全國(guó)各地區(qū)高級(jí)會(huì)計(jì)師的評(píng)審條件、要求、流程不盡相同，需要考生咨詢當(dāng)?shù)亍皶?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)”或相關(guān)機(jī)構(gòu)，并將所有相關(guān)規(guī)定研讀清楚，以免造成不必要的麻煩，一般性評(píng)審要求如下：
1、參加全國(guó)高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試，并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn);
2、參加全國(guó)職稱(chēng)外語(yǔ)考試(綜合B級(jí))，并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)(不同地區(qū)具備免考條件);
3、參加全國(guó)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試(在任意模塊中，任選4個(gè)考試)，并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)(不同地區(qū)具備免考條件);
4、在前所在單位或當(dāng)前所在單位，具有突出的業(yè)績(jī)成果(書(shū)面及單位證明);
5、取得會(huì)計(jì)師資格后，在具有統(tǒng)一刊號(hào)(CN)的. 核心類(lèi)報(bào)紙、期刊公開(kāi)發(fā)表(個(gè)別省區(qū)不要求公開(kāi)發(fā)表)較高水平的論文
(個(gè)別省區(qū)要求是第一作者)或著作(要求具有統(tǒng)一書(shū)號(hào)ISBN，個(gè)別省區(qū)要求是主要編著者)
6、符合其他破格評(píng)審條件
7、個(gè)別省區(qū)要求參加答辯
應(yīng)試精華提示：1、2、3、4、5步驟無(wú)需按時(shí)間順序準(zhǔn)備，您只要同時(shí)具備以上條件，就可以參加高級(jí)會(huì)計(jì)師的評(píng)審全國(guó)各地的評(píng)審材料提交工作在每年的第一季度開(kāi)始，考生在獲得高級(jí)會(huì)計(jì)師考試合格證書(shū)、職稱(chēng)外語(yǔ)合格證書(shū)、職稱(chēng)計(jì)算機(jī)合格證書(shū)、論文成功發(fā)表后，方可向本省(或直轄市)高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審小組提交評(píng)審材料，等待評(píng)審或答辯通知。
高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審指導(dǎo)之高級(jí)會(huì)計(jì)師的申報(bào)條件
1.對(duì)外語(yǔ)的要求
《關(guān)于完善職稱(chēng)外語(yǔ)考試有關(guān)問(wèn)題的通知》(國(guó)人部發(fā)〔2007〕37號(hào))文件發(fā)布后，外語(yǔ)要求有所松動(dòng)。
(1)對(duì)經(jīng)證明具有較高外語(yǔ)能力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，可不參加職稱(chēng)外語(yǔ)考試。
△具有國(guó)家認(rèn)定的相應(yīng)留學(xué)經(jīng)歷的;△申報(bào)副高級(jí)職稱(chēng)時(shí)職稱(chēng)外語(yǔ)考試成績(jī)達(dá)到要求，申報(bào)正高級(jí)職稱(chēng)需再次參加同一級(jí)別考試的;△出版過(guò)外文專(zhuān)著、譯著或以其他方式證明具備較高外語(yǔ)水平，并經(jīng)一定程序確認(rèn)的。
(2)符合下列條件之一的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，可放寬外語(yǔ)成績(jī)要求或不參加職稱(chēng)外語(yǔ)考試。
△經(jīng)審核確認(rèn)，能力業(yè)績(jī)突出、在本行業(yè)本地區(qū)作出重要貢獻(xiàn)的;
△在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下基層單位(經(jīng)省級(jí)政府人事部門(mén)批準(zhǔn)，可放寬至縣級(jí)以下基層單位)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的;
△在地市以下單位，長(zhǎng)期在野外從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、采礦、測(cè)繪、勘探、鐵路施工、公路施工等專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的;
△年齡較大并長(zhǎng)期從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的。
(3)符合下列條件之一的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，可不參加職稱(chēng)外語(yǔ)考試。
△從事具有*、民族傳統(tǒng)的臨床中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥、工藝美術(shù)、古籍整理、歷史時(shí)期考古等專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的;
△取得外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷并從事本專(zhuān)業(yè)工作，申報(bào)職稱(chēng)有第二外語(yǔ)要求的;
△申報(bào)各系列初級(jí)職稱(chēng)的。
根據(jù)當(dāng)年全國(guó)職稱(chēng)外語(yǔ)考試命題和考試情況，人事部(現(xiàn)：人保部)確定各語(yǔ)種、級(jí)別、類(lèi)別的全國(guó)通用標(biāo)準(zhǔn)。
各省、自治區(qū)、直轄市人事廳(局)，國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)和中央管理的企業(yè)人事部門(mén)結(jié)合全國(guó)通用標(biāo)準(zhǔn)，按照管理權(quán)限確定本地區(qū)、本部門(mén)職稱(chēng)外語(yǔ)考試成績(jī)使用辦法和有效期。
《關(guān)于完善職稱(chēng)外語(yǔ)考試有關(guān)問(wèn)題的通知》(國(guó)人部發(fā)〔2007〕37號(hào))文件發(fā)布后，外語(yǔ)要求有所松動(dòng)。
北京人事局《關(guān)于貫徹人事部<關(guān)于做好2005年度全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)統(tǒng)一考試工作的通知>的'通知》(京人發(fā)[2004]96號(hào))要求：
“申報(bào)人的外語(yǔ)成績(jī)不作為申報(bào)條件，其合格成績(jī)或當(dāng)年考試成績(jī)作為職稱(chēng)評(píng)審要素之一”。
北京：申報(bào)人應(yīng)參加全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試，符合下列條件之一的人員可免試：
(1)取得外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上學(xué)歷
(2)取得博士學(xué)位
(3)參加《全國(guó)工商企業(yè)出國(guó)培訓(xùn)備選人員外語(yǔ)考試》(簡(jiǎn)稱(chēng)BFT)通過(guò)高(A)級(jí)
廣東�。簢�(guó)外工作、學(xué)習(xí)1年以上的，免試。
2.對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平的要求
北京：凡1960年1月1日及以后出生的人員，應(yīng)參加北京市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試或全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，取得4個(gè)模塊合格證書(shū)。獲得碩士學(xué)位的人員，只需取得1個(gè)模塊合格證書(shū)。
廣東：縣以下基層單位工作人員，4個(gè)模塊合格;地市以上單位，5個(gè)模塊合格。
13個(gè)模塊：
(1)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)
(2)Word、WPS中文字處理軟件
(3)Excel、WPS中文表處理
(4)PowerPoint、WPS演示文稿
(5)internet應(yīng)用
(6)frontage、dreamweaver網(wǎng)頁(yè)制作軟件
(7)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) (visual Foxpro)
(8) Access數(shù)據(jù)庫(kù)軟件
(9)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AutoCAD)
(10)圖像處理軟件(Photoshop)
(11)動(dòng)畫(huà)制作軟件(Flash)
(12)Project項(xiàng)目管理軟件
(13)用友U3財(cái)務(wù)軟件和T3會(huì)計(jì)信息化軟件
北京：符合下列條件之一的人員可免試：
(1)取得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)(含計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育、軟件工程、計(jì)算機(jī)器件及設(shè)備、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò))大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷。(2)取得博士學(xué)位。
（1）.安徽省中小學(xué)正高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定條件
安徽省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)中小學(xué)教師的能力和水平，引導(dǎo)廣大教師積極投身教育教學(xué)實(shí)踐，全面履行教師職責(zé)，造就一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提供有力的人才支撐，根據(jù)國(guó)家和我省職稱(chēng)改革的有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合中小學(xué)特點(diǎn)，特制定本資格條件。第一章 適用范圍第一條 本資格條件適用于全省普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校教師和校...查看更多
（2）.副高級(jí)工程師職稱(chēng)評(píng)定申報(bào)的條件
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，副高級(jí)職稱(chēng)申報(bào)愈發(fā)困難。不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，評(píng)審的條件也越來(lái)越苛刻。近年來(lái)職稱(chēng)改革力度不斷加大，政策也隨之改變，這對(duì)于那些飄搖不定，還不知道自己應(yīng)不應(yīng)該申報(bào)副高級(jí)職稱(chēng)的人才來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊。能被稱(chēng)作高級(jí)工程師，已經(jīng)是行業(yè)中的佼佼者了，屬于那種非常厲害的人，肯定不是隨隨便便就能評(píng)上的。副高屬于級(jí)別很高的職稱(chēng)，在副高職稱(chēng)之上是正高職稱(chēng)，也稱(chēng)為研究員級(jí)高級(jí)工程師，是不是一聽(tīng)就非常...查看更多
（3）.教授級(jí)高級(jí)工程師職稱(chēng)評(píng)定條件是什么（二篇）
【一】評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：高級(jí)工程師（教授級(jí)）須精通本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把握本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)最新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，熟悉相關(guān)專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。根據(jù)國(guó)家和本省科技發(fā)展的需要，確定本專(zhuān)業(yè)的研究方向，提出具有重大技術(shù)價(jià)值（或?qū)W術(shù)意義）或開(kāi)創(chuàng)性的研究問(wèn)題，承擔(dān)完成國(guó)家或�。ú浚┘�(jí)重大工程技術(shù)或研究項(xiàng)目，解決關(guān)鍵性的技術(shù)問(wèn)題或重大疑難問(wèn)題，取得突破性進(jìn)展或重大的科技成果，或進(jìn)行科技成果的開(kāi)發(fā)、推廣，取得顯著的效益...查看更多
（4）.高級(jí)工程師職稱(chēng)評(píng)定條件及材料要求(三篇)
【一】（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專(zhuān)業(yè)工作十年以上，擔(dān)任 中級(jí)職稱(chēng) 職務(wù)五年以上。（2）大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任 中級(jí)職稱(chēng) 職務(wù)五年以上。（3）中專(zhuān)、高中畢業(yè)，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任 中級(jí)職稱(chēng) 職務(wù)五年以上。并且要到當(dāng)?shù)氐娜耸虏块T(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)凡符合上述申報(bào)條件的人員，還必須遵紀(jì)守法，具有良好職業(yè)道德，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在本專(zhuān)業(yè)崗位上做出顯著成績(jī)，且具備相應(yīng)...查看更多
（5）.2020年河南教師職稱(chēng)改革新政策及新方案【全文】最新消息,河南教師職稱(chēng)評(píng)定條件【細(xì)則】
記者昨日了解到，省人社廳、教育廳正式印發(fā)了《河南省中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革實(shí)施意見(jiàn)》，4月25日—29日各省轄市上報(bào)評(píng)審材料，講課答辯和評(píng)審時(shí)間擬安排在5月中上旬進(jìn)行。小學(xué)、幼兒園將增設(shè)高級(jí)職稱(chēng)早在2012年，鄭州、焦作、許昌就被人社部、教育部列為中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革試點(diǎn)，建立了統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱(chēng)體系，已經(jīng)評(píng)出24名正高級(jí)中小學(xué)教師。此次，我省中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革正式推開(kāi)，其他省轄市的中小學(xué)教...查看更多
（6）.2020年貴州教師職稱(chēng)改革新政策及新方案【全文】最新消息,貴州教師職稱(chēng)評(píng)定條件【細(xì)則】
昨日，記者從省人力資源和社會(huì)保障廳獲悉，我省全面啟動(dòng)中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革工作，并于今年年底結(jié)束。改革后，統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)分為初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)，職稱(chēng)評(píng)審在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照個(gè)人申報(bào)、考核推薦、專(zhuān)家評(píng)審、學(xué)校聘用的申報(bào)評(píng)聘程序進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)評(píng)聘銜接。據(jù)了解，我省深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革旨在通過(guò)深化改革，建立與事業(yè)單位聘用制度和崗位管理制度相銜接、符合教師職業(yè)特點(diǎn)、統(tǒng)一的中小學(xué)教...查看更多
（7）.2020年河北教師職稱(chēng)改革新政策及新方案【全文】最新消息,河北教師職稱(chēng)評(píng)定條件【細(xì)則】
日前，河北省人社廳印發(fā)《河北省深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革工作方案》，明確提出改革原中學(xué)和小學(xué)教師相互獨(dú)立的職稱(chēng)(職務(wù))制度體系，建立與事業(yè)單位聘用制度和崗位管理制度相銜接、符合教師職業(yè)特點(diǎn)、統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱(chēng)(職務(wù))制度。 健全制度體系。建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)制度，教師職務(wù)分為初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。原中學(xué)教師職務(wù)系列與小學(xué)教師職務(wù)系列統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱(chēng)(職務(wù))系列；統(tǒng)一職...查看更多
（8）.2020年甘肅教師職稱(chēng)改革新政策及新方案【全文】最新消息,甘肅教師職稱(chēng)評(píng)定條件【細(xì)則】
職業(yè)發(fā)展空間小學(xué)教師不如中學(xué)教師、中學(xué)教師不如大學(xué)教師？課講得好，沒(méi)有寫(xiě)論文，再優(yōu)秀再努力也評(píng)不上職稱(chēng)？未必！中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革正在給出新的答案。在第31個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，人力資源和社會(huì)保障部、教育部今天共同召開(kāi)深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革工作部署電視電話會(huì)，亮出改革時(shí)間表：2015年12月底前，各省改革實(shí)施方案報(bào)兩部審批；，完成人員過(guò)渡和首次評(píng)審；經(jīng)過(guò)2年左右努力，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化評(píng)審，新制度完...查看更多
（9）.2020年青海教師職稱(chēng)改革新政策及新方案【全文】最新消息,青海教師職稱(chēng)評(píng)定條件【細(xì)則】
日前，省人社廳和省教育廳聯(lián)合組織召開(kāi)全省深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革工作座談會(huì)，來(lái)自全省8個(gè)市州人社局和教育局負(fù)責(zé)同志共40余人參加了以會(huì)代訓(xùn)的座談會(huì)，標(biāo)志著全省深化中小學(xué)教師職稱(chēng)改革工作全面啟動(dòng)實(shí)施。 此次深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革，將在全省普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校以及省、市(州)、區(qū)(縣)教研室、電教和裝備教育、校外教育機(jī)構(gòu)和省直部門(mén)所屬中小學(xué)、幼兒園、教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)教育工...查看更多
（10）.2020年黑龍江教師職稱(chēng)改革新政策及新方案【全文】最新消息,黑龍江教師職稱(chēng)評(píng)定條件【細(xì)則】
黑龍江省深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革實(shí)施方案為切實(shí)做好深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革的組織實(shí)施工作，按照《人力資源社會(huì)保障部教育部關(guān)于印發(fā)（關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)）的通知》（人社部發(fā)[2015]79號(hào)）精神，結(jié)合我省實(shí)際情況，制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想和基本原則（一）深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革的指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，按照黨中央、國(guó)務(wù)院...查看更多
(3)參加全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試，取得程序員及以上級(jí)別的資格證書(shū)。
廣東：直接從事計(jì)算機(jī)工作3年以上，免試。
3.對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試的要求
申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)的人員均需在評(píng)審前參加全國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格《高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試，取得合格成績(jī)并持會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。
中央國(guó)家機(jī)關(guān)企、事業(yè)單位持國(guó)管局會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)的參評(píng)人員，必須參加國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)管理局評(píng)審。
