8月30日，省委常委會(huì)召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第五次會(huì)議、《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例》精神，研究我省貫徹落實(shí)意見(jiàn)；審議通過(guò)《省委常委班子“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)整改清單》，聽(tīng)取我省第一批主題教育工作情況和第二批主題教育總體安排情況的匯報(bào)等。省委書(shū)記杜家毫主持會(huì)議并講話。
對(duì)于民主生活會(huì)，每年的黨委班子都有各異的鮮明主題，都要求直奔“出出汗”“紅紅臉”“治治病”的目的。近日，省委常委會(huì)《省委常委班子“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)整改清單》共梳理19項(xiàng)具體整改任務(wù)，逐一明確了整改措施、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和完成時(shí)限。這正是為我們作為基層黨組織開(kāi)好民主生活會(huì)開(kāi)了一個(gè)好頭，突出“整改清單”抓實(shí)推動(dòng)主題教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走，抓實(shí)民主生活會(huì)所突出問(wèn)題整改，切實(shí)提高民主生活會(huì)質(zhì)量。
眾所周知，整改工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，要有著以主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)的自覺(jué)、知錯(cuò)就改的決心、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，切�?shí)做到堅(jiān)決整改、徹底整改、全面整改。這一點(diǎn)，我們?cè)诤鲜】萍紡d的狠抓落實(shí)中得到答案。在針對(duì)主題教育羅列的五大類(lèi)25個(gè)問(wèn)題，省科技廳目前已有20個(gè)已整改到位，未到位的問(wèn)題將繼續(xù)調(diào)整和加大整改力度。
不得不說(shuō)，這就是在努力踐行“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，聚焦目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)的基本要求貫穿全過(guò)程，尤其是在整改落實(shí)中，善于梳理清單，也敢于下力讓清單“減負(fù)”，進(jìn)而確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
主題教育其實(shí)就是認(rèn)真對(duì)照黨的路線、方針、政策、黨章黨紀(jì)，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，實(shí)事求是檢視問(wèn)題。恰如民主生活會(huì)上，讓會(huì)開(kāi)出“火藥味”，絕對(duì)不能流于形式，真正把班子和干部個(gè)人存在的問(wèn)題找出來(lái)，決不能開(kāi)成表?yè)P(yáng)會(huì)，吹捧會(huì)。只有分門(mén)別類(lèi)找到真問(wèn)題，列出清單，但切莫回頭就讓問(wèn)題清單束之高閣或者躺在辦公桌上睡“安穩(wěn)覺(jué)”，“問(wèn)題清單”就該更進(jìn)一步，在“整改清單”上下功夫，趁熱打鐵，拿出咬定“青山不放松”的韌勁和抓鐵有痕、踏石留印的狠勁，一鼓作氣抓好整改落實(shí)，以整改成效取信于民。
“整改清單”不是“問(wèn)題清單”的終結(jié)點(diǎn)。過(guò)去，大家都礙于面子和人情關(guān)系，在一些大問(wèn)題上遮遮掩掩、諱莫如深，問(wèn)題基本上都是“一笑而過(guò)式”的口頭整改。如今，整改清單必須要遏制“僥幸心理”，破除“過(guò)關(guān)心態(tài)”，杜絕以“整改時(shí)限”為由，實(shí)施“銷(xiāo)號(hào)”制，以認(rèn)認(rèn)真真整改、明明白白整改、扎扎實(shí)實(shí)整改為基本要求淬煉初心、踐行使命，確保各項(xiàng)工作在問(wèn)題整改中“改”出作風(fēng)，“改”出擔(dān)當(dāng)、“改”出成效，讓黨的各項(xiàng)方針政策、重大部署落到實(shí)處，沉睡的問(wèn)題清單也好、執(zhí)行中的“整改清單”也罷當(dāng)止于“嘴上重視”。
1.民主生活會(huì)主題教育整改清單及整改措施（三篇）
篇一：一、存在的問(wèn)題1.在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。斗爭(zhēng)精神不夠強(qiáng)烈，雖然對(duì)共產(chǎn)主義理想信念堅(jiān)定不移，但當(dāng)遇到一些與理想信念相違背的人和事時(shí)，勇敢站出來(lái)批駁的勇氣和行動(dòng)不夠，傳遞正能量的政治責(zé)任意識(shí)還不強(qiáng)。2.在做到“不忘初心、牢記使命”方面。對(duì) “不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內(nèi)涵理解還不夠，對(duì)其內(nèi)涵把握不夠深刻。共產(chǎn)黨人的初心是為中國(guó)人民謀幸福，使命是為中華...查看更多
2.大學(xué)生黨員問(wèn)題整改清單及整改措施（精選三篇）
篇一通過(guò)學(xué)習(xí)，我的思想覺(jué)悟有了明顯改變，理論水平有了進(jìn)一步提高，對(duì)大學(xué)生如何實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、如何體現(xiàn)先進(jìn)性等問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)分析評(píng)議,我更加清醒地看到自身存在的問(wèn)題和不足，并找到了思想根源，確立了努力方向。整改提高階段，是先進(jìn)性教育活動(dòng)的落腳點(diǎn)，我決心以此為契機(jī)，深刻進(jìn)行自我剖析，結(jié)合自身實(shí)際制定可行的整改方案，認(rèn)真整改，提高自身素質(zhì)。根據(jù)自己在理想信念、組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、...查看更多
3.專(zhuān)題組織生活會(huì)黨員干部問(wèn)題整改清單（兩篇）
專(zhuān)題組織生活會(huì)黨員干部問(wèn)題整改清單 1一、對(duì)照履職盡責(zé)方面內(nèi)容查擺的具體問(wèn)題1.政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠深入，踐行“四個(gè)意識(shí)不強(qiáng)”。政治敏銳性和洞察力不足，透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。2.學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中對(duì)自己不斷更新理論知識(shí)、提升業(yè)務(wù)水平的要求有所松懈，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性不強(qiáng)，滿足于“蜻蜓...查看更多
4.2021年黨員問(wèn)題整改清單及整改措施（三篇）
黨員問(wèn)題整改清單及整改措施
5.黨支部問(wèn)題整改清單及措施一覽表（精選三篇）
黨支部問(wèn)題整改清單及措施一覽表 1根據(jù)《》以及群眾黨員提問(wèn)反映的情況，現(xiàn)將有關(guān)問(wèn)題提出如下：一、存在問(wèn)題(一)黨組織的地位和作用“弱化”。一是對(duì)黨建工作重視不夠，存在重經(jīng)營(yíng)、輕黨建的傾向，對(duì)黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力，黨建工作“第一責(zé)任人”意識(shí)不強(qiáng)，“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位。二是少數(shù)同志把主要精力集中抓經(jīng)營(yíng)指標(biāo)及業(yè)務(wù)工作上，對(duì)黨建工作只是應(yīng)付、被動(dòng)地去做，對(duì)黨建工作組織不力，抓得不緊。(二)組...查看更多
6.作風(fēng)建設(shè)整改清單及整改措施一覽表（精選三篇）
【篇1】作風(fēng)建設(shè)整改清單及整改措施一覽表自xx年年6月以來(lái),我局按工委、管委要求深入開(kāi)展了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)教育整頓活動(dòng)。進(jìn)入“學(xué)習(xí)教育”階段以后，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認(rèn)真撰寫(xiě)了讀后感。我圍繞“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)...查看更多
7.組織生活會(huì)整改清單及措施一覽表（精選三篇）
組織生活會(huì)整改清單及措施一覽表 篇1為鞏固組織生活會(huì)成果，本人對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行具體分析研究，形成本清單。一、存在問(wèn)題和整改措施(一)存在問(wèn)題黨章、黨紀(jì)和十九大精神的學(xué)習(xí)深度不夠，輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)材料看得少，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有很好的分析、消化。整改措施加強(qiáng)對(duì)黨章、黨紀(jì)和十九大精神的學(xué)習(xí)，精讀相關(guān)書(shū)籍，提高學(xué)習(xí)的深度。落實(shí)情況一年來(lái)自己認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件，通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表...查看更多
8.2021年教師個(gè)人自查問(wèn)題清單及整改措施
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：一、存在的問(wèn)題1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事�？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中...查看更多
9.四個(gè)對(duì)照個(gè)人檢視問(wèn)題清單整改措施三篇
通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)行了深刻反思和自我剖析，重點(diǎn)查找了自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深層次剖析，文章寫(xiě)作網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的四個(gè)對(duì)照個(gè)人檢視問(wèn)題清單及整改措施，供大家參考選擇。一、對(duì)照和黨中央決策部署(一)學(xué)習(xí)貫徹方面。作為一名高校的黨員，偶爾的學(xué)習(xí)重視不到位、學(xué)習(xí)上的松懈思想，通過(guò)學(xué)習(xí)，清晰地認(rèn)識(shí)到，只有深入學(xué)*中國(guó)特...查看更多
10.四個(gè)對(duì)照問(wèn)題清單主題教育活動(dòng)整改剖析材料（兩篇）
四個(gè)對(duì)照問(wèn)題清單主題教育活動(dòng)整改剖析材料 1一、存在問(wèn)題和不足（一）理論學(xué)習(xí)方面一是理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏主動(dòng)性和自主性，集體學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)滿不在乎，被動(dòng)參加，缺乏熱情。二是學(xué)習(xí)深度廣度不夠。對(duì)黨的十九大精神特別是的認(rèn)識(shí)還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)分排名時(shí)，就學(xué)的多，后來(lái)督促少，就學(xué)的少。（二）思想政治方面一是政治敏感性不強(qiáng)，...查看更多
簡(jiǎn)而言之，有找問(wèn)題之心、改問(wèn)題之行，對(duì)照“問(wèn)題清單”抓藥，謹(jǐn)遵“把脈問(wèn)診”醫(yī)囑，落實(shí)“整改清單”，守初心、擔(dān)使命整裝再出發(fā)。
