發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面的不足

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主題教育開展以來,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件、資料,按照活動(dòng)安排要求,利用這段時(shí)間認(rèn)真回顧了自身工作,特別是對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡、對照同志們提出的意見和自己的工作職責(zé),進(jìn)行了深刻地反思,查擺了自身問題,制定了整改措施。

一、存在的主要問題

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是對其重要性認(rèn)識不足。覺得一名普通黨員,只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙,學(xué)習(xí)政治先放一放,等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué),其結(jié)果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想就無法深刻地認(rèn)識。認(rèn)識上有問題,行動(dòng)上就跟不上。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣,認(rèn)為本科了,已是合格的小學(xué)教師,教教小學(xué)已差不多。其實(shí)知識在不斷更新,自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題,也是思想上認(rèn)識不足。

2、黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。對保持先進(jìn)性這根弦崩的不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了自我的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多,沒有能夠時(shí)時(shí)處處走到群眾前面。由于學(xué)習(xí)不夠勤奮,導(dǎo)致自己理論功底淺,眼界不寬,思想境界不高,不能站在一個(gè)高的層次上看問題,工作上缺乏預(yù)見性和針對性。

3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識問題有偏頗。對政治形勢研究較少,敏銳性和警惕性不強(qiáng),總覺得了解全面局勢、掌握外界動(dòng)態(tài),制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導(dǎo)的事,自己只是執(zhí)行者,只要把上級的精神、指示,不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了,缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的,片面的,說明自己的不成熟。二是工作忙時(shí),不能做到統(tǒng)籌兼顧,在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。

4、工作作風(fēng)上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足,只爭朝夕的要求還未達(dá)到,工作效率還需提高。二是在嚴(yán)字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng),有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬。三是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。四是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急,說話直,忙起有時(shí)說話不講究藝術(shù),事后自己也后悔。學(xué)生成績上不去有時(shí)還有急躁情緒。

5、與領(lǐng)導(dǎo)與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通,但不經(jīng)常、不深入、面不寬。實(shí)際上思想上、工作上、作風(fēng)上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實(shí)有些不良的苗頭是要早打招呼,防微杜漸的。從主觀上看是時(shí)間不多,從客觀上看是認(rèn)為同志們都很熟,都不錯(cuò),沒有必要多談心。對領(lǐng)導(dǎo)的談心也不是很多,一般也只是接受工作任務(wù)時(shí)接觸得頻繁一些。

6、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急?傆X得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

二、整改措施

1、深化學(xué)習(xí),提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷獲得新知,適應(yīng)新的形勢。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。

2、切實(shí)垂煉黨性,提升個(gè)人修養(yǎng)。黨性鍛煉是每個(gè)黨員的入門課,終生的必修課。要特別加強(qiáng)黨的歷史、基本知識、先進(jìn)性要求、基本任務(wù)等方面的知識的學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論修養(yǎng)和政治敏銳力,永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手,理清和確立思想上的羅盤,看準(zhǔn)目標(biāo),站穩(wěn)腳跟,培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念,努力增強(qiáng)個(gè)人氣節(jié)。作為人民教師就要耐得住寂寞,守得住清貧,受得住委屈,要與奉獻(xiàn)相伴。要注意時(shí)刻正已正身,規(guī)范自己的言行,始終體現(xiàn)模范和表率作用。

3、切實(shí)盡職奉獻(xiàn),潛心開創(chuàng)局面。要矯正思想偏差,把工作作為樂趣看待,不斷充實(shí)工作內(nèi)容,重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章,各方面的工作都要走到前列,爭創(chuàng)一流業(yè)績,力爭工作年年有進(jìn)步。

4、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作。既做得扎實(shí),又做得有序,每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生得到成功。

5、爭做主人翁,決不做局外人。只要對教學(xué)有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實(shí)踐,凡是都能從大局出發(fā),從實(shí)事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計(jì)個(gè)人得失和榮辱,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

6、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我會(huì)要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。

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