發(fā)現(xiàn)高中生早戀應該怎么處理
一、心平氣和冷處理
家長首先要有正確的認識，要認識到“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現(xiàn)，處在這一時期的青少年，對異性都會有一種特別的好奇和親近感，只是有的比較明顯，有的比較隱蔽而已。也就是說，高中生早戀是難免的，不要以為高中生早戀就是學壞了，就是墮落了。如果發(fā)現(xiàn)高中生“早戀”，家長馬上就視為洪水猛獸，大逆不道，就怒氣沖天，大動干戈，或者急吼吼告訴老師和對方家長，氣呼呼對高中生既罵又打，弄得滿城風雨，那就肯定不會有理想的結局。早戀是一種情感隱私，家長一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。高中生早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越重，它就彈得越高。一些離家出走或雙雙私奔的高中生，不都因為受到家庭或學校的強勁壓力，才橫下心來“走為上策”!作為家長和老師，處理此事要冷靜和理智，切不可操之過急。
二、曉之以理軟著陸
軟著陸，就是要讓高中生自己認識到不對，自覺自愿地改正。家長發(fā)現(xiàn)高中生早戀后，要根據(jù)高中生的性格特點，找準契機，動之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領悟父母的關愛之心，真誠之情，從內心深處去改正過錯。上面事例中的父親，就是這樣。他對“小帥哥”所說的話雖然不多，但句句都在理，句句都是站在對方的角度說的，讓他能深切地感覺到是為他好，因而，他馬上“態(tài)度誠懇”地接受了。他對自己女兒講的，則是嚴肅中蘊含真誠，深刻中帶著哲理，特別是引用作家柳青的那一句話，可謂擊中要害。要相信：絕大多數(shù)青春期高中生是通情達理的，他們能權衡利弊，牢牢地把握住自己。另外，講道理時，最好講一些有關青春期的知識，讓他們能從科學的角度來認識自己生理和心理特點。
三、嚴禁搜查、隔離和盯梢
有些家長，發(fā)現(xiàn)高中生早戀，表面上也表現(xiàn)得相當冷靜，但實際上高度緊張，處處設防，甚至采用不正當手段，控制高中生的人身自由：一是搜查。有些家長乘高中生不注意時搜查高中生的書包、衣服和抽屜之類，把有關照片、書信、賀卡等統(tǒng)統(tǒng)沒收，一旦搜查到所謂“證據(jù)”，就大加撻伐。二是隔離。有些家長發(fā)現(xiàn)高中生有早戀的跡象，就不讓高中生單獨外出，不讓高中生接異性打來的電話。三是盯梢。有些家長總是不放心，采用跟蹤的辦法，高中生走到哪里就尾隨到哪里。這三種手法，都是不夠光明正大的，也是不可取的，它都有可能把事情弄僵，甚至直接損害父母與高中生間的親情。
家長怎么勸導高中生早戀
關于高中生早戀問題，作為家長首先要了解高中生早戀的原因及影響，最重要的是高中生戀愛的出發(fā)點。有些高中生是因為處于青春躁動期，但戀愛的出發(fā)點是為了互相幫助，促進學習，我個人認為這個是好的。這個時候家長就不要過多干預了，甚至也可以跟高中生交流，告訴他你們的態(tài)度，你們支持，但是希望你們有一個好結果，現(xiàn)在就必須更加努力，男人沒有事業(yè)和未來是不能給女生幸福的。可以讓早戀化為高中生們的動力，做為一個80后的我，在我們的青春期時也出現(xiàn)過不少這樣的例子。
但關于早戀，大部分高中生們是因為只想纏綿，搞得高中生不能安心讀書，就應該適當嚴肅的探討了。但一定要注意方式，可以試著開導，強化高中生的擔當意識，這樣可以弱化早戀帶來的負面影響。
切記一點：千萬不要用強硬態(tài)度進行棒打鴛鴦，這樣會適得其反，增加高中生的叛逆心理。
