學(xué)歷重要還是能力重要 學(xué)歷和能力哪個(gè)更重要

思而思學(xué)網(wǎng)

01

吃飯的空,在新快報(bào)上看到一則新聞:

一個(gè)只有初中學(xué)歷的覃某,由于在網(wǎng)上自學(xué)“黑客”技術(shù),入侵多個(gè)網(wǎng)站,獲取個(gè)人信息后販賣,獲利26萬余元。僅僅兩年多的時(shí)間,他竟然盜取了個(gè)人信息1500多萬條。

驚訝之余,翻看網(wǎng)友的評(píng)論,才發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象真是普遍。

什么“僅高中學(xué)歷的騙子借職業(yè)規(guī)劃騙400多名大學(xué)生共計(jì)400多萬”;什么“月入過萬、碩士學(xué)歷都沒妨礙他偷共享單車”;又比如什么“男博士被網(wǎng)戀“女友”騙45萬元,對(duì)方是男的,且僅有初中學(xué)歷”……

似乎在這個(gè)越來越進(jìn)步的時(shí)代里,受害的對(duì)象反而成了高學(xué)歷群體。而那些令人驚訝的騙子似乎最高也只有高中學(xué)歷。

難道,人們一直吐槽的學(xué)歷第一被取消?難道以后學(xué)歷不重要?

思考之余,我想到了自己比較喜歡的一檔綜藝節(jié)目――《職來職往》。

起初看它時(shí),更多的是驚嘆它里面的人才。評(píng)委都是來自各行各業(yè)的職場(chǎng)達(dá)人,應(yīng)聘者不是海龜,就是985或211的博士、研究生。

后來,節(jié)目更加透明化。四面八方的求職者紛紛前來應(yīng)聘崗位。其中印象最深的一位是一個(gè)高中畢業(yè)后,就追隨船只四處漂泊的29歲小伙子。

談吐舉止都表現(xiàn)的很是謙虛,十八位達(dá)人對(duì)他的第一印象很好。

可是,當(dāng)他說――我高中學(xué)歷,沒讀過大學(xué)。應(yīng)聘崗位是后期,起薪8000時(shí)。鏡頭給出的職場(chǎng)達(dá)人的表情除了不相信,就是一臉的看熱鬧。

記得當(dāng)時(shí)主持人問他,是不是私下里報(bào)了什么網(wǎng)課之類的。他否決了,他說都是自己平時(shí)工作時(shí)和一些輪船上的人交流得到的。

說話的空,有人滅了燈,留燈的人似乎還在看最后的熱鬧。

02

他在回答最后一題時(shí),場(chǎng)上剩下的燈還不足一半。

題不簡(jiǎn)單,幾乎全是圈內(nèi)的專業(yè)知識(shí)。可他從頭到尾一句不錯(cuò)的給出了一個(gè)滿分試卷。可以想象的出,無論評(píng)委還是觀眾都被驚訝地合不攏嘴。

我記得他說過印象最深的一段話――我承認(rèn)我的學(xué)歷很低,所以我不去大公司面試。我來這里不是來展示我的短板,讓大家看我笑話的。因?yàn)槲矣惺愕陌盐漳軇偃挝襾響?yīng)聘的職位,而這把握靠的是能力,而不是學(xué)歷。

留燈不多,但結(jié)果很好。最后不但拿到了自己想要的offer,更是得到了10k的薪資。

感慨之余,讓我想到了和他形成對(duì)比的一清華博士。

高考憑借666的高分進(jìn)入清華,07年考取碩士,10年憑借全國(guó)第二的好成績(jī)考取博士學(xué)位。不得不說,他這一路走來,頭上所帶的光環(huán)比很多人都耀眼。

薪資和上一位一樣,月薪8000。18位達(dá)人都很看好他,第一輪下來,無一滅燈。

可就在快要成功時(shí),摔在了靈活性最強(qiáng)的一道應(yīng)變題上。十八盞燈幾秒的工夫全滅了。

評(píng)委說――你的知識(shí)水平不可否認(rèn),畢竟讀了這么多年的書,它給了你很扎實(shí)的功底,但你卻敗在了能力上,雖然學(xué)歷很高,但對(duì)不起,你的能力還達(dá)不到我們公司的要求。

看完扎心的同時(shí),更多的感觸是:一紙名校學(xué)歷,真的不能說明一個(gè)人有格局。

就像王健林曾說:清華北大不如膽子大,結(jié)果無人敢懟;馬云說:假如企業(yè)家都要去聽經(jīng)濟(jì)學(xué)家,這些企業(yè)一半已經(jīng)死掉了,結(jié)果經(jīng)濟(jì)家們連屁都不敢放;馬云說:不讀書和讀書太多的人,都不太會(huì)成功,所以別讀太多書,結(jié)果出版行業(yè)的很多人都認(rèn)為是對(duì)的。

03

記得前一陣子在網(wǎng)上瘋狂流傳的這樣一個(gè)視頻:

一普通二本學(xué)校的學(xué)生被一位HR當(dāng)場(chǎng)懟的啞口無言。什么計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語(yǔ)四、六級(jí)以及學(xué)生會(huì)主席……在這位HR眼里瞬間變得一文不值。

于是,就有網(wǎng)友打抱不平:這不明擺著歧視來自普通學(xué)校的學(xué)生啊!果然公司招人只看學(xué)歷;普通大學(xué)也有人才啊……

紛紛吐槽的同時(shí),大家一致認(rèn)為那位犀利的HR是一個(gè)只看學(xué)歷的主,其實(shí),從她的話里,如果仔細(xì)聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她更注重的是經(jīng)驗(yàn),是個(gè)人能力。

她沒有張口閉口問你哪畢業(yè)的?也沒有說你不是985或211,就不符合我們公司的招人標(biāo)準(zhǔn)。

記得她說過這樣一句話――那我來告訴你,在你的競(jìng)爭(zhēng)者985大學(xué)這些同學(xué)中,在面臨我們的面試錄取環(huán)節(jié)時(shí)所展示出來的,是他們感覺驕傲和成功的經(jīng)歷。

她是提到了985,可她最后要強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)歷,是能力。

04

我看到過很多即將畢業(yè)的人的迷茫,也聽過不少畢業(yè)生忙里偷閑的對(duì)學(xué)歷的埋汰?偨Y(jié)一下,最大的矛頭統(tǒng)統(tǒng)都指向了一個(gè)點(diǎn)――學(xué)歷。

不否認(rèn),現(xiàn)在無論是高校還是普通學(xué)校,無論是老師還是學(xué)生,都不謀而合地認(rèn)為――低學(xué)歷要比高學(xué)歷更加會(huì)賺錢,都會(huì)有更多的優(yōu)越機(jī)會(huì)和想要的崗位。

但若真靜下心來想想,卻經(jīng)不起推敲。

蘋果公司里博士、碩士黑壓壓的數(shù)不清,但背后的大boss――喬布斯,卻是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉母咧袑W(xué)歷;再說世界首富――比爾蓋茨;Facebook社交網(wǎng)的CEO――7扎克伯格;以及畢業(yè)于杭州師范學(xué)院外語(yǔ)系的馬云;畢業(yè)于深圳大學(xué)的馬化騰……

現(xiàn)在在一流科技行業(yè)里的巨頭,卻是一些要么沒有大學(xué)學(xué)歷,要么畢業(yè)于普通學(xué)校的“學(xué)習(xí)渣渣”。

可你能說他們很low,很失敗嗎?他們占據(jù)著全世界最多的錢財(cái),他們運(yùn)營(yíng)著全世界最大的股份公司。

很顯然,他們是成功者。

有人抱怨命運(yùn)不公,實(shí)際上是他們還沒有努力獲得籌碼;就像有人埋汰公司只認(rèn)學(xué)歷,因?yàn)樗麄儧]有能力。

記得知乎聯(lián)合創(chuàng)始人張亮曾經(jīng)說過這樣一句話――這世界上99.9%擔(dān)心學(xué)歷問題的人,癥結(jié)不在學(xué)歷低,而在能力不足。

現(xiàn)在回到那個(gè)最初的問題上,不難看出,其實(shí)HR招聘的目的,是用最短的時(shí)間、最少的金錢、最保險(xiǎn)最省勁兒的辦法,找到老板需要的人。

所以歸根結(jié)底,決定一個(gè)人生存的將是這個(gè)人不斷提升的能力,而不是高考畢業(yè)后得到的一紙文憑。

記得一個(gè)老師曾經(jīng)對(duì)我說過這么一段話:

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)歷學(xué)校遠(yuǎn)不如你的人和你坐在一個(gè)辦公室中,你最好不要先急著瞧不起他。他要么有傳統(tǒng)教育體系無法衡量的才能,要么有無需傳統(tǒng)教育體系衡量的背景。而這其中任何一樣可能都比你的一紙文憑值錢。

不是有句話說的好嗎――一個(gè)人究竟自卑到什么時(shí)候,才會(huì)每天靠著學(xué)歷進(jìn)行自我安慰?

評(píng)論1.文憑是塊敲門磚,無論是靠文憑得到的職位還是別的,最后能不能勝任的看的是自己的能力。

2.作為大一新生,能力是外面公司的工作經(jīng)驗(yàn)還是譬如像在學(xué)校學(xué)生會(huì)社團(tuán)鍛煉的那種能力呢?

主要得看你所處的環(huán)境,有時(shí)候某些學(xué)校社團(tuán)里面的老師或者學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)帶著做很多外出實(shí)踐活動(dòng),這些很重要。而有些學(xué)校社團(tuán)就只是個(gè)幌子,天天不是逃課就是聚餐之類的。其實(shí)這種社團(tuán)不加也罷。

再說公司工作經(jīng)驗(yàn),這點(diǎn)在找工作的時(shí)候,HR真的很看重,所以有機(jī)會(huì)的話,無論是老師推薦還是別的機(jī)會(huì),都要抓住,在公司實(shí)習(xí)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己增長(zhǎng)的不僅有技術(shù)上的知識(shí),還有一些不曾接觸的能力

3.滿大街大學(xué)生,企業(yè)必然抬高學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)。不管有沒有這張紙,認(rèn)清自己,不慌不怠,努力爭(zhēng)取。因?yàn)槟芰Σ攀亲罱K決定有沒有機(jī)會(huì)或走的有多遠(yuǎn)。

4.學(xué)歷是評(píng)判應(yīng)屆生,行業(yè)新人最直接的考核之一,學(xué)習(xí)能力的最重要指標(biāo),但是這關(guān)過了之后,如果沒有匹配的工作能力,面對(duì)問題的處理能力,那么Hr不僅可以說學(xué)歷沒用還可以懷疑學(xué)歷的獲取是否有問題,這也是現(xiàn)在很多應(yīng)屆生的問題,拿了學(xué)歷就真的以為自己有了能力

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