一、 蜘蛛網(wǎng)
時(shí)間: 1小時(shí)以上
人數(shù): 不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由8~12個(gè)人組成的小組。
道具: (每個(gè)小組)
1、選取兩棵結(jié)實(shí)的大樹(shù)(用來(lái)支撐蜘蛛網(wǎng))。
2、尼龍繩或其它類(lèi)似的繩子(用來(lái)編織蜘蛛網(wǎng))。
3、8個(gè)如圖1所示的螺栓,或者幾節(jié)電線,甚至幾小節(jié)繩子亦可(用來(lái)把蜘蛛網(wǎng)固定在樹(shù)上)。
4、蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬著了,他的眼睛就會(huì)被蒙起來(lái)。
選項(xiàng):用來(lái)做警報(bào)器的小鈴鐺;用來(lái)制造氣氛的大橡膠蜘蛛。
概述:這是一個(gè)廣為人知的著名的戶外游戲,它是幻想和挑戰(zhàn)的完美融合。它可以被用來(lái)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)習(xí)沖突處理技巧、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能、鍛煉溝通能力。雖然這個(gè)游戲需要培訓(xùn)專(zhuān)員進(jìn)行一定的準(zhǔn)備工作,但是這些準(zhǔn)備工作一定會(huì)帶來(lái)超值回報(bào)。
目的:1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.增進(jìn)溝通。
3.體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用。
4.把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起。
5.學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。
準(zhǔn)備:培訓(xùn)專(zhuān)員需要為每個(gè)小組架設(shè)一個(gè)蜘蛛網(wǎng),具體方法如下:
1.用螺栓或繩子在2棵樹(shù)上做出8個(gè)固定點(diǎn)(如圖1),每棵樹(shù)上4個(gè)點(diǎn),最低固定點(diǎn)距離地面約20cm(8英寸),同一棵樹(shù)上的固定點(diǎn)間距為70era(2英尺4英寸)。這樣最高固定點(diǎn)距離地面約為2.3m(7英尺8英寸)。
2.固定點(diǎn)做好后,利用固定點(diǎn)來(lái)測(cè)量編織蜘蛛網(wǎng)邊框所需的尼龍繩的長(zhǎng)度。
尼龍繩的長(zhǎng)度= (兩棵樹(shù)的間距+最高固定點(diǎn)與最低固定點(diǎn)之間的距離)×2
在編織邊框之前,最好先在尼龍繩上打出繩結(jié)。繩結(jié)的做法是從尼龍繩的一端開(kāi)始,每隔10~15cm打一個(gè)結(jié)。打繩結(jié)的作用是阻止內(nèi)部網(wǎng)線的任意滑動(dòng)(如圖2)。
3.編織蜘蛛網(wǎng)的邊框。具體做法如下:從樹(shù)l開(kāi)始,把尼龍繩的一端系在樹(shù)l的最低固定點(diǎn)上;用繩子由下至上穿過(guò)樹(shù)1的其他三個(gè)固定點(diǎn),到達(dá)最高固定點(diǎn);把繩子從樹(shù)1的最高固定點(diǎn)拉到樹(shù)2的最高固定點(diǎn);用繩子從上到下穿過(guò)樹(shù)2的四個(gè)固定點(diǎn),到達(dá)最低固定點(diǎn);把繩子從樹(shù)2的最低固定點(diǎn)拉回到樹(shù)l的最低固定點(diǎn);拉緊繩子,形成一個(gè)長(zhǎng)方型,把繩子的剩余部分固定在樹(shù)1的最低固定點(diǎn)上。
4.編織蜘蛛網(wǎng)的內(nèi)部。從邊框一個(gè)的角落開(kāi)始,模擬蜘蛛網(wǎng)的樣子,編成一張網(wǎng)。注意要在網(wǎng)上編出適量的足夠大的網(wǎng)洞,以便游戲時(shí)隊(duì)員們能夠從中鉆過(guò)去。(詳見(jiàn)主圖)
5.(可選)蜘蛛網(wǎng)編完之后,你可以在網(wǎng)上放上一只橡膠蜘蛛和一個(gè)小鈴鐺。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛,小鈴鐺可以充當(dāng)警報(bào)器,報(bào)告大家有人觸網(wǎng)。
步驟:1.將游戲者分成若干個(gè)由8~12個(gè)人組成的小組。
2.致游戲開(kāi)場(chǎng)白。開(kāi)場(chǎng)自如下:
你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)封鎖了,你們必須從蜘蛛網(wǎng)中鉆過(guò)去(不能繞過(guò)去,也不能從網(wǎng)的上面或下面過(guò)去)。值得慶幸的是,蜘蛛目前正在睡覺(jué)。但是非常不幸,蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網(wǎng)的過(guò)程中,任何人一旦碰到蜘蛛網(wǎng),不論輕重,蜘蛛都會(huì)立刻被驚醒,并撲過(guò)來(lái)咬人,其結(jié)果是造成正在穿越的人和已經(jīng)過(guò)去的人立刻雙目失明。另外,每個(gè)網(wǎng)洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網(wǎng)洞穿越過(guò)去。
3.在多個(gè)小組參加游戲的情況下,讓先做完游戲的小組做監(jiān)護(hù)員,觀察其他小組能游戲情況。
4.等所有小組都做完游戲之后,引導(dǎo)隊(duì)員們就團(tuán)隊(duì)合作、溝通、沖突和領(lǐng)導(dǎo)等問(wèn)題展開(kāi)討論。
討論問(wèn)題示例:
?你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?
?怎樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?
?你們是如何克服困難的?
?哪些因素有助于成功地完成游戲?
?游戲過(guò)程中有無(wú)沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?
?游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對(duì)此感受如何?
?這個(gè)游戲揭示了什么道理?
?如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全: 注意不要讓游戲者從網(wǎng)洞中跌落下去。
變通:
1.可以在游戲進(jìn)行過(guò)程中變更游戲規(guī)則,加大游戲的難度。
2.觸網(wǎng)的后果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。
3.如果你發(fā)現(xiàn)某些人領(lǐng)導(dǎo)欲極強(qiáng),已經(jīng)完全控制了整個(gè)游戲,你需要改變這種局面,那么,你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣,他們就會(huì)失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時(shí)的(比如5分鐘);也可以是永久的,即持續(xù)到游戲結(jié)束。這樣就可以使其他人也有機(jī)會(huì)充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的角色。
4.如果可能會(huì)多次使用這個(gè)游戲,那么我們建議您用 PVC管子做一個(gè)支架,用來(lái)支撐蜘蛛網(wǎng)。在管子上打出固定點(diǎn),拉好網(wǎng)線。這樣每次做培訓(xùn)的時(shí)候,把它拿出來(lái)用就可以了。
5.為了增加游戲的難度,你還可以要求每個(gè)小組帶著滿滿的一桶水穿越蜘蛛網(wǎng),這桶水可以被描述成解毒藥水,用來(lái)在穿越成功后治療那些被蜘蛛咬傷的人。
二、 飛越激流
時(shí)間: 30分鐘~1小時(shí)
人數(shù): 不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由8?12個(gè)人組成的小組。
道具:(每個(gè)小組)
?1棵枝權(quán)很高的大樹(shù)(用來(lái)捆繩子)。
?一根粗繩子,這根繩子至少要能承受一個(gè)人的重量(以最重的游戲者為準(zhǔn))。
?兩根4~6m長(zhǎng)的木條(10~20英尺);蚴菧(zhǔn)備兩根繩子和4個(gè)木樁(用來(lái)標(biāo)記河岸)。
?一桶水(代表液體炸藥)。
?準(zhǔn)備一些水備用。
概述:
這個(gè)游戲會(huì)使參加者思維活躍、熱血沸騰。它重點(diǎn)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、溝通和計(jì)劃能力。
目的:
1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.練習(xí)以小組為單位解決問(wèn)題。
準(zhǔn)備:
1.選擇一個(gè)高大粗壯的樹(shù)權(quán),在上面系上準(zhǔn)備好的粗繩子。繩子的用處是幫助小組成員“渡河”。繩子要足夠長(zhǎng),以保證游戲者能抓著繩子,從“河”的一邊,象蕩秋千一樣,飛到河的對(duì)岸。(詳見(jiàn)主圖)
2.根據(jù)飛越的方向,確定河的位置和寬度。在標(biāo)記兩岸的位置上,放上兩根木條,或是用繩子拉出兩根線。如果使用繩子標(biāo)記河岸,最好先打出4個(gè)木樁,然后再拉繩子。
3.給每個(gè)小組的桶里裝水,水滿到距桶邊2cm或3cm為止。
步驟:
1.分好小組后,做游戲開(kāi)場(chǎng)白,開(kāi)場(chǎng)白示例如下:
你們?cè)谝巴饪碧较∮薪饘俸偷V石,挖掘工作正在進(jìn)行中。突然,正在開(kāi)鑿的巖洞出現(xiàn)部分坍塌。你所在的小組僥幸逃了出來(lái),可是,還有很多成員被困在巖洞中,艱巨的營(yíng)救工作落到了你們小組的肩上。營(yíng)救的唯一希望是炸開(kāi)落下的巨石。你們小組趕回營(yíng)地,取了一桶液體炸藥,F(xiàn)在你們需要快速返回到出事地點(diǎn)。不幸的是,一條布滿鱷魚(yú)的急流擋住了你們的去路。你們可以通過(guò)繩子從河上蕩過(guò)去,但是在飛越的過(guò)程中必須有人要攜帶那桶液體炸藥,而且一滴也不能灑。如果不小心弄灑了炸藥,即便只有一點(diǎn)點(diǎn),攜帶炸藥的人都必須回去,重新開(kāi)始。如果有人在渡河的過(guò)程中不小心碰到了河面,這個(gè)人就會(huì)被鱷魚(yú)吃掉。一旦發(fā)生了這種情況。整個(gè)小組都必須回到對(duì)岸,重新開(kāi)始。你們面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)是繩子懸在河的中央,必須想辦法把它拉到岸邊來(lái)。注意,任何人都不許接觸河面。
2.等所有小組都做完游戲之后,引導(dǎo)隊(duì)員就團(tuán)隊(duì)合作、克服困難等話題展開(kāi)討論。
討論問(wèn)題示例:
?你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?你們是如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分解的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?
?哪些因素有助于成功完成游戲?
?你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?
?游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?
?這個(gè)游戲揭示了什么道理?
?如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全:通常情況下,不允許在懸掛的繩子上打結(jié),如果隊(duì)員堅(jiān)持這樣做或者隊(duì)員年齡較小時(shí),可以考慮在繩子末端打一個(gè)結(jié),距地面l米左右,這樣他們就可以用兩腿夾住繩結(jié)比較容易地?cái)[過(guò)去。
變通:
1.設(shè)置完成游戲的時(shí)間限制,告訴隊(duì)員巖洞中的氧氣僅能維持一段時(shí)間,讓他們必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成渡河任務(wù)。
2.可以采用體育館內(nèi)的爬繩在室內(nèi)開(kāi)展此類(lèi)游戲。
三、三個(gè)進(jìn)球
時(shí)間: 5~10分鐘
人數(shù): 不限
道具:(每個(gè)小組)
?1個(gè)大垃圾桶(用來(lái)接球)。
?40個(gè)網(wǎng)球(放在袋子或盒子里)。
概述:
這個(gè)游戲說(shuō)明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。
目的:
1.向隊(duì)員門(mén)展示良好的溝通對(duì)于提升工作成績(jī)的作用。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.邀請(qǐng)一個(gè)志愿者,讓他和你一起站在前面。
2.讓志愿者面向某一個(gè)方向站好,目視前方。不可以左顧右盼,更不能回頭。然后,把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。
3.把垃圾桶放在志愿者的身后,垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方,要讓它略微向旁邊偏出一些。
4.告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球,要至少扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見(jiàn)主圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進(jìn)了沒(méi)有,落在了哪里。
5.讓其他隊(duì)員指揮志愿者,告訴他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意,這里只允許通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)指令。
6.等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后(這可能會(huì)頗費(fèi)周折),問(wèn)他“是什么幫助他實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)”,問(wèn)其他隊(duì)員是否也覺(jué)得很有成就感。
7.引導(dǎo)隊(duì)員就如何在工作中加強(qiáng)溝通展開(kāi)討論。
討論問(wèn)題示例:
?哪些因素幫助你實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)?
?哪些因素增加了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的難度?
?負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員是否感覺(jué)好像自己進(jìn)了球一樣?
?如何才能更快更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?
?這個(gè)游戲揭示了什么道理?
?如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全:注意不要被亂飛的球砸到。
變通:
可以蒙上志愿者的眼睛,而且不讓他正好背對(duì)著垃圾桶,這樣,其他隊(duì)員必須先指揮志愿者調(diào)整方向,直到基本上背對(duì)著垃圾桶,然后志愿者才能開(kāi)始投球。這種做法可以增加游戲的難度和趣味性。
四、戰(zhàn)俘
時(shí)間: 2?3分鐘的游戲開(kāi)場(chǎng)白.加上找出答案所需的時(shí)間。不同的小組找出答案所需時(shí)間可能會(huì)有非常大的差別。
人數(shù): 不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由4個(gè)人組成的小組。
道具:
?兩頂紅帽子,分別裝在兩個(gè)不透明的厚紙袋子里。
?兩頂藍(lán)帽子,分別裝在兩個(gè)不透明的厚紙袋子里。
?一堵磚墻或是一棵大樹(shù)(用來(lái)把一名隊(duì)員和其他三名隊(duì)員隔開(kāi))。
概述:
這是一個(gè)能讓所有隊(duì)員都開(kāi)動(dòng)腦筋的游戲?梢杂盟鼇(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。單純以?shī)蕵?lè)為目的來(lái)玩也未嘗不可。
目的:
1.展示以小組為單位解決問(wèn)題的好處,展示集體智慧的力量。
2.娛樂(lè)。
3.可以作為課外思考題。
準(zhǔn)備:
把四頂帽子分別放人4個(gè)紙袋子里,注意放的過(guò)程不要讓隊(duì)員們看見(jiàn)。在袋子上做好標(biāo)記,以保證在發(fā)帽子時(shí),給1號(hào)戰(zhàn)俘一頂紅帽子,2號(hào)戰(zhàn)俘一頂藍(lán)帽子,3號(hào)戰(zhàn)俘一頂紅帽子,4號(hào)戰(zhàn)俘一頂藍(lán)帽子。
步驟:
l、告訴隊(duì)員他們需要一起來(lái)解決一道難題。
2.邀請(qǐng)4個(gè)志愿者充當(dāng)戰(zhàn)俘。給每個(gè)志愿者一個(gè)裝有帽子的紙袋子,告訴他們得到命令之后才能打開(kāi)紙袋子,不得擅自開(kāi)啟。
3.讓4個(gè)志愿者排隊(duì)站好(如主圖所示)。l號(hào)戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹(shù)的后面,將被戴上一頂紅帽子;2號(hào)戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹(shù)的另一側(cè),將被戴上一頂藍(lán)帽子;3號(hào)戰(zhàn)俘站在2號(hào)戰(zhàn)俘的后面,將被戴上一頂紅帽子;4號(hào)戰(zhàn)俘站在3號(hào)戰(zhàn)俘的后面,將被戴上一頂藍(lán)帽子。四個(gè)志愿者站好后,告訴他們?cè)谌魏吻闆r下都不許說(shuō)話和回頭。
4.讓其他隊(duì)員每四個(gè)人組成一個(gè)小組,并告訴他們保持沉默,仔細(xì)聽(tīng)。
5.所有小組組建完畢、就位之后,給站好的4個(gè)“戰(zhàn)俘”作游戲開(kāi)場(chǎng)白,開(kāi)場(chǎng)白如下:
請(qǐng)你們把自己想象成戰(zhàn)俘集中營(yíng)里的戰(zhàn)俘。集中營(yíng)的司令讓你們四個(gè)人站成一排,并給每人戴一頂帽子。他不許你們移動(dòng)、回頭和說(shuō)話。如果有人膽敢回頭或說(shuō)話,就會(huì)立刻被槍決,F(xiàn)在。請(qǐng)你們閉上眼睛,把帽子從袋子里拿出來(lái),戴在頭上。在這個(gè)過(guò)程中,任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色,如果你們4個(gè)人中有人能說(shuō)對(duì)自己所戴帽子的顏色,你們4個(gè)人都會(huì)被釋放。但是,如果第一個(gè)答案是錯(cuò)誤的,你們都會(huì)被槍決。顯然,第一個(gè)答案將決定你們的命運(yùn)。一個(gè)重要的已知條件是4項(xiàng)帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍(lán)的。別忘了。不可以說(shuō)話、走動(dòng)和回頭。
6.有必要的話,重述一遍游戲開(kāi)場(chǎng)白,以確保4個(gè)人都明確了問(wèn)題和游戲規(guī)則。然后,對(duì)他們說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,你們說(shuō)出的第一句話將會(huì)決定你們的生死。祝你們好運(yùn)!”
7.把其他小組帶到這4個(gè)人聽(tīng)力所及的范圍之外,問(wèn)他們哪個(gè)戰(zhàn)俘可能猜出自己帽子的顏色?為什么?
8.游戲小組找到答案之后,引導(dǎo)隊(duì)員就解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作和溝通等方面展開(kāi)討論。
討論問(wèn)題示例:
?你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題 答案的?每個(gè)人都做了什么?
?這個(gè)游戲揭示了什么道理?
?如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全:
變通:
1.可以讓多個(gè)小組同時(shí)做這個(gè)游戲。
2.每個(gè)小組都遵循上面的步驟,這樣來(lái)做需要較長(zhǎng)的游戲時(shí)間和更多的帽子。
3.這個(gè)游戲也可以作為課外作業(yè),讓學(xué)員們自己去思考。
只有第三個(gè)戰(zhàn)俘可以猜出自己所戴帽子的顏色。因?yàn)樗梢钥吹阶约呵懊娴娜?也就是2號(hào)戰(zhàn)俘)戴著藍(lán)帽子,他可以據(jù)此這樣推理:如果他自己也帶著一頂藍(lán)帽子的話,4號(hào)戰(zhàn)俘就會(huì)看到兩頂藍(lán)帽子,那么4號(hào)戰(zhàn)俘就可以知道自己戴的是紅帽子;但是4號(hào)戰(zhàn)俘沒(méi)有說(shuō)話,這說(shuō)明4號(hào)戰(zhàn)俘一定是看到了一頂藍(lán)帽子和一頂紅帽子。而自己已經(jīng)看到了一頂藍(lán)帽子,那么自己的帽子一定是紅色的。
五、打繩結(jié)
時(shí)間: 2~lO分鐘
人數(shù): 不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5~7個(gè)人組成的小組。
道具:(每個(gè)小組)
?一節(jié)約I米長(zhǎng)的繩子。
概述:
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的、隨時(shí)可用的戶外游戲。
目的:
1.在課間休息前讓隊(duì)員們集中精力、開(kāi)動(dòng)腦筋。
2.演示合作的作用。
3.引人發(fā)笑。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.告訴隊(duì)員他們需要一起來(lái)解決一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
2.人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5~7個(gè)人組成的小組。
3.給每個(gè)小組發(fā)一根繩子。
4.致游戲開(kāi)場(chǎng)白,開(kāi)場(chǎng)白示例如下:
很久以前,有一個(gè)著名的魔術(shù)師,她非常善于解決各種難題。一個(gè)好事者頗不服氣,便想出了一個(gè)古怪的問(wèn)題來(lái)考她。他給魔術(shù)師一根繩子,問(wèn)魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開(kāi)的前提下,打出一個(gè)繩結(jié)。請(qǐng)你們以小組為單位,幫助魔術(shù)師打出這個(gè)繩結(jié)。
5.找到答案的小組可以開(kāi)始課間休息。
討論問(wèn)題示例:
安全:
變通:
這個(gè)游戲也可以作為個(gè)人游戲。
答案:
一名隊(duì)員折疊雙臂,使之交叉于胸前,另一名隊(duì)員將繩子穿過(guò)其雙臂形成的環(huán),然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣,她打開(kāi)雙臂后會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)繩結(jié)。
六、法柜奇兵
時(shí)間: 30?60分鐘
人數(shù): 不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由10~16個(gè)人組成的小組。
道具:(每個(gè)小組)
?1根約6米長(zhǎng)的繩子。
?選取兩棵相距約5米,直徑在150毫米左右的大樹(shù)。
?選項(xiàng):裝飾用的大橡膠蜘蛛。
概述:
這是一個(gè)可以用來(lái)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的游戲。這個(gè)游戲要求小組中的每一個(gè)成員都要積極參與。
目的:
1.讓所有成員都積極參與,共同迎接挑戰(zhàn)。
2.建立小組成員間的相互信任。
3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩的心理。
準(zhǔn)備:
在選好的兩棵大樹(shù)之間拉一根繩子,繩子距地面1.5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準(zhǔn)備了橡膠蜘蛛的話,把它吊在繩子中間,用以烘托游戲氣氛。
如果可能會(huì)多次使用這個(gè)游戲,那么我們建議您用一個(gè)直徑約15em(6英寸)的木樁代替繩子。
步驟:
1.致游戲開(kāi)場(chǎng)白,開(kāi)場(chǎng)白示例如下:
看過(guò)《法柜奇兵》這部電影的人一定會(huì)記得其中魔窟歷險(xiǎn)這場(chǎng)戲,魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng),毒箭就會(huì)從四面八方射出來(lái)。這里我們要進(jìn)行一次類(lèi)似的冒險(xiǎn)。請(qǐng)把系在兩樹(shù)之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng),你們整個(gè)小組都要從繩子上面過(guò)去,而且絕對(duì)不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子,整個(gè)小組都會(huì)被毒箭射死。重申一下,游戲成功的條件是從繩子上面過(guò)去。而且不能碰繩子。祝你們好運(yùn)!
2.如果有人在游戲過(guò)程中碰到了繩子,整個(gè)小組都必須重新開(kāi)始。
討論問(wèn)題示例:
?各個(gè)小組的“戰(zhàn)況”如何?
?你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?
?每個(gè)人的任務(wù)是什么?
?整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?為什么?
?你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?
?哪些因素有助于成功地完成游戲?安全
注意觀察每個(gè)隊(duì)員的舉動(dòng),同時(shí)仔細(xì)傾聽(tīng)。如果不加以限制的話,隊(duì)員們可能會(huì)嘗試各種方法,完全忘掉安全問(wèn)題。游戲小組最容易想出的辦法是跳高法,即助跑后從繩子上跳過(guò)去,但是,本游戲不允許采用這種方法。不要生硬地禁止該方法,你可以這樣說(shuō):“由于有人不小心中了機(jī)關(guān),現(xiàn)在地面變得非常粘,任何人都不可能跑動(dòng)!
安全:
變通:
如果需要加大游戲的難度,可以把一兩名隊(duì)員的眼睛蒙起來(lái)。
七、制造游戲
時(shí)間: 40~60分鐘
人數(shù): 不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5?7個(gè)人組成的小組。
道具:(每個(gè)小組)
?一個(gè)大球,諸如足球、籃球均可。
?兩個(gè)小球,諸如網(wǎng)球之類(lèi)即可。
?兩個(gè)掃帚把。
?3節(jié)3?6米(10~20英尺)長(zhǎng)的繩子。
?4張A3紙。
概述:
這個(gè)游戲可用來(lái)激發(fā)整個(gè)小組的創(chuàng)造性思維。
目的:
1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
3.練習(xí)以小組為單位解決問(wèn)題。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5~7個(gè)人組成的小組。
2.給每個(gè)小組發(fā)游戲材料。
3.讓每個(gè)小組利用手中的材料。用30分鐘的時(shí)間,設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的游戲。30分鐘后。各個(gè)小組分別講述自己設(shè)計(jì)的游戲。所有小組都講述完畢后,大家共同選出最佳游戲。最后是大家一起來(lái)嘗試這個(gè)最佳游戲1
4.你可以這樣設(shè)計(jì)游戲開(kāi)場(chǎng)白:
我們?cè)谝患屹Y深的設(shè)計(jì)和銷(xiāo)售戶外游戲的公司里工作。公司已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有推出新游戲了,這種狀況已經(jīng)引起了CEO的關(guān)注。在此之前,公司曾推出過(guò)一個(gè)新游戲,但是市場(chǎng)反映極其冷淡.這造成了大量的原材料積壓。CEO要求每個(gè)小組利用現(xiàn)有原材料設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的游戲,并且為游戲想出一個(gè)精彩的名字,以便做營(yíng)銷(xiāo)宣傳。30分鐘后,CEO將親臨設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng),聽(tīng)取每個(gè)小組的設(shè)計(jì)匯報(bào)。匯報(bào)完畢并選出最佳游戲之后,大家要一起來(lái)玩這個(gè)新游戲,體會(huì)一下這個(gè)游戲是否能像聽(tīng)起來(lái)那樣精彩。
討論問(wèn)題示例:
?在一些游戲過(guò)程中出現(xiàn)了那些問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人都做了什么?
?在游戲過(guò)程中遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?
?如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全:視具體游戲設(shè)計(jì)而定。
變通:可以根據(jù)實(shí)際情況變更道具中要求的材料。
八、帶球賽跑
時(shí)間: 5分鐘
人數(shù): 不限
道具:
?每對(duì)參賽者一個(gè)氣球,加上備用氣球若干。
?兩根繩子(用來(lái)標(biāo)記賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn))。
概述:這是一個(gè)能夠讓人熱血沸騰的游戲。
目的:1.使小組充滿活力。
2.顯示合作的力量。
3.引人發(fā)笑。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.選一塊寬闊平整的比賽場(chǎng)地。
2.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
3.給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球。
4.讓每對(duì)搭檔把自己的氣球吹起來(lái),縛住氣嘴。
5.用兩根繩子分別在賽場(chǎng)上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米(60英尺),越遠(yuǎn)越好。但是也不要走極端,如果賽程 l000米的話可能就有點(diǎn)太遠(yuǎn)了。
6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。
7.告訴參賽隊(duì)員們這里馬上開(kāi)始一場(chǎng)帶球賽跑比賽,賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝。
8.帶球的規(guī)則是:要自始至終保持氣球完好無(wú)損;在賽跑的過(guò)程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上);賽跑的過(guò)程中氣球不能被掉到地上。如果哪個(gè)小組犯規(guī),該小組必須回到起點(diǎn),重新開(kāi)始。
9.讓各小組就位,大喊一聲:“各就各位,跑!”
10.可以考慮準(zhǔn)備獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)杯,在比賽結(jié)束后為冠軍頒獎(jiǎng)。
討論問(wèn)題示例:
?誰(shuí)是優(yōu)勝者?
?冠軍搭檔使用了什么技巧?
?每對(duì)搭檔都遇到了些什么問(wèn)題?
?賽跑前多花一點(diǎn)時(shí)間計(jì)劃是否會(huì)有助于獲勝?
?重新再跑一次的話,會(huì)不會(huì)有所提高?
?如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全:留心每一位參賽者,有些人可能會(huì)全神貫注地照看氣球,徹底忽視自身安全。要確保跑道上沒(méi)有障礙物,以免絆倒參賽者。
變通:
1.可以3個(gè)人一組帶球。
2.比賽開(kāi)始前,給每個(gè)小組一定的計(jì)劃時(shí)間(比如2分鐘)。
九、新星
時(shí)間: 視具體情況而定?梢岳蒙险n時(shí)間通知學(xué)員活動(dòng)安排,節(jié)目表演通?梢园才旁谕聿秃蠡蛲聿蜁(huì)當(dāng)中。
人數(shù): 越多越好。
道具:
概述:這個(gè)活動(dòng)可以充當(dāng)歷時(shí)數(shù)天的培訓(xùn)課程中間的小插曲。它比較適合在晚上的烤肉野餐會(huì)上舉行。
目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
準(zhǔn)備:
步驟:1.告訴學(xué)員在本次培訓(xùn)活動(dòng)當(dāng)中,我們將要安排一次烤肉野餐會(huì)。野餐會(huì)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)是發(fā)掘新星。
2.想要參加這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)員需要提前報(bào)名,并且要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目?梢允菃为(dú)表演的節(jié)目,也可以是組團(tuán)表演的節(jié)目。
3.所有節(jié)目都表演完之后。大家投票選出最佳節(jié)目,并給獲勝者頒獎(jiǎng)。
討論問(wèn)題示例:
安全:
變通:
也可以組成小組,簡(jiǎn)要說(shuō)明后,讓每個(gè)小組表演一個(gè)長(zhǎng)約2分鐘的節(jié)目。
十、地雷陣
時(shí)間: 15~30分鐘
人數(shù): 至少12人,越多越好。
道具:?每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。
?兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。
?一些報(bào)紙,使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。
概述:這個(gè)游戲既可以室內(nèi)進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流。
目的:
1.建立小組成員間的相互信任。
2.促進(jìn)溝通與交流。
3.使小組充滿活力。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從,難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴,還是來(lái)自其他小組的人。
3.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
4.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8.致游戲開(kāi)場(chǎng)白,開(kāi)場(chǎng)白示例如下:
幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險(xiǎn).你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较。如果你的同伴在穿越的過(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮,哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)!
討論問(wèn)題示例:
?哪個(gè)小組率先通過(guò)了地雷陣?
?做完了這個(gè)游戲,大家感受如何?
?你的同伴能做到指令清晰嗎?
?游戲過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題?
?如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全:
留意那些被蒙住了眼睛的人,他們不知道自己會(huì)走到哪里去。
變通:
1.這個(gè)游戲也可以在室內(nèi)進(jìn)行,可以使用膠帶來(lái)標(biāo)記地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
2.可以使用諸如拼圖板,捕鼠器之類(lèi)的物品來(lái)代表地雷。
十六、電波的速度
時(shí)間: 10分鐘
人數(shù): 不限,越多越好。
道具: 秒表。
概述: 這個(gè)一個(gè)快速而且簡(jiǎn)單的小游戲。它可以使整個(gè)小組協(xié)同工作,并給他們帶來(lái)歡笑。
目的:
1.增強(qiáng)小組凝聚力。
2.激勵(lì)小組挑戰(zhàn)自我、超越自我。
步驟: 1.讓所有隊(duì)員手拉手站成一圈。
2.隨意在圈中選出一個(gè)人,讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂。?wèn)第二個(gè)人是否感受到了隊(duì)友傳遞過(guò)來(lái)的捏手信號(hào),這里我們把它稱為“電波”。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個(gè)隊(duì)友,也就是要快速地捏一下下一位隊(duì)友的手。這樣一直繼續(xù)下去,直到“電波”返回起點(diǎn)。
3.告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時(shí)間。然后大喊:“游戲開(kāi)始!”,并開(kāi)始計(jì)時(shí)。
4.告訴大家“電波”傳遞一圈所用的時(shí)間,鼓勵(lì)一下大家,然后讓大家重新再做一次電波傳遞,希望這次傳遞能更快一些。
5.讓隊(duì)員們重復(fù)做幾次電波傳遞,記錄下每次傳遞所用的時(shí)間。
6.等大家都熟練起來(lái)之后,變更“電波”的傳遞方向,使電波由原來(lái)的沿順時(shí)針?lè)较騻鬟f變?yōu)檠啬鏁r(shí)針?lè)较騻鬟f。
7.“電波”沿著新方向被傳遞幾次之后,再一次讓隊(duì)員們逆轉(zhuǎn)“電波”的方向,同時(shí)讓隊(duì)員們閉上眼睛或是背向圓心站立。
8.在游戲快要結(jié)束的時(shí)候,為了使游戲更加有趣,悄悄告訴第一個(gè)人同時(shí)向兩個(gè)方向傳遞“電波”,而且不要聲張,看看這樣會(huì)帶來(lái)什么有趣的效果。
討論問(wèn)題示例:
?為什么“電波”傳遞方向突然改變后,“電波”傳遞速度會(huì)變慢?
?為什么閉上眼睛后,“電波”傳遞速度會(huì)變慢?
?在“電波”沿兩個(gè)方向同時(shí)傳遞的情況下。“電波源”對(duì)面的隊(duì)員們感受如何?
變通:可以用其他的方式傳遞電波,比如輕輕敲打同伴或是吹口哨。
十七、困境
時(shí)間: l小時(shí)以上
人數(shù): 不限.人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5個(gè)人組成的小組。
道具:( 每個(gè)小組 )
?4根直徑約20cm(8英寸).長(zhǎng)約45cm(18英寸)的圓木。處理過(guò)的用做柵欄的松木或是舊的電線桿均可。注意其直徑一定不要小于20era(8英寸),否則它們將很難在軟地上滾動(dòng)。
?一塊硬木板,其長(zhǎng)度約為4米(12英尺).寬度約為30era(12英寸),厚度約為5cm(2英寸)。
?一根12ram(半英寸)粗,6米(加英尺)長(zhǎng)的繩子。
?兩根繩子,用來(lái)標(biāo)記起點(diǎn)和終點(diǎn)。
概述: 這是一個(gè)用來(lái)培養(yǎng)小組創(chuàng)造精神的游戲。
目的: 培養(yǎng)合作配合、共同解決問(wèn)題的意識(shí)。
步驟:1.選擇一塊地面較軟的場(chǎng)地作為游戲場(chǎng)地,如果地面光滑而且堅(jiān)硬,圓木就會(huì)太容易滾動(dòng),隊(duì)員們將很難在木板上站穩(wěn)。
2.讓隊(duì)員們每五個(gè)人組成一個(gè)小組。
3.分完小組后,給每個(gè)小組指定一個(gè)小組長(zhǎng)。(如果你任命那些非常內(nèi)向的人做小組長(zhǎng)的話,將可以幫助他們改善自我形象。)
4.讓所有小組到起點(diǎn)站好,給每個(gè)小組發(fā)圓木、木板和繩子。
5.告訴各小組他們的任務(wù)是用發(fā)給他們的材料,越過(guò)一片“危險(xiǎn)”地段。在穿越的過(guò)程中身體不得接觸地面。
6.致游戲開(kāi)場(chǎng)白:
你們小組正在工廠的一個(gè)角落里進(jìn)行一項(xiàng)秘密工作。突然,你們中的一個(gè)人發(fā)現(xiàn)一個(gè)輸送新型強(qiáng)酸的管道漏了,而且已經(jīng)有很多強(qiáng)酸從管道中流了出來(lái),這些強(qiáng)酸在地面上蔓延了約10米寬,擋住了你們逃離危險(xiǎn)的去路。強(qiáng)酸揮發(fā)出來(lái)的氣味越來(lái)越強(qiáng)烈,你們已經(jīng)逐漸感到呼吸困難,所以必須盡快逃出去。你們不能從強(qiáng)酸上面走過(guò)去,因?yàn)椴徽撃銈兩眢w的哪一部分碰到這種酸,你們都會(huì)在數(shù)秒內(nèi)被溶化掉。你們目前唯一可用的工具就是四根圓木,一塊木板和一根繩子。這四根圓木經(jīng)過(guò)了耐腐蝕處理。它們可以接觸強(qiáng)酸。木板和繩子不能接觸強(qiáng)酸,它們碰到這種強(qiáng)酸的話也會(huì)立刻被溶化掉。如果在穿越的過(guò)程中有人碰到了酸.整個(gè)小組必須立刻返回原地.讓受傷的隊(duì)員到一個(gè)特殊淋浴器下面沖洗,這是抑制強(qiáng)酸灼傷的唯一辦法。然后,整個(gè)小組才能重新開(kāi)始穿越。如果木板或繩子碰到了酸,也必須進(jìn)行同樣的處理,否則的話整個(gè)木板或繩子都會(huì)被溶化掉。游戲成功的條件是整個(gè)小組都能安全地越過(guò)這片強(qiáng)酸地帶,祝你們好運(yùn)!
討論問(wèn)題示例:
?你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?
?怎樣分析問(wèn)題的?
?每個(gè)人都做了什么?
?每個(gè)人都充當(dāng)了什么角色?
?小組長(zhǎng)是否進(jìn)行了有效的領(lǐng)導(dǎo)?
?每個(gè)人是否都能積極參與,共同解決問(wèn)題?
?你認(rèn)為小組的整個(gè)運(yùn)作過(guò)程有效嗎?為什么?
?就進(jìn)一步提高小組的運(yùn)作,你的建議是什么?
安全:要確保圓木的表面沒(méi)有尖銳的棱角。
變通:如果需要加大游戲的難度,可以蒙上2名隊(duì)員的眼睛??告訴大家,有兩名隊(duì)員的眼睛已經(jīng)因?yàn)閾]發(fā)出的酸性氣體的刺激而失明了。
十八、糖衣炮彈
時(shí)間: 30分鐘~1小時(shí)
人數(shù): 不限
道具:?兩種顏色的果汁軟糖,每個(gè)隊(duì)員5塊顏色相同的果汁軟糖。
?兩種顏色的頭巾,每個(gè)隊(duì)員一條頭巾,頭巾的顏色要與隊(duì)員手中的果汁軟糖的顏色相同。
?哨子。
概述:
這是幾個(gè)適合在樹(shù)林里玩的游戲之一。
目的:
1.讓兩個(gè)小組展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。
2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
準(zhǔn)備:在游戲開(kāi)始前,選擇一塊比較大的游戲場(chǎng)地作為“戰(zhàn)場(chǎng)”,兩個(gè)小組將在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中展開(kāi)戰(zhàn)斗。理想的情況下,戰(zhàn)場(chǎng)中最好有比較多的能夠隱蔽的地方。你可以通過(guò)在樹(shù)上綁上彩帶來(lái)標(biāo)記戰(zhàn)場(chǎng)的邊界。
步驟:
1.選出幾個(gè)隊(duì)員做監(jiān)護(hù)員之后,把剩下的隊(duì)員分成兩組。兩個(gè)小組不但要求人數(shù)相同,而且在運(yùn)動(dòng)能力和身體靈活性方面也要大體上水平相當(dāng)。
2.根據(jù)果汁軟糖的顏色給兩個(gè)小組命名。如果你買(mǎi)的是白色和紅色的果汁軟糖,那么把一個(gè)隊(duì)稱為白隊(duì),另一個(gè)隊(duì)稱為紅隊(duì)。把白色的頭巾發(fā)給白隊(duì),紅色的頭巾發(fā)給紅隊(duì)。給白隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員發(fā)5塊白色的果汁軟糖;給紅隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員發(fā)5塊紅色的果汁軟糖。
3.告訴所有隊(duì)員邊界的位置。告訴他們?cè)谟螒蛑校瑑蓚(gè)小組將各占據(jù)邊界的一端,游戲開(kāi)始后,兩個(gè)小組都要快速向?qū)Ψ疥嚨厍斑M(jìn),搶先到達(dá)對(duì)方陣地的小組獲勝,注意這里的到達(dá)指的是整個(gè)小組全部到達(dá)對(duì)方陣地。
4.宣布游戲規(guī)則。聽(tīng)到吹哨后各小組才可以開(kāi)始前進(jìn)。在前進(jìn)的過(guò)程中,可以用手中的果汁軟糖向?qū)κ帧吧鋼簟。被?duì)手擊中的人必須至少靜止30秒后方可移動(dòng)。被擊中3次的隊(duì)員必須返回起點(diǎn),重新開(kāi)始。不允許用果汁軟糖“射擊”對(duì)手的頭部或脖子。每個(gè)小組都可以反復(fù)使用落在地上的果汁軟糖,但是必須是與自己小組顏色相同的果汁軟糖。一旦某個(gè)小組成員到達(dá)了對(duì)方的陣地,他就徹底安全了,不會(huì)再受到軟糖的威脅。
5.游戲規(guī)則講解清楚之后,讓兩個(gè)小組各占據(jù)邊界的一端,給他們5分鐘的時(shí)間做
戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)部署,然后吹哨,開(kāi)始游戲。
6.在游戲結(jié)束后,引導(dǎo)大家就游戲過(guò)程展開(kāi)討論。其問(wèn),可以把剩余的果汁軟糖發(fā)給大家來(lái)吃。
討論問(wèn)題示例:
?你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人都做了什么?
?每個(gè)人都充當(dāng)了什么角色?
?游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?
?如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全:讓監(jiān)護(hù)員從安全的角度留意每名參賽隊(duì)員,因?yàn)椤皯?zhàn)場(chǎng)”中會(huì)有很多容易把人絆倒的東西。監(jiān)護(hù)員還要注意發(fā)現(xiàn)和制止“惡意”射擊。所謂“惡意”射擊,是指射擊高度在肩膀以上的那些射擊。進(jìn)行“惡意射擊”的人一旦被發(fā)現(xiàn),將立刻被遣返回原地,重新開(kāi)始前進(jìn)。監(jiān)護(hù)員還需要記錄每個(gè)隊(duì)員被擊中的次數(shù),被擊中3次的隊(duì)員必須退回到自己小組的起點(diǎn),重新開(kāi)始。
變通:
可以用一些較軟的小球代替果汁軟糖。但是,一定不能用比果汁軟糖硬的物體做“子彈”。
十九、馬球大戰(zhàn)
時(shí)間: 20~30分鐘
人數(shù): 最多24人。
道具:
?每名隊(duì)員一把用泡沫橡膠做成的劍(可以到玩具店去買(mǎi),也可以自己用泡沫橡膠來(lái)做)。
?兩種顏色的頭巾,每個(gè)隊(duì)員一條頭巾。
?足夠多的大氣球。
?一塊比較大的游戲場(chǎng)地。
?一些哨子(供培訓(xùn)專(zhuān)員和監(jiān)護(hù)員們使用)。
?4根繩子(如果無(wú)法找到有邊界的籃球場(chǎng)或網(wǎng)球場(chǎng)做游戲場(chǎng)地,可以用繩子標(biāo)記游戲場(chǎng)地的邊界)。
概述:
這個(gè)游戲一定會(huì)讓游戲者心跳加快,興奮不已。
目的:
1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.使小組充滿活力。
3.提高士氣。
準(zhǔn)備:沒(méi)有球網(wǎng)的籃球場(chǎng)或網(wǎng)球場(chǎng)是比較理想的游戲場(chǎng)地。你也可以在草地上玩這個(gè)游戲,這時(shí)你需要用四根繩子標(biāo)記出游戲場(chǎng)地的邊界。
步驟:
1.選出幾個(gè)隊(duì)員做監(jiān)護(hù)員。讓監(jiān)護(hù)員注意觀察是否有人用劍或用氣球擊打?qū)κ。一旦發(fā)現(xiàn)這種情況,監(jiān)護(hù)員要立刻吹哨,暫停比賽,并向培訓(xùn)專(zhuān)員通報(bào)情況。
2.把剩下的隊(duì)員分成兩組。
3.根據(jù)頭巾的顏色給兩個(gè)小組命名。如果你買(mǎi)的是藍(lán)色和紅色的頭巾,那么把一個(gè)隊(duì)稱為藍(lán)隊(duì),另一個(gè)隊(duì)稱為紅隊(duì)。把藍(lán)色的頭巾發(fā)給藍(lán)隊(duì),紅色的頭巾發(fā)給紅隊(duì),讓隊(duì)員們都帶上頭巾。給每個(gè)隊(duì)員發(fā)一把橡皮劍。
4.告訴所有隊(duì)員邊界的位置,然后開(kāi)始宣布游戲規(guī)則。每個(gè)小組的目標(biāo)是盡可能多地得分,得分高的小組獲勝。得分規(guī)則是每向得分線后面推過(guò)去一個(gè)球就會(huì)得一分。每個(gè)小組的得分線是對(duì)方小組身后的邊界線。只允許用劍擊打或接觸氣球,如果有人用手或腳接觸氣球的話,他所在的小組將被罰一分。任何情況下都不允許用劍擊打?qū)κ,有這種犯規(guī)行為的小組將被罰2分。整個(gè)比賽時(shí)間是10分鐘,中間休息并交換場(chǎng)地。
5.宣布完游戲規(guī)則之后,讓兩個(gè)小組用投擲硬幣的方法來(lái)選擇場(chǎng)地。場(chǎng)地定好,兩個(gè)小組就位之后,給他們5分鐘的時(shí)間做戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)部署。然后吹哨,開(kāi)始游戲。
討論問(wèn)題示例:
?每個(gè)小組都使用了什么戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?
?這些戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有效嗎?為什么?
?游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?
?如何加強(qiáng)隊(duì)員間的相互合作?
安全: 要確保沒(méi)有人用劍或氣球擊打?qū)κ帧?
變通:
1.只用兩個(gè)氣球。
2.可以用兩人比賽的方式玩這個(gè)游戲。也可以先用兩人比賽的方式來(lái)玩,然后再擴(kuò)展成小組比賽的方式。
二十、縮小包圍圈
時(shí)間: 5分鐘
人數(shù): 不限
概述:
這是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但是它會(huì)給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。
目的:
1.使小組充滿活力。
2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。
3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
步驟:
1.讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈,包括你自己。
2.讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀H缰鲌D所示。
3.告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
5.現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了,因?yàn)椋壳暗奶幘骋呀?jīng)使大家忍俊不禁了。
6.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi),很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑,煩惱盡消。
安全: 在邁第三步的時(shí)候尤其要注意,不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。
變通:1.如果參加人數(shù)較多的話,比如多于40個(gè)人,可能分成小組來(lái)做游戲會(huì)更好一些。
2.可以把隊(duì)員們的眼睛都蒙起來(lái)做這個(gè)游戲。
二十一、炸藥
時(shí)間: 5分鐘
人數(shù): 不限
道具:(每個(gè)小組)一個(gè)氣球。
概述:這個(gè)游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩余的氣球來(lái)搞笑。
目的:培養(yǎng)整體觀念。
步驟:
1.讓隊(duì)員們每3人組成一個(gè)小組。
2.給每組發(fā)一個(gè)氣球,讓大家把自己的氣球吹起來(lái),不要把氣球吹到輕輕一壓就會(huì)爆的程度,讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75%即可。
3.讓每個(gè)小組都面對(duì)面圍成一個(gè)緊密的圓圈,如主圖所示。
4.讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間,氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊(duì)員們向圓心的方向走,直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后,大家都要把手從氣球上拿開(kāi),注意,不能讓氣球落地。
6.告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步,并擠碎氣球。第一個(gè)擠碎氣球的小組將會(huì)獲得特別獎(jiǎng)勵(lì)。
7.如果有些小組始終不能擠碎氣球,讓那些成功地完成任務(wù)的小組過(guò)去幫助他們一下。
變通:1.如果由兩個(gè)人組成小組來(lái)擠氣球的話,這會(huì)成為一種非常親密的舉動(dòng)。
2.為了加大游戲的難度,你可以讓4個(gè)人一組來(lái)擠氣球。
3.可以蒙上隊(duì)員們的眼睛,并且讓大家保持絕對(duì)的安靜,然后再按照上面的規(guī)則來(lái)玩這個(gè)游戲。
4.如果大家是在游泳池里,那么可以讓大家在水里玩這個(gè)游戲。
二十二、大掃除
時(shí)間: 15~30分鐘.比賽的輪數(shù)越多,所需的時(shí)間越長(zhǎng)。
人數(shù): 不限,人數(shù)越多,需要的垃圾就越多。
道具:?大量的比較輕的、干燥的、可以循環(huán)利用的垃圾(比如塑料袋、舊報(bào)紙、餅干盒、舊雜志、舊衣服、小紙盒等)。
?一個(gè)排球網(wǎng)。
?一個(gè)秒表。
?一個(gè)哨子。
?三張釘在一起的小紙片。
概述:
如果你能找到一個(gè)排球網(wǎng)和一堆可循環(huán)利用的垃圾的話,你就已基本具備了本游戲所要求的條件了。
目的:
讓兩個(gè)小組展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。
準(zhǔn)備:
1.在那三張釘在一起的小紙片的第一頁(yè)寫(xiě)上“120秒”,第二頁(yè)寫(xiě)上“140秒”,第三頁(yè)寫(xiě)上“160秒”。
2.或是事先架好排球網(wǎng),或是讓隊(duì)員們一起來(lái)架設(shè)排球網(wǎng)。
步驟:
1.告訴隊(duì)員們將要玩一個(gè)新游戲。這是一個(gè)綠色游戲,因?yàn)橛螒蛩玫牟牧隙际强梢栽傺h(huán)利用的材料。
2.把隊(duì)員們分成兩個(gè)人數(shù)相同的小組,讓兩個(gè)小組分別站到排球網(wǎng)的兩邊。
3.把所有的垃圾平分給兩個(gè)小組。
4.告訴隊(duì)員們你將通過(guò)吹哨開(kāi)始和結(jié)束游戲。游戲開(kāi)始后,大家要盡量向?qū)Ψ綀?chǎng)地中扔垃圾。注意,每人一次只能仍一件垃圾,而且只允許從球網(wǎng)的上面扔垃圾,不可以從球網(wǎng)下面或側(cè)面扔垃圾。游戲結(jié)束時(shí),自己場(chǎng)地中垃圾較少的小組獲勝。
5.告訴隊(duì)員們,他們將進(jìn)行3輪比賽,每輪比賽將持續(xù)不同的時(shí)間。為了避免吹黑哨,你可以把每輪比賽將持續(xù)的時(shí)間事先寫(xiě)在紙上。一輪比賽結(jié)束后,你需要向大家展示紙上規(guī)定的本輪比賽的持續(xù)時(shí)間。
6.讓兩個(gè)小組準(zhǔn)備好垃圾,各就各位,然后吹哨,開(kāi)始比賽。
7.第一輪比賽結(jié)束后,根據(jù)兩方場(chǎng)地中的垃圾裁判勝負(fù)。
8.問(wèn)失敗的一方是否希望再比一次。按照下一張紙片上規(guī)定的時(shí)間,開(kāi)始新一輪比賽。
討論問(wèn)題示例:?你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到的主要問(wèn)題是什么?
?每個(gè)小組都使用了什么戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?
安全:確保沒(méi)有人投擲危險(xiǎn)物品。
變通:
1.可以進(jìn)行多輪比賽,不必局限于3輪比賽。 2.可以把一些隊(duì)員的眼睛蒙起來(lái)。這一舉措還可以豐富游戲結(jié)束以后討論問(wèn)題的內(nèi)容。