高考任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文范文一
5月3日,四川達(dá)州八旬老人李某坐動(dòng)車到成都看病,因節(jié)后人多,只買到達(dá)州到營(yíng)山的座票。到南充后,老人被座位的主人請(qǐng)了起來(lái),座位的主人是一位女生,老人女兒懇請(qǐng)她和母親擠一擠,遭到拒絕。老人女兒挽扶著母親往后走,后面兩排年輕人同樣充耳不聞。大約5分鐘后,一中年男子為老人讓了座。這時(shí),老人女兒說(shuō):‚年輕人啊,應(yīng)該多學(xué)學(xué)。‛女生委屈的回答道:‚坐自己位?錯(cuò)了嗎?‛感覺(jué)委屈的女生流著淚給朋友打電話講遭遇。
此事經(jīng)華西都市報(bào)報(bào)道后,不少網(wǎng)友投票并留言表達(dá)了自己的看法。
在兩萬(wàn)多個(gè)網(wǎng)友中,有不到500名網(wǎng)友覺(jué)得女生拒絕和老人擠著座有點(diǎn)不近人情。
更多的網(wǎng)友說(shuō)座位主人沒(méi)做錯(cuò);動(dòng)車不是公交,公交你買了票未必有座,動(dòng)車坐票可是要花坐票的錢(qián)買的啊,花錢(qián)買了坐票,讓不讓是自己的權(quán)利,不讓無(wú)可指責(zé);老人女兒有點(diǎn)道德綁架。
對(duì)材料中的這種現(xiàn)象和對(duì)這種現(xiàn)象的質(zhì)疑,你有什么思考?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,表明你的態(tài)度,體現(xiàn)你的思考。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考意見(jiàn)
立意參考:
1、維護(hù)權(quán)利重要,愛(ài)心更重要;
2、愛(ài)心不要被道德綁架。
動(dòng)車座位讓不讓并不難回答
5月3日,四川達(dá)州八旬老人李某坐動(dòng)車到成都看病,因只買到達(dá)州到營(yíng)山的座票,老人在南充站被所坐座位主人請(qǐng)了起來(lái),老人女兒想擠著坐被拒,之后一中年男子為老人讓了座,老人女兒說(shuō):‚年輕人應(yīng)該多學(xué)學(xué)。‛座位主人委屈回道:‚坐自己位?錯(cuò)了嗎?
網(wǎng)友們就此掀起了一場(chǎng)大討論,并針對(duì)新聞中座位主人的疑惑給出了評(píng)判,給出了多種答案,給出了具體的建議。
與公交讓座的老話題略有不同的是,公交上的座位使用權(quán)沒(méi)有專屬性,奉行先占先得的原則,乘客對(duì)座位有公平占有使用的心態(tài),‚獨(dú)占欲弱一些。而在動(dòng)車上,持有有座車票的乘客享有對(duì)號(hào)入座的權(quán)利,在旅途中對(duì)座位享有專屬使用權(quán),持有站票的乘客在理論上則沒(méi)有‚坐著的權(quán)利,也不能對(duì)有座乘客的權(quán)利進(jìn)行擠占和妨礙,因此,動(dòng)車上的有座乘客對(duì)座位的‚獨(dú)占欲‛要更強(qiáng)一些。有了這些不同,我們?cè)谟懻?#8218;動(dòng)車讓座‛的話題時(shí)便有了新的角度,新的內(nèi)容,新的價(jià)值,這種討論有助于我們進(jìn)一步厘清權(quán)利的邊界,把握道德責(zé)任的尺度。
其實(shí),動(dòng)車座位既有‚權(quán)利靠背,也有‚道德坐墊,持有有座車票的乘客擁有‚對(duì)號(hào)入座的權(quán)利,按照乘車的規(guī)則和慣例,乘客‚對(duì)號(hào)入座‛的權(quán)利受到保障,乘客堅(jiān)守自己的權(quán)利,不愿讓座,甚或不愿讓出一些空間與他人分享,不可勉強(qiáng)。但同時(shí),尊老愛(ài)幼、扶助弱者又是一項(xiàng)道德義務(wù),身體健康的青壯年即便有了動(dòng)車座位的‚權(quán)利靠背,但如果旁邊站著耄耋老人、殘疾人、孕婦、幼兒,騰出一點(diǎn)座位空間給他們就是人之常情,也不失為一種正確的選擇。有座的乘客讓出一點(diǎn)空間,雖然自己少了一點(diǎn)舒適,但卻給他人帶來(lái)了極大便利,雖然自己受了一點(diǎn)苦,卻讓更需要座位的人得到了幫助,可以說(shuō),‚道德坐墊‛更寬大了,更溫暖了。
當(dāng)權(quán)利與道德責(zé)任產(chǎn)生了那么一點(diǎn)沖突時(shí),我們不應(yīng)該生硬、刻板、對(duì)立地考量這兩個(gè)問(wèn)題,而是應(yīng)該區(qū)分具體的問(wèn)題,區(qū)分現(xiàn)場(chǎng)的情節(jié),作出具體的分析和判斷,擺正權(quán)利實(shí)現(xiàn)和道德責(zé)任之間的關(guān)系,力求讓自己的心更踏實(shí)、更寧?kù)o、更欣慰。如果我們多一份包容,多一份愛(ài)心,多一份尊老扶弱的理念,要答對(duì)這道題,不難。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文范文二
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
幾個(gè)同學(xué)聚在一起談?wù)搨骷覍。小張說(shuō),他家的傳家寶是一個(gè)青花罐,有年頭有故事。小杜說(shuō),他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。小程說(shuō),她家把“忠厚傳家久,讀書(shū)繼世長(zhǎng)”的祖訓(xùn)當(dāng)作傳家寶。
你認(rèn)為什么樣的傳家寶更有價(jià)值?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
良訓(xùn)勝千金傳家更有價(jià)
傳家寶是一個(gè)家族認(rèn)為最有價(jià)值,最值得子孫世代擁有并傳承的東西。小張的傳家寶青花罐,代表著金錢(qián)價(jià)值與收藏價(jià)值;小杜家的勛章代表著榮譽(yù);小程家一祖訓(xùn)作為傳家寶,體現(xiàn)了其家族對(duì)人格修養(yǎng)的重視,是精神傳承。雖然小張和小杜的傳家寶凝聚著祖先的財(cái)富和功勛,有各自的價(jià)值,而我更傾向于祖訓(xùn)的價(jià)值。
祖訓(xùn),作為家族世代傳承的品德匡正器,其作用勝過(guò)千金。小程家將“忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”作為祖訓(xùn),是他們家族對(duì)“忠厚”、“詩(shī)書(shū)”高度重視的體現(xiàn),在世世代代對(duì)祖訓(xùn)的遵守實(shí)踐中,必然使整個(gè)家族沾上書(shū)香氣息和忠實(shí)厚道的韻味。此乃“良訓(xùn)”,它使人性找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的框架,在熙熙攘攘的社會(huì)中不至于失去立己立人的信念,以一種潛移默化的方式塑造一個(gè)人美好的道德品質(zhì)和文化氣息,使之更好地立足于社會(huì),更好地待人接物,在時(shí)代洪流中堅(jiān)守本心,不為污泥所染,不為清漣而顯得妖媚。
更重要的是,相較其他兩個(gè)傳家寶,良訓(xùn)有一個(gè)特點(diǎn),那就是無(wú)法被破壞。青花罐與勛章是物質(zhì)存在,而良訓(xùn)是意識(shí)存在,物質(zhì)不可能永存,它會(huì)在一定破壞力下成為碎片,而意識(shí)是隨人生,隨人滅的,是形而上學(xué)的價(jià)值形態(tài),是寄生在人心中的,只要后代延續(xù)血脈,其必將隨之傳承、生長(zhǎng)、壯大,是一個(gè)生命的動(dòng)態(tài)過(guò)程,而非死板的遺物。
況且,良訓(xùn)還可以在堅(jiān)持原有的基礎(chǔ)上加以改良創(chuàng)新,使之具有時(shí)代性和特定的功能性,賦予新的積極的正能量的內(nèi)涵,成為新時(shí)期的“良訓(xùn)”,這一點(diǎn)也是“青花罐”與“勛章”二者所不具備的。
如今社會(huì),珍惜“青花罐”式傳家的人愈來(lái)愈多,注重“勛章”式傳家的人也為數(shù)不少,而以小程家的“良祖”訓(xùn)作為傳家寶卻是鳳毛麟角,不禁令人深思:社會(huì)價(jià)值取向究竟何去何從?人心不古,世風(fēng)日下,欺詐互害的社會(huì)風(fēng)氣該如何改變?在這般孜孜追求物質(zhì)至上、輕易拋棄詩(shī)書(shū)的時(shí)代究竟如何堅(jiān)守?這也是為何小程的祖訓(xùn)彌足珍貴的地方,它可以在不知不覺(jué)中對(duì)當(dāng)今社會(huì)人們精神缺失、心靈空虛的悲哀現(xiàn)象起到調(diào)劑作用。
財(cái)勢(shì)兼?zhèn)鋮s沒(méi)有道德底線,終會(huì)自取滅亡;財(cái)勢(shì)并存卻沒(méi)有信念的支撐,也將無(wú)所作為、泯然眾人;自覺(jué)高人一等卻沒(méi)有人道主義精神,必將遭到社會(huì)唾棄……因此,良訓(xùn)的作用才更該受到重視,社會(huì)是由千萬(wàn)個(gè)家庭組成,又由家庭的道德文化涵養(yǎng)提高,才能使社會(huì)整體風(fēng)氣改善,所以說(shuō),小程家式的良訓(xùn)才是永不貶值的最好傳家寶!
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文范文三
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
因父親總是在高速路上開(kāi)車時(shí)接電話,家人屢勸不改,女大學(xué)生小陳迫于無(wú)奈,更出于生命安全的考慮,通過(guò)微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親;警方查實(shí)后,依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰,并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報(bào)道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。對(duì)于以上事情,你怎么看?請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫(xiě)一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。
要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫(xiě)作任務(wù)。明確收信人,統(tǒng)一以“明華”為寫(xiě)信人,不得泄露個(gè)人信息。
有一種愛(ài)或許無(wú)需別人理解
小陳:
你好,我叫明華,看到有關(guān)你的新聞后深有感觸。很慚愧,像你父親一樣,我以前開(kāi)車時(shí)也有接聽(tīng)和撥打電話的陋習(xí),受你愛(ài)父之心和此舉的感動(dòng),以后一定會(huì)改掉。想起前幾天,我的孩子批評(píng)我吃飯時(shí)還在刷手機(jī),內(nèi)心也無(wú)比溫暖。謹(jǐn)以此信向你表達(dá)支持與敬意。
你的行為贏得了多數(shù)人的支持,也有少數(shù)人質(zhì)疑和反對(duì)??你要寬容這種七嘴八舌的雜音,這就是輿論,當(dāng)有關(guān)你的新聞變成一個(gè)大眾傳播事件后,很多評(píng)論就跟你、跟事件本身無(wú)關(guān)了,你不要被這些爭(zhēng)議所干擾,不要被“舉報(bào)父親”這個(gè)渲染性標(biāo)簽壓得喘不過(guò)氣來(lái),堅(jiān)信自己是以這種父親能接受的方式表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)。我知道,你這樣做,絕不是“吾愛(ài)吾父,吾更愛(ài)原則”??而就是純粹的愛(ài)父親,以這種讓父親記憶深刻的方式改掉陋習(xí)。這種愛(ài),只要父親能夠理解就足夠了,無(wú)須別人的理解。
之所以有一些爭(zhēng)議和質(zhì)疑,是因?yàn)樗麄儧](méi)有站在一個(gè)愛(ài)父親的女生的角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有將心比心,沒(méi)有同情的理解,而是一個(gè)湊熱鬧的看客和冰冷的旁觀者。當(dāng)這件事成為一個(gè)大眾話題時(shí),你已經(jīng)成為一個(gè)被消費(fèi)的熱點(diǎn)。大眾傳媒工業(yè)從這條新聞中各取所需:網(wǎng)友需要的是倫理沖突和情法爭(zhēng)議,媒體需要的是勁爆新聞和反常故事,評(píng)論員需要的是噱頭和談資,交警需要的是普法案例,律師需要的是以案說(shuō)法,道學(xué)家需要的是道德高地,微博需要的是能增加點(diǎn)擊的熱點(diǎn),微信圈需要的是能刷屏的溫暖雞湯。
而這一切,與你的需要沒(méi)有關(guān)系。作為一個(gè)曾一直努力想讓父親改掉抽煙習(xí)慣的我知道,作為女兒的你,要的只是父親能改掉這個(gè)開(kāi)車陋習(xí),要的是父親免于被這種陋習(xí)所傷害,要的是開(kāi)車的父親平平安安回到家中和你一起吃晚餐。從新聞看,你的目的已經(jīng)達(dá)到,父親老陳后來(lái)領(lǐng)悟到“覺(jué)得女兒確實(shí)說(shuō)的很有道理,她是在對(duì)家人的生命負(fù)責(zé),也是對(duì)家人愛(ài)的一種體現(xiàn)”。??父親理解了你的良苦用心,讀到了你的愛(ài),那就足夠了。
這個(gè)世界上,說(shuō)服真的是一件很難的事,尤其是想說(shuō)服每個(gè)人,讓每個(gè)人都點(diǎn)贊,那根本不可能??我想跟你分享一幅漫畫(huà),你永遠(yuǎn)都無(wú)法滿足所有人。很多時(shí)候,你只須介意你愛(ài)的人的感受,只要說(shuō)服那個(gè)你想說(shuō)服的人,你愛(ài)的人理解,你介意的人接受,就可以了。這是你跟父親兩個(gè)人的事,是為了影響和拯救父親,而不是做給別人看的,所以不必介意那些雜音。你這樣做,只是想讓父親改掉陋習(xí),你成功地讓父親意識(shí)到自己的問(wèn)題,并理解了你的愛(ài),真的非常棒。
不要被“親親相隱”之類的偽倫理討論所誤導(dǎo),那是鍵盤(pán)俠牽強(qiáng)附會(huì)的亂闡釋,這不是會(huì)讓父親受到嚴(yán)懲的告密,而是一種提起注意的警示方式。也不要被“大義滅親”之類的高調(diào)贊美所迷惑,這是把你和父親對(duì)立起來(lái)的高級(jí)黑。這不是什么“大義”,就是純粹而可愛(ài)的愛(ài)父之心,你“滅”掉的也不是親情,而是父親的陋習(xí)。
能意識(shí)到開(kāi)車打手機(jī)的交通陋習(xí),是原則;能在一再勸說(shuō)無(wú)效后堅(jiān)持用其他方式去影響,是韌性;能在窮盡各種方式后想到報(bào)警,是可愛(ài)和智慧;最終贏得了你父親的理解,是完美的佳話。
小陳,這一次事件你可能已經(jīng)感受到了輿論的多元與復(fù)雜,當(dāng)你走向社會(huì),會(huì)更多接觸到這種輿論生態(tài),請(qǐng)堅(jiān)守自己強(qiáng)大的內(nèi)心,堅(jiān)守自己內(nèi)心崇高的愛(ài)與原則。
祝好!
你的支持者:明華
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文范文四
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人:大李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛(ài)崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路。小劉,酷愛(ài)攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。三人中,你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
潛心于學(xué)術(shù),造福于未來(lái)
人生之路,以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活,亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值,我尤為欣賞大李,認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。不可否認(rèn),愛(ài)崗敬業(yè),勤于奉獻(xiàn),變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采,他讓我們看到,平凡如你我的小人物,也可以通過(guò)潛心所熱愛(ài)事業(yè)的創(chuàng)造,為人生延展與增添價(jià)值;酷愛(ài)攝影,跋山涉水的小劉憑借對(duì)山水的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,將青山悠悠,流水深深的美景定格于鏡頭瞬間,帶給人們以美的感受。這樣的人生,同樣具有風(fēng)采。
但是,我還是認(rèn)為大李最具風(fēng)采。在他的身上,體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對(duì)學(xué)術(shù)的純粹鉆研;是“吾志所向,一往無(wú)前”的對(duì)創(chuàng)新的極致追求;是“老驥伏櫪,志在千里”的對(duì)生命價(jià)值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當(dāng)下,人們往往為了一紙文憑,一個(gè)空名爭(zhēng)得頭破血流,而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。
我們的社會(huì),需要“老王”們用精妙的技藝增添精致,需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒(méi)有了“大李”們對(duì)學(xué)術(shù)的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上,難以博古通今,繼往開(kāi)來(lái)。我們的國(guó)家,亦可能失去創(chuàng)新帶來(lái)的無(wú)限發(fā)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問(wèn),尋得生命科學(xué)的奧秘,無(wú)愧于先人,造福于后世,這樣的人,又怎能不具風(fēng)采?
宋儒張載“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研制專家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏,用理想與信念,用堅(jiān)守與堅(jiān)持,用熱愛(ài)與熱情走出了一條極具價(jià)值的科研人生之路。這樣的人,自然熠熠閃光;這樣的人生,注定風(fēng)采無(wú)限!從時(shí)間的長(zhǎng)河來(lái)看,每個(gè)人的存在不過(guò)是極短暫的一瞬;以宇宙為疆,光明也不過(guò)是局促的一隅。但是,人之為人的偉大,就在于我們可以依靠無(wú)限的創(chuàng)造與熱愛(ài),探索生命的奧秘與科學(xué)的精彩,超越時(shí)間與生命的界限,為后世留下無(wú)限的財(cái)富。大李潛心學(xué)術(shù),他的人生極具風(fēng)采!
我愿如大李,潛心于學(xué)術(shù),造福于未來(lái)!
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文范文五
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
“配角綜合癥”為不喜歡向前闖,甘當(dāng)團(tuán)隊(duì)配角的心理。近日,中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心對(duì)2000人展開(kāi)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,48.4%的受訪者有“配角綜合征”。同時(shí),50.4%的受訪者表示身邊有“配角綜合征”人群,其中9.5%的受訪者坦言非常多。
“我知道我有能力去做一名領(lǐng)導(dǎo)者,但不想承擔(dān)那么多。”山東某村莊任職的大學(xué)生村官小林說(shuō),“在我看來(lái)當(dāng)配角是一件挺開(kāi)心的事情,擔(dān)子沒(méi)那么重,把自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情做好,也是一種成就”。
要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。
【考點(diǎn)分析】
此題通過(guò)材料的形式考查學(xué)生的分析、整合、寫(xiě)作、表達(dá)能力.這是一道富有思辯色彩的作文題.要求考生運(yùn)用辯證的思維,以發(fā)展的眼光、聯(lián)系的眼光進(jìn)行理性分析,思考蘊(yùn)含其中的哲理,進(jìn)而確立最佳立意角度.材料的內(nèi)容為“配角綜合癥”普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象.含意為面對(duì)此種現(xiàn)象的態(tài)度和思考.可就配角綜合癥表明自己的態(tài)度.如批評(píng)或肯定或理性看待等,也可探究配角綜合癥普遍存在的原因.如果以配角綜合癥為由頭,在開(kāi)頭和結(jié)尾提及材料,在主體部分談做主角或適合自己就好的視為基本符合題意.如果離開(kāi)材料的內(nèi)容,談選擇、奮斗的視為偏離題意。
參考立意:
1、配角也是一種美;
2、甘當(dāng)綠葉.
【解答】
寧為紅花落,不做常青葉
近日一則調(diào)查顯示,大部分人有“配角綜合癥”,即甘當(dāng)常青葉襯托盛開(kāi)的紅花,更有人覺(jué)得不想承受太多而選擇做一名配角.在人才輩出的時(shí)代,還有人想退居后方做配角,此舉實(shí)在讓人惋惜.
不管你愿不愿意,都要往前走.不同的是,愿意的人是自己往前走,而不愿意的人是被拖著往前走.有一男子整日泡在網(wǎng)上各種社交上,年邁的父母為其找工作,他卻因不會(huì)交流不上班,其父母說(shuō):“他雖然還活著,卻如同死了一般.”他已經(jīng)喪失了參與這個(gè)世界的資格,只是在幕后做一名襯托他人的網(wǎng)癮君子.
雖說(shuō)有人在配角的行當(dāng)里展現(xiàn)出最完美的故事,在影視界襯托出當(dāng)紅明星,他們由此獲得最佳配角的獎(jiǎng)項(xiàng).但如此的獎(jiǎng)項(xiàng),也是辛苦打拼幾年,甚至是半輩子,才有的殊榮.難道在今天,我們還要去幕后,不出來(lái)綻放屬于自己的那朵紅花嗎?
我并不認(rèn)同那些人說(shuō)的,不想承擔(dān)那么多,把自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情做好,也是一種成就.其實(shí),年輕人甘為配角是一種社會(huì)退縮的表現(xiàn),這不該是一個(gè)*的年輕人應(yīng)有的選擇.站在*的大地上,你說(shuō)你要做配角,難道一輩子就這樣與無(wú)數(shù)片常青葉子一樣,襯托紅花,然后等待秋天的凋零?就連舊時(shí)的士兵都知道,不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵.是不是他不想當(dāng)將軍,就可以在戰(zhàn)場(chǎng)上,退居到其他士兵身后.可能他認(rèn)為保命最為要緊.
而想當(dāng)將軍的人,想嶄露頭角的人,就不甘做綠葉,不甘做配角,才敢于在沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn).身處*,我們更應(yīng)該為國(guó)家為民族有所擔(dān)當(dāng),才能綻放自己的理想.正如雄鷹不甘停留樹(shù)梢,才會(huì)努力翱翔于藍(lán)天;正如竹筍不甘被大石塊壓住,才會(huì)奮力破土而出.而我們這些年輕人,若不敢為人領(lǐng)頭羊,止步不前,終將會(huì)被飛速發(fā)展的時(shí)代所淘汰的.
在信息發(fā)展迅速的時(shí)代,我們都要敢為時(shí)代的弄潮兒,像雅虎的楊致遠(yuǎn)、騰訊的馬化騰,始終引領(lǐng)著信息時(shí)代的風(fēng)向.還有許多在影視界日復(fù)一日發(fā)展打拼的影星,他們心懷“主角”之夢(mèng),終成耀眼的星兒,如當(dāng)紅演員孫儷、范冰冰成為女神.我想,如果有越來(lái)越多的人不甘當(dāng)配角,他們的勵(lì)志也許會(huì)鼓舞更多的人前行。
我們要寧為紅花落,不做常青葉。我們是*青年,要勇做時(shí)代弄潮兒,這樣才能綻放屬于自己的那朵大紅花。
【點(diǎn)評(píng)】
材料作文寫(xiě)作策略:
①引:恰當(dāng)?shù)匾貌牧希_(kāi)頭既要引述材料,在論證時(shí)還要回扣材料(不能全部照抄),對(duì)材料進(jìn)行分析后,或摘要或概述,三言五語(yǔ)即可.
②議:是對(duì)材料中提供的信息進(jìn)行分析議論,對(duì)人物關(guān)系的分析,對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè),對(duì)原因的追問(wèn)等,目的是為了提出觀點(diǎn)做鋪墊,這部分不能太長(zhǎng),百字左右即可.
③提:提出論點(diǎn)(或觀點(diǎn)),文字簡(jiǎn)煉,一兩句話就可以,觀點(diǎn)明確.
④聯(lián):這是文章的關(guān)鍵,可由材料推開(kāi)去,可聯(lián)系歷史人物、歷史故事,可聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,今人今事;可以正面舉例也可以反面證明;可以擺事實(shí),也可以講道理.最少要舉兩個(gè)例子,一古一今或一正一反,多角度多側(cè)面得把中心論點(diǎn)闡述得深刻有力,三四百字即可.
⑤深:深入分析.怎樣深入分析??分析原因,說(shuō)明好處(或危害),找出癥結(jié).
⑥結(jié):收斂全篇,總結(jié)全文,宜對(duì)論述的問(wèn)題有所深化,不要故作驚人之語(yǔ),強(qiáng)調(diào)精煉有力,不要畫(huà)蛇添足.