學(xué)酥是什么意思 ​學(xué)酥學(xué)渣等級(jí)劃分有哪些

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學(xué)酥是什么意思?

學(xué)酥就是,外表學(xué)霸,內(nèi)心學(xué)渣,但又比學(xué)渣強(qiáng)。學(xué)酥看著還挺像樣兒的,其實(shí)一碰都是渣!

如果說“學(xué)霸”指的是用功刻苦、追求成績的學(xué)生,那我是不欣賞的。因?yàn)樗麄儧]有將學(xué)習(xí)化為一種智力的享受,這和追求知識(shí)的本質(zhì)相違背。求學(xué)應(yīng)該是無功利、藝術(shù)化的行為。同時(shí),“學(xué)霸”這個(gè)詞和“土豪”一樣,帶有一種特別的戾氣,它和“學(xué)渣”一樣,反映了一種缺乏自我認(rèn)知的群體性心理。更何況,校園的結(jié)構(gòu)和社會(huì)的結(jié)構(gòu)并不相同,這樣的等級(jí)體系會(huì)給學(xué)生提供一種幻覺。

有這么一種人,介于學(xué)霸和學(xué)渣之間,他們本身毫無實(shí)力,卻總愛裝學(xué)霸,結(jié)果一碰就成渣,他們就是學(xué)酥。

學(xué)酥學(xué)渣等級(jí)劃分

1.學(xué)魔:對(duì)學(xué)習(xí)走火入魔,癲狂狀態(tài),不做題會(huì)死掉。

2.學(xué)霸:隱匿在人間有頭腦的高智商人物,社交范圍廣泛,融合契合度高,琴棋書畫樣樣精通,高端大氣上檔次。

3.學(xué)神(學(xué)帝、學(xué)仙、學(xué)圣):高大帥氣,青春靚麗,不食人間煙火,天天游走在高難度的練習(xí)冊(cè)當(dāng)中卻依然風(fēng)華正茂。

4.學(xué)痞:他們上課睡覺,下課玩鬧,但他們的成績?nèi)匀缓芎谩?/p>

5.學(xué)民:智商均衡,膜拜學(xué)霸,卻瞧不起學(xué)渣等人物。他們只有一個(gè)信念,總有一天超越學(xué)霸,因此艱苦奮斗。

6.學(xué)弱:他們因?yàn)闆]日沒夜地熬油點(diǎn)燈,已經(jīng)身體虛弱,不堪重負(fù)。

7.學(xué)渣(學(xué)灰):智商處于半瘋癲狀態(tài),兢兢業(yè)業(yè),刻苦學(xué)習(xí),卻總是不得志。

8.學(xué)殘:智商處于全瘋癲狀態(tài)。他們已經(jīng)被學(xué)習(xí)折磨得痛苦不堪,沒有人樣。

9.學(xué)沫:智商不夠用,卻也不是很努力,每天在混著日子。總是覺得能夠不勞而獲。

10.學(xué)水:已經(jīng)不能用智商與努力來評(píng)判他們了,他們已經(jīng)自甘墮落,自暴自棄好多年。

11.學(xué)?,是指一種徘徊于學(xué)霸與學(xué)渣間的異類存在,他們他們有時(shí)超越學(xué)霸,對(duì)學(xué)霸帶有淡淡的不屑,一直夢(mèng)想成為神。大都有些天賦或是技能本領(lǐng),上課從來只看心情,作業(yè)什么的一筆帶過。他們無學(xué)霸的執(zhí)著,亦無學(xué)渣的頹廢,但他們擁有無盡的放浪與一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀向上的心。學(xué)?不是一種自嘲而是一種精神,代表著對(duì)未來的渴望對(duì)現(xiàn)實(shí)的不屑,年齡大都不算很大可以說我們有著無限可能,這是一種生活態(tài)度,不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避而是對(duì)未來的期望。

12.學(xué)酥:外表看起來是學(xué)霸,但是一碰就碎了,里面全是是渣。

13.學(xué)糕:學(xué)霸、學(xué)渣、學(xué)酥的存在我們都知道了,其實(shí)還有一種名叫“學(xué)糕”的危險(xiǎn)生物大量潛伏在我們身旁。就像切糕表面酥脆,內(nèi)里無比堅(jiān)硬一樣,學(xué)糕們看起來游手好閑,上課睡覺,下課胡鬧;可等你上了他的當(dāng),隨他一起作死,掛科留級(jí)之后,他卻憑借超強(qiáng)智商和驚人效率,砍下高分收隊(duì)了…珍愛生命,遠(yuǎn)離學(xué)糕!

14.學(xué)癌,又稱高度學(xué)渣綜合癥。多發(fā)病于期末。通常認(rèn)為是由懶細(xì)胞擴(kuò)散導(dǎo)致的。易傳染。臨床表現(xiàn)為狂躁,焦慮,多眠,賴床癥、手機(jī)依賴癥加劇。嚴(yán)重者只要見到書本便會(huì)頭痛困倦惡心干嘔,并會(huì)伴隨一定程度的“勞資裸考也會(huì)過”的妄想。

15.學(xué)鬼:擁有著超乎常人的頭腦,但是他們一生下來就注定孤獨(dú)一生,他們沒有朋友,不愿說話,行蹤不定,神出鬼沒。

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