優(yōu)秀輔導員事跡材料(一):
趙永老師19xx年踏上了講臺,因工作需要趙永老師擔任了大隊輔導員工作,擔子重了,任務多了,可她告訴自我:必須要虛心學習;努力做好自我的工作。因為她有活力,所以她有工作的熱情,她相信她能做得更好!
幾年來,她幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和期望。同志們都說:“走近趙永,你就能感覺到她身上蓬勃的朝氣。她像孩子般的熱情、開朗!倍钋宄晕业淖非??做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中
自擔任輔導員以來,她積累了較豐富的工作經(jīng)驗,她以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。
今年的端午節(jié),她組織了全體少先隊員到敬老院送溫暖活動,同學們自愿捐款,為老人們買了100個雞蛋,15斤熟粽子,7斤豬腳,雖然禮物很少,但能夠看出學生們的一片愛心,這是對孩子們最好的思想教育。她每一天到學校最早,放學回家最晚,這足以看出她對工作的熱情。這些活動,以對少年兒童進行道德體驗教育為主線,具有很強的針對性和教育性。透過活動,為同學們帶給了充分的體驗生活的舞臺,使同學們充分地體驗了生活,開拓了視野,鍛煉了潛力,也對同學們進行了充分的思想道德教育。真正拉開了少先隊體驗教育活動的帷幕。作為一位少先隊大隊輔導員,她進入主角,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。她根據(jù)學校實際、學生特點,結(jié)合時代要求,設計、組織少先隊員開展了豐富多彩的活動、愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動、法制教育系列活動、“誠信禮貌主題曲”系列活動等。其中“誠信禮貌主題曲”活動已成少先大隊特色活動之一,這是學校圍繞“誠信”主題開展的具有規(guī)范性、目的性、實用性的系列活動,這些活動相互緊密聯(lián)系、有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)成了一個相對完整的誠信教育體系。
在開展各項活動的同時,她還注重加大宣傳工作的力度,在社會上樹立良好形象打下了堅實的基礎,還受到學生、家長、教師和社會各界的一致贊譽和諸多好評但最令她欣慰的是:孩子們健康地長大了!
二、學習??實踐??探索
輔導員工作中,她不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條貼合實際狀況的少先隊工作的新路子,構(gòu)成少先隊活動特色??既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為小學少先隊工作開拓一片廣闊天地。
她并沒有因此而滿足,強烈的事業(yè)心和職責感促使她在思考,作為一名少先隊輔導員,不僅僅要做“活動型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導員。為此,她虛心向他人學習,不斷提高自我工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊的工作特點,捕捉時代新信息,做到理論和實踐相結(jié)合。
她明白:應對新的起點,新的形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動工作縱深發(fā)展,這才能使少先隊工作躍上新臺階。她堅信:還有更廣闊的天地等待她去開拓。
這就是她,一位在少先隊組織中活躍的輔導員。
三、用心育桃李、傾心奉真情
她愛教育事業(yè),她愛少年兒童,她更愛少先隊工作。既然選取做教師,選取了做一名普通的輔導員,那就就應自覺奉獻。
這些年來,她就是以這種用心的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。
四、奉獻在崗位,無悔獻青春
以師為本,著眼長遠。她立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實踐到理論、再到教學實踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。她在語文教學實踐中構(gòu)成了熱情、嚴謹、深邃而踏實的教學風格。
以苦為舟,苦練苦學,讓教學更生動;以愛為橋,愛學生,愛學校,教給學生她的所有;酷愛事業(yè),熱愛學生,在平凡的崗位上求真務實。
這就是她,一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。
熱愛本職、扎實工作,她追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛一行,專一行,她努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻,她將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
作為一名跨世紀的教師,作為一名大隊輔導員,她將繼續(xù)以自我的實際的、實在的行動來證明自我的價值、證明學生的價值、證明學校的價值
優(yōu)秀輔導員事跡材料(二):
詩人屈原曾用“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”來抒發(fā)自我的志向,而我校優(yōu)秀少先隊輔導員xx同志更是將這句話作為座右銘,在教學、少先隊工作中慢慢求索。xx參加工作已有8年時光,一向擔任少隊輔導員工作,她用自我滿腔的熱情去關愛、溫暖、感動著每一名學生。
一、精心打造,為孩子搭建自主成長的平臺
工作中,xx老師主動學習少先隊的發(fā)展歷史和隊伍的宗旨等知識,讓自我和孩子們發(fā)自內(nèi)心的熱愛這個神圣的組織。為了充分發(fā)揮少隊干部的潛能,讓他們成為少隊工作的智慧團,她別出心裁,成立了“自主管理監(jiān)督站”,監(jiān)督站的成員由各班少先隊干部組成。每一天,學校處處都有他們忙碌的身影:從兩操監(jiān)督員到課間安全員、從買零食監(jiān)督員到禮貌語言監(jiān)督員,分工明確、制度合理,充分展示了她“讓
孩子自主管理”的理念。她經(jīng)常來到孩子們中間,傾聽孩子們的意見,分享快樂;顒訝I就像一個搖籃,培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的少隊干部。
二、愛心起航,為注入工作無限動力。
老師閑暇時經(jīng)常說:“熱愛學生是一種神奇的力量。我是一位母親,工作中我要像媽媽一樣愛我的學生,用情感去打開她們的心靈之門!彼沁@樣說的,更是這樣做的。
xx老師的學生中有這樣一個孩子,她叫李某,母親出車禍去世了,父親又沒工作,家庭條件很困難,孩子一年四季總是那一身外衣,一雙破舊的鞋子。x老師看在眼里,疼在心中,從自我家里拿來面包、水果給孩子補充營養(yǎng),還請他到食堂吃餃子,告訴他越是逆境越要堅強的道理。在師愛的滋潤下這位同學奮發(fā)圖強,最終取得了好成績。她的另一名學生謝某,已經(jīng)畢業(yè)在店頭中學就讀。一天突然傳來她慘遭車禍,急需截肢卻費用不夠的消息。聽到這個消息后,x老師難過的哭了,中午連飯也沒有吃便忙開了:寫倡議書、寫鼓勵信。下午在捐款儀式上她飽含深情地念了倡議書又第一個捐款。x老師就是這樣,她用愛心對待每一位學生,當孩子有困難時總是認真傾聽,盡力幫忙。她用自我母親般的博愛得到了孩子的信任,一次次深受家長的好評。
三、創(chuàng)新活動,讓孩子們快樂的展翅高飛
豐富多彩的少先隊活動,深深地吸引了校內(nèi)廣大兒童,使愛國主義、群眾主義與的教育在隊活動中得以深化。幾年來,xx老師組織過“黨在我心中”、“小手牽大手”、“我會感恩”、“新北京新奧運”、“安全在我心中”“向母親節(jié)獻禮”等朗讀、演講、大合唱、隊會、紅領巾知識競賽各種形式新穎的中隊活動。在開展活動時李萍老師充分結(jié)合時光特點,調(diào)動學生的用心性,例如:世博會期間組織學生開展“禮貌游世博”的隊會,父親節(jié)時開展“我為爸爸做件事”的實踐活動。今年的“學雷鋒”禮貌月中,她整整準備了十余天,為學生做了一場《弘揚革命精神喜做雷鋒傳人》的報告。報告中,她時而播放雷鋒的歌曲,時而聲情并茂的朗誦,時而念起了雷鋒日記,時而將起雷鋒的故事,孩子們聽的津津有味,雷鋒精神在心中扎了根。尤其是“每年慶六一活動”,本著學!罢嗤七M、全員參與”的思想。xx老師組織指導排練節(jié)目沒有讓一個孩子掉隊,頂著烈日,手把手的教給孩子們動作,讓他們都在自我的節(jié)日里載歌載舞。得到全校師生的好評和熱烈反響。家長們看到自我的孩子走上舞臺,高興的說道:“真好、我娃化起妝還真漂亮!”由她編排的詩朗誦《感恩有你》參加了縣文藝匯演,她指導的學生在省“春芽杯”藝術大賽、作文大賽等比賽中獲獎。看到孩子們?nèi)〉玫睦劾鄞T果,她發(fā)自內(nèi)心的笑了。
四、不斷學習,體驗科研興隊充實之樂
擁有服務意識是做好輔導員工作的基礎,和許多優(yōu)秀輔導員一樣,xx老師期盼所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能,渴望每個孩子都能成才。正是由于這份期盼與渴望,激勵著她不斷地加強學習。她經(jīng)常利用網(wǎng)絡、書刊學習。用心參加各種培訓,并虛心與其他輔導員交流、探討少先隊工作中的困惑與成功經(jīng)驗?蒲邢刃、科研興隊,是她和店小所有輔導員的共同目標。
有一種顏色,飄揚在心中永不褪色,那是紅領巾的顏色;有一份光榮,想起就會激動不已,那是與紅領巾同行的光榮;有一份真情,藏在心中永不磨滅,那是對紅領巾的真摯情懷。這就是我校的優(yōu)秀輔導員----xx同志。她與紅領巾們共成長,情為紅領巾所系,心為紅領巾所牽,愿她在星星火炬的世界里漫漫求索,讓青春在星星火炬中閃光!