最新美德少年事跡材料簡寫【薦讀】

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 最新美德少年事跡材料簡寫一

我是濟(jì)川中學(xué)初一(25)班的程可馨,在襟江小學(xué)曾任大隊部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu),多次受到學(xué)校的表彰。

我是個自信、開朗,活潑大方的女孩。受媽媽的影響,我熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動,我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好,但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次,得知城西一個同學(xué)得了白血病,學(xué)校發(fā)出捐款倡議后,我急忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽的一個學(xué)生不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他,有時間就去探望關(guān)心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后,我主動發(fā)起并組織了班級和學(xué)校的“愛心募捐行動”,擔(dān)任了“愛心大使”,將愛的力量傳遞;班上有同學(xué)生病掉課了,我上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把他(她)教錯了,平時我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補習(xí),雖然有時被班上一些的同學(xué)誤解,在我背后指指點點,說三道四,但我從沒把它放在心上,依然幫助他人。因為,我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

最新美德少年事跡材料簡寫二

蘇杰軒,女,XX年10月28日出生,現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒,家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓在床。為了維持生計,父親常年在外打工。蘇杰軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境,但她勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),勤勞節(jié)儉,是個自強自立的好孩子。

人們都說窮人的孩子早當(dāng)家,家庭困難的蘇杰軒也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比,舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當(dāng)媽媽忙于家務(wù)時,她和妹妹便自覺承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個給奶奶按摩,一個扶爺爺在院子里走走。學(xué)習(xí)之余,蘇杰軒經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌,為常年患病的長輩帶來了不少的歡樂。當(dāng)許多同齡小孩在家衣來伸手,飯來張口,做“小霸王”、“小公主”時,小小的蘇杰軒便學(xué)會了自理自立。上小學(xué)后,她在寄宿制學(xué)校里讀書,她自己學(xué)會了洗澡、洗衣、疊被子,自己照顧自己。家里買不起蔬菜,蘇杰軒就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地,種上時令蔬菜。周末放學(xué)回家后,蘇杰軒就放下書包,來到菜地里除草澆水,幫助做些力所能及的農(nóng)活,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。晚上,當(dāng)媽媽做完一天的家務(wù),累的腰酸背痛時,蘇杰軒就幫媽媽捶背揉肩,給媽媽講學(xué)校和身邊的事,為她放松心情。

盡管家庭條件艱苦,蘇杰軒仍然堅持刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)校,她自強勤奮,自主好學(xué)。課堂上,她認(rèn)真聽講,敢于提問。課外,她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。周末回到家里,她還常常輔導(dǎo)妹妹,學(xué)業(yè)上的事一點不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。

蘇杰軒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,興趣愛好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班,創(chuàng)作的繪畫作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心她人,熱愛集體,踴躍參加、組織集體活動。平日里,她熱心參與各項班務(wù)工作,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛她。XX年她評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

小小的蘇杰軒能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種挑戰(zhàn),熱愛生命,努力向上。她憑著頑強的毅力、不懈地追求和努力,正一步一個腳印地走著。她是一名自強自立的好少年。

最新美德少年事跡材料簡寫三

在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。兩年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。兩年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評。

一年級上學(xué)期,我光榮地加入少先隊,心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上,我能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。2010-2011年被榮獲校“三好學(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生!钡葮s譽稱號。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂;2009-2011年在精神文明建設(shè)中被評為“敬老文明小標(biāo)兵!蔽覠釔蹌趧樱e極參加學(xué)校的各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學(xué)習(xí),是舞蹈隊的領(lǐng)舞。2010-2011年在舞蹈學(xué)習(xí)中,被評為“優(yōu)秀學(xué)員獎”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),我將計劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。

我具有很強的集體榮譽感。我覺得,只靠個人的努力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。

我的每一個進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負(fù)老師的期望,取得更大的進(jìn)步。

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