黨員要對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照系列講話，對(duì)照先進(jìn)典型，把自己擺進(jìn)去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵、進(jìn)行“黨性體檢”。下面是相關(guān)的發(fā)言材料，歡迎欣賞與借鑒。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化黨課發(fā)言材料【篇一】
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，為新形勢(shì)下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求積累了成功經(jīng)驗(yàn)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要深入總結(jié)成功實(shí)踐，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向基層延伸。工作中，要堅(jiān)持以下基本原則：
??注重以上率下。以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為的實(shí)際行動(dòng)，為全市各級(jí)黨組織和廣大黨員作出示范。
??激發(fā)基層活力。以落實(shí)“三會(huì)一課”等基本制度為抓手，充分發(fā)揮黨支部主體作用，把對(duì)黨員的要求和關(guān)注黨員的需求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，最大限度激發(fā)教育管理黨員的內(nèi)生動(dòng)力。
??強(qiáng)化分類指導(dǎo)。針對(duì)不同層級(jí)不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，開展實(shí)踐活動(dòng)，體現(xiàn)工作要求上的具體化、精準(zhǔn)化、差異化。
??突出問(wèn)題導(dǎo)向。認(rèn)真查找分析、明確整改方向，著力解決自身存在的突出問(wèn)題，推動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員依靠自身力量修正錯(cuò)誤、改進(jìn)提高。
??堅(jiān)持常抓不懈。綜合運(yùn)用督導(dǎo)考核、典型帶動(dòng)和信息化手段，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化黨課發(fā)言材料【篇二】
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是黨中央在新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的最新部署，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，必須堅(jiān)持不懈抓下去。
正面教育、固本培元�！胺N樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心�！币⒅匕阉枷胝谓ㄔO(shè)擺在首位，把講政治作為第一位的要求，用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員頭腦，引導(dǎo)黨員干部深入系列重要講話精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，更好補(bǔ)足精神之“鈣”、把穩(wěn)思想之“舵”，更好地用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
學(xué)用結(jié)合、知行合一。各級(jí)黨組織要引導(dǎo)黨員堅(jiān)持學(xué)做互進(jìn)、知行合一，把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到工作中。廣大黨員干部要以政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格“四個(gè)合格”為參照系，從具體問(wèn)題改起，從具體事情做起，真正在信仰信念、紀(jì)律規(guī)矩、修身律己和責(zé)任擔(dān)當(dāng)上強(qiáng)起來(lái)。
問(wèn)題導(dǎo)向、注重實(shí)效。學(xué)習(xí)教育效果如何，歸根到底要看問(wèn)題有沒有解決，群眾有沒有看到變化、得到實(shí)惠。要樹立強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)和鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向，把解決問(wèn)題作為突破口和主抓手，引導(dǎo)黨員干部帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改，改好一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題、做好一件件具體事情
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化黨課發(fā)言材料【篇三】
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)于進(jìn)一步用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地*同志的，不斷開創(chuàng)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。各級(jí)黨組織要從講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義，始終把思想教育作為第一位的任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，教育引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟、知行合一，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用。
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，依托黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”等基本制度，融入日常、抓在經(jīng)常，防止形式主義，防止“兩張皮”。要緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，聯(lián)系黨員思想工作實(shí)際，突出分類指導(dǎo)，組織黨員、干部經(jīng)常自省修身、打掃思想灰塵，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要帶頭學(xué)、帶頭做，黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為主要內(nèi)容，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向。各級(jí)黨委(黨組)要認(rèn)真履行主體責(zé)任，每年要對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，帶動(dòng)基層黨組織和廣大黨員奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)，更加緊密地*同志的，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
