五好文明家庭主要事跡材料范文精選

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 一些家族歷經(jīng)數(shù)百年而延綿不絕、英才輩出,家訓(xùn)家風(fēng)的作用至關(guān)重要。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的2017五好文明家庭主要事跡材料范文,歡迎大家閱讀!

【2017五好文明家庭主要事跡材料范文1】

xx的家庭遵紀(jì)守法,擁護(hù)黨的方針、政策,遵守黨和國家的政策法令,遵守計(jì)劃生育政策和保護(hù)婦女兒童等法規(guī)。學(xué)法、守法,不斷提高法律意識。家庭中沒有酗酒、賭博等違法犯罪等不良行為的發(fā)生。

他為人純樸,待人誠實(shí)熱情。村里誰說起來,xx的孝順都是豎起了大拇指。特別是他多年來,恪盡孝道,侍奉80多歲老母親,老人歲數(shù)大了,生活不能自理,天天為其洗洗擦抹,端屎倒尿,為老人洗澡,服侍周周到到。自古道:久病無孝子,服侍病人既是一宗臟活,更是一件難事。他數(shù)年如一日,服侍老人,既沒有一句自認(rèn)命不濟(jì)的道嘆,更沒有一句帶情緒的怨言。和睦鄰里的傳統(tǒng)美德,受人稱道。 他把陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸?鞓返臅r光,身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)懷”。 近幾年來,村里生活大有改善,生產(chǎn)生活之余,玩玩牌、唱唱歌,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)業(yè)余生活,已成為一種風(fēng)氣。xx40多歲,他身體好,精力充沛,但他從不染指牌場。除服侍老人外,他把一腔父愛傾注到兒子身上,兒子常年臥床養(yǎng)病,為使孩子好好養(yǎng)病,擔(dān)心他精神郁悶,為了使得他能靜得下

心,從自己微薄的薪資中給孩子買書解悶。為了照顧患有智障的弟弟李銀喜,他經(jīng)常從自己一省再省的生活費(fèi)里給他買營養(yǎng)品。

他曾經(jīng)是一名踏實(shí)肯干的工人,無論是來辦事的群眾還是工廠同事都對他交口稱贊。現(xiàn)在他是一名地地道道的農(nóng)民,依然勤勤懇懇的播種自己的土地,因?yàn)樗耘f堅(jiān)持一分耕耘一分收獲。

他沒有張揚(yáng)的個性,也不可能干出驚天動地的大事,但他在平凡的人生道路上,平凡的工作和生活中,一些動人事實(shí),深深印在群眾的心中,xx一家就是他們認(rèn)為的“五好家庭”。

社會是一個大家庭,是由千千萬萬個小家庭組成的。他平時十分注意鄰里間的和睦共處,始終與鄰里間保持融洽的關(guān)系。每當(dāng)誰家有困難或是吵架,總是給予無私的幫助,為他們解決矛盾和實(shí)際困難,左鄰右舍有什么困難或是心里話也都愿意和他溝通,二十幾年里從未與鄰居紅過臉。 家和萬事興,一個和睦的家庭,之所以和睦,就是要真誠待人、和睦相處、互敬互愛。愿每一個家庭都和諧文明,只有這樣我們的生活才會多姿多彩,社會才能繁榮穩(wěn)定。

【2017五好文明家庭主要事跡材料范文2】

在南譙區(qū)大柳鎮(zhèn)曲亭村,有這樣一戶人家,只要當(dāng)?shù)厝艘惶峒,無不知曉,他們就是陳xx老師一家。多年來該家庭,能夠認(rèn)真執(zhí)行國家政策,全家和睦溫馨,尊老愛幼,與鄰里團(tuán)結(jié)融洽,真正以“平等、禮貌、和睦、穩(wěn)定”的形象,弘揚(yáng)家庭美德,帶動周邊家庭共同建立和美環(huán)境。

一、尊重老人,孝敬父母

古人云“百善,孝為先。”在他的家庭成員中,有三位是年過八旬的老人,他們年老體弱個個患有慢性病,完全喪失了勞動潛質(zhì),沒有任何生活來源,生活不能自理,為了方便照顧,陳老師把自己的父母和岳母接到自己家中,不但從生活上關(guān)心老人,給老人買衣服和禮物,更從精神上關(guān)心他們,一有時刻就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間,他們夫妻倆悉心照料,盡量滿足老人的要求,讓老人感受快樂。

陳xx老師的父親其實(shí)是他的繼父,今年已有84的高齡,患有肺心病,常年吃藥,只要天氣一變冷,吃藥就不行了,需要打吊針輸液治療,年年如此,村衛(wèi)生院治不好,就來到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了超多的工資,為了支撐這個多災(zāi)多難的家庭而忙于生計(jì)時,竟然主動放下治療,不愿意去滁州治療。每當(dāng)這個時候,陳老師總是耐心勸導(dǎo)她。就在的3月份,他父親的病又加重了,在村衛(wèi)生院看了十幾天也不見好轉(zhuǎn),可父親怎樣也不愿意去滁城治療。這時陳老師從親友借了600多元,強(qiáng)行將老人扶上車送到滁州二院,經(jīng)過治療病情此刻大有好轉(zhuǎn)?吹嚼先擞忠淮螐乃郎衲抢锘貋,陳老師露出了久違的笑容。

陳老師的母親今年84歲,患有嚴(yán)重的腰間盤突出,平時直不起腰,同時她還患有嚴(yán)重的老年病,苦不堪言。陳老師平時到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風(fēng)濕的藥。

他的岳母也有80多歲了,患有老年癡呆癥,生活不能自理,睡覺時不知道脫衣、脫鞋,起床時不會穿衣,大小便也不能控制。但陳老師從來沒有怨言,從不對老人發(fā)脾氣,而是默默地給老人換衣服,幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說這個女婿比兒子還要親啊。

陳老師的老伴看到他在家庭、學(xué)校、農(nóng)田來回奔波這么辛苦,每每暗自流下眼淚,同時也為能嫁給這樣一個孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。此刻陳老師夫妻倆主動挑起了贍養(yǎng)三位老人的重?fù)?dān),對待老人他們始終毫無怨言。

二、呵護(hù)子女,不離不棄

為了培養(yǎng)子女成長,他們夫妻倆重視對子女的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育,教育他們學(xué)會做人,學(xué)會做事,做對社會有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。陳老師不僅僅注重子女的學(xué)習(xí)成績,更注重培養(yǎng)子女的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的潛質(zhì),時時教育子女沿著正道走,鼓勵子女刻苦學(xué)習(xí)。

陳老師有個女兒,十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她,到了婆家勤勞能干、孝順父母,小日子過得紅紅火火,但是天有不測風(fēng)云,20XX年陳老師的女婿因病治療無效,丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日,由于生活的壓力,去年他的女兒患上了抑郁癥,對生活喪失了信心,幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞,他含著眼淚把女兒接回家,他看著三位年邁的父母、看著女兒憂郁的眼神、聽著小外孫口口聲聲“父親、母親”稚嫩的話語,這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,再也抑制不住內(nèi)心的痛楚,抱著小外孫嚎啕大哭起來。是的,男兒有淚不輕彈,只是未到悲哀時。應(yīng)對困難,陳老師沒有倒下,沒有選取放下,而是以樂觀的態(tài)度去用心應(yīng)對。從此以后,他便利用雙休日四處奔波,尋醫(yī)問藥,尋找偏方。大柳鎮(zhèn)府聽說陳老師家的不幸遭遇后,也用心伸出援助之手,陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看,并告訴她有黨和政府的幫忙、有父母的關(guān)心,日子必須會好起來的。他期望女兒鼓起勇氣,用心應(yīng)對生活,把孩子培養(yǎng)長大,回報(bào)那些幫忙過他們的人,也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關(guān)心愛護(hù)下,他女兒的病情已經(jīng)穩(wěn)定了,情緒也好多了,3月底,陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了2000元錢,帶女兒又去鞏

固治療了,堅(jiān)信在社會各界的幫忙下,陳老師的女兒必須會好起來的。

三、扎根山區(qū)教育,任勞任怨

陳老師家住在曲亭村朱咀村民組,位于皇甫山腳下,地處偏僻,當(dāng)?shù)厝藨蚍Q是南譙區(qū)的大西北。陳老師任教于曲亭村校,是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,他幾十年如一日扎根在山區(qū),從未有過怨言。他是曲亭小學(xué)的骨干教師,多年所帶班級在南譙區(qū)教育局組織期末檢測時取得了十分優(yōu)異的成績,多次榮獲“先進(jìn)個人”“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。在工作中他不甘落后,敬業(yè)愛崗,深得大家的好評。

他雖然自己生活不富裕,但對學(xué)生視如自己的孩子,有家庭貧困的學(xué)生,他主動資助,直到小學(xué)畢業(yè)。陳老師身處在教學(xué)第一線,最大的心愿就是讓每個學(xué)生都成才、成人。無論家里多忙、多累,始終認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),用心鉆研業(yè)務(wù),探索教學(xué)新方法,發(fā)奮提高教學(xué)質(zhì)量。辛勤的耕耘就有滿意的收獲,多年來,他深受學(xué)生喜愛,所任班級各項(xiàng)成績均名列大柳鎮(zhèn)前茅。

雖然陳老師家的狀況特殊,但他從不把工作中的壓力帶回家,也從不把生活中的煩惱帶進(jìn)課堂,總是以樂觀的態(tài)度對待生活、對待學(xué)生。他的堅(jiān)強(qiáng),他的執(zhí)著,他的孝順,是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。

四、勤儉持家,鄰里和睦

在處理家庭的重大事項(xiàng)時,夫妻倆平等對待,互相溝通,共同商議決定,只要是合理的推薦,求大同,存小異,做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家,合理安排家庭經(jīng)費(fèi),從不鋪張浪費(fèi)。夫妻倆應(yīng)對困難,應(yīng)對挫折,二人攜手相伴,從沒紅過一次臉,從沒斗過一次嘴,左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。

雖然自己很忙,家庭不富裕,但只要親朋好友、鄰居有事說一聲,他盡其所能幫忙,他深知人在困難時的難處,因此當(dāng)他看到有殘疾人在乞討,便掏出自己的零花錢;自己所教的學(xué)生沒錢買文具,他幫孩子們買;農(nóng)村孩子天冷衣物不夠時,便把自己家孩子的衣物送給學(xué)生。

在對待鄰里關(guān)聯(lián)上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫忙他們排擾解難,鄰里關(guān)聯(lián)親如弟兄,情同手足。記得有一次,他的鄰居吳某身患重病,承擔(dān)不起醫(yī)藥費(fèi),當(dāng)陳老師老伴得知這個消息后,毅然拿出了自己準(zhǔn)備帶女兒看病的錢,幫忙吳某渡過難關(guān)。在他們夫妻倆的心中,人的生命始終高于一切。

居住同一村子里的兩位老人,子女都在外面打工,家境也較困難,陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手,不僅僅多次上門問寒問暖,照顧生活,多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家,讓他們感覺到人間有真情,人間有真愛,感覺到社會的溫暖。鄰居家有了事他主動過去幫忙,誰家有事相求,只要自己能辦到的便盡力去辦,從不推諉,大家相處在一齊,彼此感到情緒舒暢。

陳老師一家?guī)资耆缫蝗,他們夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦,用生活工作中平平凡凡的小事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,贏得了周圍人們的贊美。


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