加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，全面提高醫(yī)院臨床護(hù)理工作水平。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的2017優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選事跡材料，歡迎大家閱讀!
【2017優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選事跡材料1】
1998年，18歲的王曉莉帶著對(duì)“護(hù)士就是沒有翅膀的天使”的憧憬，走上了泰興市人民醫(yī)院的護(hù)理崗位。十六年間，王曉莉就一直拼搏在臨床護(hù)理工作的一線，以一名天使的形象活躍在治病救人，搶救生命的急診中心內(nèi)。
傳承奉獻(xiàn)精神，投身急診事業(yè)
在剛進(jìn)入醫(yī)院，因?yàn)檫M(jìn)行全院護(hù)理崗位輪轉(zhuǎn)，王曉莉有機(jī)會(huì)進(jìn)入急診工作。急診是急危重癥患者集中的地方，要求工作時(shí)動(dòng)作快，思維敏捷，更重要的是責(zé)任心，出不得半點(diǎn)馬虎，還有技術(shù)要熟練，如：輸液，要保證一針見血才行。干急診工作是很累的，但當(dāng)病人從死亡線上被拉回，安全轉(zhuǎn)送入病房時(shí)，那種欣慰感是無法用語言來形容的。她立即被這種工作狀態(tài)所吸引，主動(dòng)要求在急診工作。護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)和急診科護(hù)士長(zhǎng)都很驚訝，從來沒有人主動(dòng)要求留在急診，要知道急診除了工作強(qiáng)度大，風(fēng)險(xiǎn)也大，加班加點(diǎn)更是家常便飯�？赏鯐岳蛳露Q心在急診扎根，不僅要把工作完成還要把工作做完美。
光有決心還不行，還要有扎實(shí)的理論功底和嫻熟的操作技能。王曉莉的簡(jiǎn)歷里寫著“主管護(hù)師，本科學(xué)士學(xué)位”從大專到本科，都是她利用業(yè)余時(shí)間通過自學(xué)函授考試獲得的。眾所周知，急診工作很不輕松，沒日沒夜，無年無節(jié)，餐無時(shí)、睡無點(diǎn)，一天下來整個(gè)人累得骨頭散了架。盡管身心疲憊，但睡覺前她都要認(rèn)真總結(jié)一天工作中的得與失，同時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)與管理知識(shí)。學(xué)習(xí)、總結(jié)、提煉……這些已成為她不斷充實(shí)自己、提升自我的習(xí)慣。2012年，為了在業(yè)務(wù)上精益求精，王曉莉通過了省護(hù)理學(xué)會(huì)的選拔，參加了江蘇省急診急救�？谱o(hù)士班的學(xué)習(xí)。離家三個(gè)月，上幼兒園的孩子天天在家吵著要媽媽，因?yàn)橄胝n題自己頭發(fā)也白了不少，終于順利完成了學(xué)業(yè)，取得急診急救專科護(hù)士證書，那查閱的半人高的資料就是她最好的證明。同時(shí)她還積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)操作比武，爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)能手。在2008年的護(hù)理操作比賽中獲得了單項(xiàng)二等獎(jiǎng)和綜合三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
功夫不負(fù)有心人，王曉莉16年的潛心鉆研，使她內(nèi)、外、婦、兒等各門專業(yè)護(hù)理的能力和水平都得到很大的提高。在護(hù)理工作中，她還堅(jiān)持把學(xué)來的新知識(shí)、新理念運(yùn)用到工作實(shí)踐中。先后在省級(jí)以上專業(yè)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，并承擔(dān)科室的科研創(chuàng)新工作，承擔(dān)院級(jí)課題一項(xiàng)。
立足本職工作，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任
她深深銘記著救死扶傷的天職，處處流露出無私奉獻(xiàn)的愛心。2003年“非典”肆虐的時(shí)候，王曉莉還是一位年輕的小姑娘，醫(yī)院組織抗非典醫(yī)護(hù)隊(duì)伍，她毫不猶豫的報(bào)了名，有朋友勸她，“去了就要被隔離，你還這么年輕，萬一感染怎么辦?”她說，“正是因?yàn)槲夷贻p，才更要去。既沒有家庭孩子牽掛，身體又好，萬一感染上也能抗得住。”
在2008年的汶川和2010年的玉樹大地震中，王曉莉積極響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召，帶頭向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，并主動(dòng)請(qǐng)纓，要求到抗震救災(zāi)一線去參加災(zāi)區(qū)的傷員救治工作。
在2010年的“4•29”事件中，她在急診病區(qū)輪轉(zhuǎn)，第一時(shí)間得到消息后就沖到搶救室參加救援。她來不及帶上手套就開始給孩子們包扎，有些孩子被嚇傻了，呆呆的站在地上，連哭都不會(huì)了。她為了安慰孩子，不顧孩子身上的鮮血，把孩子摟在懷里輕聲安慰，周圍圍觀的群眾都以為那是她自己的孩子。
2013年的除夕，正是舉國(guó)同慶的時(shí)候，人們都在享受著天倫之樂，而王曉莉卻在病房中忙碌著。上半夜，病房里一位老人發(fā)生急性呼衰、休克，病情十分危急。盡管她是大夜班，還沒到上班點(diǎn)，可是王曉莉還是早早就來了，和她的同事及時(shí)制定了護(hù)理計(jì)劃，一面向家屬耐心細(xì)致地解釋病情變化的原因和配合治療的重要性，樹立治療的信心;一面對(duì)病人采取精心的護(hù)理，她的真誠(chéng)打動(dòng)了家屬，她的精心護(hù)理創(chuàng)造了奇跡。病人硬是被從鬼門關(guān)上拽了回來。病人家屬當(dāng)天就送來了感謝信，信里寫到：“感謝你的精心護(hù)理，讓我們感受到了溫暖，祝福親愛的護(hù)士新年快樂!”。這樣的話語比任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都讓王曉莉感到安慰。
急診是醫(yī)院的窗口，是各種矛盾、糾紛集中的地方，病人多、雜，病情急，家屬情緒易激動(dòng)，很多時(shí)候會(huì)遭遇病人和家屬的不理解、不配合�！坝袝r(shí)治愈，常常幫助，總是安慰”，本著人性化的服務(wù)，王曉莉用一顆真誠(chéng)的愛心搭起護(hù)患之間的橋梁，受到了眾多患者和家屬的好評(píng)。
甘當(dāng)燃燒紅燭，育人因材施教
在做好本職工作的同時(shí)，王曉莉還承擔(dān)著科室實(shí)習(xí)同學(xué)、年輕護(hù)士的帶教工作。業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。她言傳身教，為年輕護(hù)士樹立積極正面的人生觀和道德觀，對(duì)教育充滿熱誠(chéng)并積極進(jìn)修，獲得上海復(fù)旦醫(yī)院內(nèi)訓(xùn)師的證書，在教學(xué)中不斷反思，注意自己的一言一行，做一個(gè)好的模范給學(xué)生，以達(dá)到“身教”的目標(biāo)。
實(shí)習(xí)同學(xué)來自不同的院校，學(xué)歷也分中專、大專和本科。王曉莉根據(jù)不同層次的同學(xué)，采取不同的教學(xué)方法，學(xué)歷低一些，能力弱一些的著重基礎(chǔ)知識(shí)的講授，通過臨床案例鞏固加深理論知識(shí);對(duì)于高學(xué)歷，好學(xué)型的同學(xué)，除了基礎(chǔ)知識(shí)，還讓他們思考如何就一個(gè)病例把護(hù)理做得更好，同時(shí)傳授一些護(hù)理論文的寫作技巧以及科研的切入點(diǎn)。對(duì)于年輕護(hù)士的帶教，王曉莉采取了Mini-CEX式的帶教方式，因?yàn)榧痹\護(hù)理除了需要理論功底和操作技能，和患者及家屬的有效溝通也是重要的工作能力。她貼身跟隨年輕護(hù)士，注意他們的一言一行，護(hù)理完患者，及時(shí)就前一病例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出他們自己身上的閃光點(diǎn)、不足和缺陷，鼓勵(lì)和指導(dǎo)并行，讓年輕的護(hù)士心服口服。年輕同事都說，王姐就是我們的良師益友。
結(jié)語：“愛在左，同情在右。走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦”，這是王曉莉在QQ中的個(gè)人說明，也是她的座右銘。十六年，五千多個(gè)日夜，她始終工作在臨床護(hù)理的最前沿，以服務(wù)百姓、做人民健康的守護(hù)者為宗旨，用博大胸懷和實(shí)際行動(dòng)踐行著南丁格爾誓言，用自己的雙手去撫平病患的傷痛，將健康送給千千萬萬的家庭中。相信她一定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域里，在這個(gè)時(shí)代，實(shí)現(xiàn)她的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義，為人民群眾的安康做出自己的貢獻(xiàn)!
【2017優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選事跡材料2】
她是一名平凡的護(hù)士長(zhǎng)，用飽滿的熱情、溫暖的語言、真摯的眼神、嫻熟的護(hù)理技術(shù)、純潔善良的心為患者排憂解難，送去炙熱的愛心。她是一名普通的護(hù)士，但以對(duì)工作、對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動(dòng)，贏來了病人、家屬及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，先后獲得了“優(yōu)秀護(hù)士”、“最滿意護(hù)士”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。從事護(hù)理工作二十多年來，她愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體、關(guān)心同事，關(guān)心病人，是醫(yī)生的好幫手，是護(hù)士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。在開展衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局關(guān)于創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”的活動(dòng)中，內(nèi)二科作為醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)之一，在護(hù)理部的大力支持下，于2011年9月她帶領(lǐng)全科護(hù)理人員積極投入到開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”的活動(dòng)中。她們用愛心撫慰著患者的傷痛，讓患者感受到她們親情化、人性化、規(guī)范化的服務(wù)。為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程寫下了不平凡的一頁(yè)。她就是呼吸消化科的孫婉香護(hù)士長(zhǎng)。
一、改變排班模式，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理
1、根據(jù)工作需要實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干患者，確定了四個(gè)責(zé)任護(hù)士，每位責(zé)任護(hù)士分管8?11位患者，實(shí)行責(zé)任護(hù)士8小時(shí)在崗，24小時(shí)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)病人的生活護(hù)理、病情觀察、治療、康復(fù)、健康指導(dǎo)等，為患者提供連續(xù)、全程無縫隙的護(hù)理。
2、鼓勵(lì)彈性排班，根據(jù)科室實(shí)際情況靈活掌握，我們?cè)鲈O(shè)了整理班，輔助班等。
3、增加薄弱時(shí)間段的護(hù)理人員，主要處理中午補(bǔ)液及晚間護(hù)理。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵上狠下功夫作為友誼醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”，剛開始，種種困難擺在她的面前。但憑著對(duì)護(hù)理工作的熱愛，孫婉香護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)理部部署的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”開展的方案和具體指導(dǎo)思想，利用每天晨會(huì)時(shí)間，反復(fù)強(qiáng)化每一位護(hù)士的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變護(hù)士“重專業(yè)、輕基礎(chǔ)，重技術(shù)、輕服務(wù)”的理念，組織進(jìn)行《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的技能培訓(xùn)，并安排全體護(hù)士分參加護(hù)理部組織的優(yōu)質(zhì)病房基礎(chǔ)護(hù)理技能的再培訓(xùn)。為了先從晨、晚間護(hù)理工作做起，并真正做扎實(shí)，做到實(shí)處，她身先士卒，每天早上七點(diǎn)半就到病房，詢問病人睡眠情況，協(xié)助病人洗臉、漱口、梳頭、進(jìn)餐，整理、更換床單元，逐步制定了規(guī)范的晨、晚間護(hù)理流程。由于科室有很多年輕護(hù)士，溝通能力欠缺，不知道怎么和病人交流。接受不了為病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護(hù)理。于是，她以身作則，帶領(lǐng)著年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)一頭扎進(jìn)了病房，每天親自為病人洗臉、梳頭、剪指甲等，并時(shí)時(shí)教導(dǎo)年輕護(hù)士們做這些基礎(chǔ)護(hù)理的意義就是在觀察病人，了解病人的病情。科室有很多大便失禁的病人，孫婉香護(hù)士長(zhǎng)不怕臟，不怕苦，她帶領(lǐng)管床護(hù)士，一起為病人清潔、更換患服和床單，并指導(dǎo)護(hù)士怎樣做。達(dá)到節(jié)力、快速有效清潔。在她的影響下，病區(qū)的護(hù)理姐妹們也都欣然的轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念，加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理，固定周二為病人剪指甲，雖然病人比較多，但各項(xiàng)護(hù)理規(guī)范，獲得了患者的一片贊揚(yáng)聲。
三、規(guī)范護(hù)理服務(wù)
在護(hù)理部的大力支持下，在全科室護(hù)理人員的共同努力下，在孫婉香的帶頭和影響下,為了給病人提供更貼心的服務(wù)，她及她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)不斷深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。她積極開動(dòng)腦筋，將每周二定為了“基礎(chǔ)護(hù)理日”，規(guī)范了需每周落實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)間，如剪指甲等，自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來，工作主動(dòng)熱情，溫馨護(hù)理，微笑服務(wù)，接待患者做到“五主動(dòng)”：主動(dòng)起立、接物、問候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個(gè)不”：不直呼床號(hào)、對(duì)詢問不說不知道、對(duì)難辦的事不說不行，患者主訴不說沒事。統(tǒng)一規(guī)范著裝、儀表行為，做到微笑服務(wù)，舉止端莊。使用文明禮貌用語，在接聽電話、接待病人或做護(hù)理操作時(shí)，主動(dòng)用“您好!”、“請(qǐng)問您有什么需要幫忙嗎?”、“對(duì)不起，請(qǐng)稍候!”、“謝謝您的合作!”等文明用語，做到有問必答，隨叫隨到。溫馨的人性化服務(wù)，良好的行為儀表，使病人感到親切和溫暖，樹立起護(hù)理人員良好的外部形象。晨間護(hù)理時(shí)，護(hù)士都會(huì)問候患者“昨晚睡得好嗎?今天看起來氣色不錯(cuò)!”、“今天怎么樣?”開始一天的治療護(hù)理工作。輸液了，護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。檢查前，護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知，患者內(nèi)心的恐懼及不解減輕了不少。責(zé)任護(hù)士每天主動(dòng)巡視病房，減少患者的呼叫次數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。改變對(duì)病人的稱呼，從過去的直呼其名到現(xiàn)在的“阿姨”，“爺爺”、“王姐”。除此，率先開展了病人出院電話回訪制度，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到出院病人，主動(dòng)詢問出院病人的康復(fù)情況，指導(dǎo)出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運(yùn)動(dòng)等，如有需要，還上門為患者進(jìn)行測(cè)血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
四、言傳身教，確保護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全
護(hù)理工作中僅有微笑和體貼入微的關(guān)懷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要達(dá)到溫馨優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)還需要有精湛的護(hù)理技術(shù)護(hù)航。孫婉香為了提高護(hù)理組的護(hù)理水平，工作中她時(shí)時(shí)處處以身作則，言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，她還總是毫無保留地給年輕護(hù)士們介紹自己多年來的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和與病人交流溝通的技巧。除了定時(shí)組織護(hù)理查房、進(jìn)行護(hù)理理論及操作考核外，還積極鼓勵(lì)護(hù)理參加自學(xué)考試，加強(qiáng)英語、電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)臨床知識(shí)應(yīng)用能力。給護(hù)士們分任務(wù)、壓擔(dān)子，在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的護(hù)理工作能力。
針對(duì)科室聘用護(hù)士和年輕護(hù)士多的特點(diǎn)，分層次加強(qiáng)臨床護(hù)理三基、三嚴(yán)的培訓(xùn)和護(hù)患溝通培訓(xùn)工作，指導(dǎo)把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護(hù)理工作中，在完成大量的臨床護(hù)理治療同時(shí)能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導(dǎo)工作。內(nèi)二科室重病人多，護(hù)理任務(wù)重，每次搶救危重病人，她總是先到現(xiàn)場(chǎng)。一天下午要下班時(shí)，一位支氣管哮喘的患者忽然發(fā)生病情變化，她立即協(xié)助當(dāng)班護(hù)士建立靜脈通路、采集血樣標(biāo)本、實(shí)施心電監(jiān)護(hù)、吸痰，帶呼吸機(jī)，組織現(xiàn)場(chǎng)搶救護(hù)理工作，上特護(hù)一直忙到晚上九點(diǎn)多，飯都沒有顧上吃一口，直到病人病情趨于平穩(wěn)，她才下班休息，早上她又早早來到病房照常上班。每逢節(jié)假日，她總是照顧同事們合家團(tuán)圓，而她卻堅(jiān)守在工作崗位，她以無言的行動(dòng)感染和帶動(dòng)著年輕的護(hù)士們，日常引導(dǎo)護(hù)士以誠(chéng)相待、和睦相處，讓每位護(hù)士在群體中有歸屬感、親切感，維持良好的情緒狀態(tài)，使護(hù)理組保持一種積極向上的良好風(fēng)氣，從而提高了護(hù)理組的凝聚力和工作效率�？剖艺w護(hù)理水平也不斷提高，病人對(duì)護(hù)理滿意率達(dá)93%。
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”并非只是護(hù)理技術(shù)的要求，它更是護(hù)理人文關(guān)懷的體現(xiàn)。而孫婉香護(hù)士長(zhǎng)這種視病人如親人、細(xì)心、耐心、無微不至地關(guān)心病人的事跡，數(shù)不勝數(shù)。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命;驅(qū)散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷。她這種在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)，視病人為親人的精神體現(xiàn)了一個(gè)白衣天使良好的職業(yè)道德。憑著對(duì)護(hù)士職業(yè)的摯愛和追求，她在病人心中有了較高的認(rèn)可度，病人也因得到了她的服務(wù)而心滿意足，有些病人和家屬甚至還與她成了好朋友，她在平凡中默默地奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)著自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。守護(hù)著患者的健康，也用
自己的愛心讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之花更加絢爛!
