周一的早晨，下著微雨。學(xué)校一如既往地舉行升旗儀式。七點二十分，莊嚴(yán)的國歌響起。我靜立在行政樓下，卻見一女生腳步匆匆地往教學(xué)區(qū)趕去，另一女生由 母親陪伴著走進(jìn)校園，也沒有停下步伐。我注意到不遠(yuǎn)處的一位衛(wèi)生工，在國歌響起時，他停下手中的活，抬起頭，望向升旗的方向。顯然，他也看到了這兩位女 生，眼光追隨著她們運動的身影，過了一會，他在國歌聲中低下頭，繼續(xù)清掃地上的落葉。
我又往校門外望去，校門口有一群來我校實習(xí)的師大物理系 的大學(xué)生，他們正在辦理入校登記手續(xù)，三三兩兩，還在閑聊著什么。住在學(xué)校附近的幾位學(xué)生顯然是遲到了，還在向校門口一路狂奔……國歌仍在靜謐的校園里回 響。此刻，我的心空落落的，多么期待你們能駐足，能靜立，能肅穆，因為你們是福州一中的學(xué)生啊。我也在想，這些來校實習(xí)的大學(xué)生們，他們?yōu)楹螞]感覺呢?不 久的將來，他們也將站在三尺講臺上吧?他們該如何言傳身教呢?
記起看過的一則報道：一位外國的小學(xué)生隨父母來到中國讀書。開學(xué)典禮上升國旗、 唱國歌時，這位外國小學(xué)生突然“哇”地大哭起來，并在儀式結(jié)束后跑回了家，當(dāng)時老師和同學(xué)們都感到奇怪。原來，這位小學(xué)生想起了自己的祖國。后來，在他的 請求下，學(xué)校同意了他的做法。從此，在這所學(xué)校的升旗儀式上就有了這么一個獨特的景觀，全體同學(xué)在升旗，中間站著一位金發(fā)碧眼的外國小男孩，手里捧著一面 他自己國家的國旗，大聲唱著自己國家的國歌……
過后，我了解到劉慶軍老師在升旗儀式后立即找到了那兩位女生，指出了她們的不足。她們也感到十 分慚愧。對此，我倍感欣慰。校園里的每位老師都承擔(dān)著教書育人的義務(wù)，我十分期待他們都能像慶軍老師那樣，對于學(xué)生的任何不正確的行為都能及時給予引導(dǎo)和 幫助，不視若無睹，不放任自由。
我非常期待教務(wù)處的人員看到學(xué)生凌亂潦草的作業(yè)時，也會如科任老師那樣本能地要求他們規(guī)范作業(yè)，并提醒個別老師把好學(xué)生的作業(yè)關(guān);我也非常期待總務(wù)處的人們看到校園里的某個角落瓷磚脫落時、低洼處有積水時、水池中落葉堆積時，都能激起本能，及時協(xié)調(diào)處理。
民國時期，上海有一位偵探隊隊長，他工作十分認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，每天在管轄區(qū)里仔細(xì)巡邏，不放過任何一個異�，F(xiàn)象，把一切犯罪可能都扼殺在萌芽狀態(tài)。他說，倘若在他所管轄的區(qū)域內(nèi)有任何一起違法犯罪的案件，那都是對他人格的侮辱。
但愿人人都能像鳥兒愛惜羽毛般時刻激發(fā)本能。
