2018報考中國農業(yè)大學的考生已經拿到通知書了，可是焦急的在家等待中國農業(yè)大學開學入學考試，那么中國農業(yè)大學開學考試考什么內容呢？中國農業(yè)大學新生如何轉專業(yè)已經轉專業(yè)的申請條件，小編通過網絡收集整理出關于中國農業(yè)大學新生入學考試和入學轉專業(yè)申請的相關信息，請仔細閱讀參考。2018北京大學新生入學考試和入學轉專業(yè)申請條件
一、請您簡要介紹一下學�；厩闆r。
付立忠：中國農業(yè)大學是國家“211工程”和“985工程”重點建設的教育部直屬高校。是我國現代農業(yè)高等教育的起源地，其歷史起自于1905年成立的京師大學堂農科大學，現已發(fā)展成為一所以農學、生命科學、農業(yè)工程和食品科學為特色和優(yōu)勢的研究型大學。黨和國家*高度重視學校發(fā)展，*主席、胡錦濤主席、吳邦國委員長、溫家寶總理曾先后到學校視察并對學校的發(fā)展提出要求。學校的辦學目標是建設具有農業(yè)特色的世界一流大學。
學校現設有16個教學學院，涉及農學、工學、理學、經濟學、管理學、法學、文學、醫(yī)學、哲學等9大學科門類。擁有一支實力雄厚、結構合理的師資隊伍。其中，中國科學院院士5人、中國工程院院士7人，“*獎勵計劃”特聘教授25人，兩院院士數量和“杰出青年基金”獲得者的數量在全國高�；九旁谑蛔笥摇�
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在第三輪一級學科水平評估中，學校6個一級學科蟬聯全國第一，排名第一的學科數量居全國高校第四位。近年，學校先后有20余篇高水平研究論文在國際著名雜志上發(fā)表，在頂尖雜志發(fā)表論文數5年累計全國排名第六，學校獲國家級科技獎數量10年累計全國第6，奠定了學校在基礎研究方面的領先地位。在ESI學科評價指標中，10個學科和所有學科論文總引用量進入了全球前1％，進入ESI前1%的學科數居國內高校前20位；農業(yè)科學、植物學與動物學兩個學科進入了前1‰行列，居國內高校第7位；農業(yè)科學排名全球大學第三位。在USNews全球大學農業(yè)科學學科排名中，我校躍居世界第三位。2017年，我校成為中國17所入選QS全球學科排名前50大學之一，農林科學排行全球第20位。在《泰晤士高等教育》（2016-2017）大學排行榜中，學校居中國高校第20-28位。在上海交大大學排行榜中，我校居中國19-31位。
二、今年學校招生政策有哪些變化？招生計劃有無增減？
付立忠：學校招生政策上與往年基本沒有變化。加分政策上，對于符合國家政策享受加分、降分的考生，我校原則上認可各省、自治區(qū)、直轄市招生部門的全國性加分，但最大加分不得超過20分，按照加分后的投檔成績進行錄取和專業(yè)安排。專業(yè)安排上，我校對進檔考生(內蒙古自治區(qū)考生除外)的專業(yè)安排以投檔成績作為主要依據，采取分數優(yōu)先，根據考生成績和專業(yè)志愿，從高分到低分順序錄取。分數相同的考生競爭同一專業(yè)時，將依次比較語文、數學、外語、理科綜合/文科綜合科目的成績，優(yōu)先錄取單科成績高者，直至完成該專業(yè)計劃。沒有理綜、文綜的省份，以選測科目等級作為理綜或文綜的成績進行比較�？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調劑，則參考考生成績、所報專業(yè)傾向等調劑到其它按志愿未能錄取滿額的專業(yè)；若不服從專業(yè)調劑，作退檔處理。第一志愿實施平行志愿的省份如投檔考生服從專業(yè)調劑一般不予退檔。
2017年，學校招生計劃為2910人，按13個專業(yè)大類（涵蓋31個專業(yè)）和29個專業(yè)全國招生。
三、2017年的招生專業(yè)有無變化？請介紹一下學校的特色專業(yè)？
付立忠：學校招生專業(yè)與去年相比，只有一個變化。因包含專業(yè)所屬學科的不同，原經濟學類（中外合作辦學）專業(yè)，拆分為經濟學類（中外合作辦學）（包含國際經濟與貿易、農林經濟管理（農業(yè)商務方向）2個專業(yè)）、新聞傳播學類（中外合作辦學）（包含傳播學專業(yè)）兩個專業(yè)招生，其他專業(yè)沒有變化。
因為教育部已明確表示不制作官方的大學排名和本科專業(yè)排名。我們更多采用教育部學科評估的結果來衡量本科招生專業(yè)的含金量。學科和本科專業(yè)不是一一對應的關系，是一個包含的關系，以我校為例，我校全國排名第一的國家重點一級學科農業(yè)工程，就涵蓋了學校3個以上學院和超過12個本科專業(yè)。學校現在擁有6個國家重點一級學科和6個國家重點二級學科，一共涵蓋了24個學科。從全國排名前十的學科對應的專業(yè)看，我校全國排名第一的專業(yè)有農學、植物保護、環(huán)境科學與工程類、動物醫(yī)學、動物科學、農業(yè)工程類；食品科學與工程類、草業(yè)科學全國排名第二，園藝學第三，農林經濟管理（按經濟學類招生）第四，水利類第七，生物科學類第八。
此外，我校動物科學、動物醫(yī)學、農業(yè)機械化及其自動化、化學、環(huán)境科學類、農業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、食品質量與安全、農林經濟管理、農村區(qū)域發(fā)展、電氣工程及其自動化、車輛工程、電子信息工程、生物工程、種子科學與工程等14個本科專業(yè)入選“教育部高等學校特色專業(yè)建設點”。
農學、動物科學、農業(yè)機械化及其自動化、植物保護、農業(yè)建筑與能源工程、動物醫(yī)學、農業(yè)水利工程、農林經濟管理、葡萄與葡萄酒工程、園藝等10個專業(yè)入選教育部、農業(yè)部、國家林業(yè)局聯合發(fā)文的首批“卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃”改革試點項目，是獲批專業(yè)數最多的學校。
學校還開設了生命科學和信息科學兩個試驗班，為拔尖人才提供發(fā)展平臺。生物學和化學兩個學科入選國家理科基礎科學研究和教學人培養(yǎng)基地，著力培養(yǎng)基礎研究型人才。
四、學校的人才培養(yǎng)有何特別之處？
付立忠：我校具有完備的本科、碩士、博士培養(yǎng)體系，學校本科人才培養(yǎng)的總目標是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有寬厚的人文與自然科學基礎、扎實的專業(yè)知識與實踐技能、富有創(chuàng)新精神與能力的行業(yè)領軍人才。近年來學校積極推進教育教學改革，本科教學呈現以下特色：
（1）國家理科基地著力培養(yǎng)基礎學科研究型人才
我校設有生物學和化學兩個國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地。自基地建立以來，學校優(yōu)化師資結構，改革課程體系，更新教學內容，改進教學方法，創(chuàng)造了一流的培養(yǎng)條件，學生基礎厚、知識面寬、科研能力強。理科基地班60%左右畢業(yè)生通過推薦免試或參加考試繼續(xù)攻讀碩士學位。生物學理科基地擁有國家生命科學實驗教學示范中心，化學理科基地擁有北京市實驗教學示范中心。
（2）理科試驗班為專業(yè)拔尖人才因材施教
我校從2003年起開辦生命科學試驗班，2004年開辦信息科學試驗班。在教學計劃上，進一步加強基礎，拓寬專業(yè)；聘請校內外優(yōu)秀教師上課，實行導師制；推薦免試研究生比例可達70%，在推薦出國深造或聯合培養(yǎng)等方面優(yōu)先考慮；部分同學獲得全額獎學金赴國外知名大學深造。
（3）雙學位（輔修）專業(yè)培養(yǎng)復合型人才
為培養(yǎng)具有較寬廣的知識面、較強的社會適應能力的復合型人才，學校實行雙學位（輔修）專業(yè)制度，鼓勵本科生在學有余力的情況下，申請修讀。目前學校共開設工商管理（生物技術企業(yè)經營管理）、市場營銷、金融學、電子商務、英語、日語、法學、傳播學（新聞與影視傳播）、數學與應用數學、計算機科學與技術、應用化學等11個雙學位（輔修）專業(yè)，每年修讀人數約800人。
