北京高考理綜試卷難不難,難度系數(shù)解讀點(diǎn)評(píng)答案解析

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北京高考理綜試卷難不難,難度系數(shù)解讀點(diǎn)評(píng)答案解析

高考北京化學(xué)真題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),希望能對(duì)考生、家長有所幫助,也希望對(duì)2015高考考生提供借鑒。以下是北京新東方高考化學(xué)老師祝鑫對(duì)北京高考理綜化學(xué)真題的解析和點(diǎn)評(píng)

2014那場考試我清楚的記得,很多學(xué)生覺得化學(xué)題前所未有的簡單,甚至跟我說您上課講到的東西,用到考場上去不到30分鐘就可以把試卷做完了,當(dāng)時(shí)平均分達(dá)到了72分,在2012年才58分。今年試題有了什么改變?是難還是簡單?通過我們第一時(shí)間對(duì)試卷的解讀,我們發(fā)現(xiàn)今年的試題延續(xù)了2013年命題的規(guī)律特點(diǎn),仍然出的比較基礎(chǔ)和平緩,也就是說今年的考生做完理綜的考生明顯感覺,物理化學(xué)生物這三科在理綜化學(xué)相對(duì)來說比較簡單,但是我們從另外一個(gè)角度思考,簡單是不是就意味著我們能夠取得好的分?jǐn)?shù)?其實(shí)并不一定,再有一點(diǎn),簡單是不是就意味著我們都能考上理想的大學(xué)呢?各位考生都明白大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線是相對(duì)分?jǐn)?shù),絕對(duì)分?jǐn)?shù)在考場中沒有任何意義的。理綜難度直線下降的這個(gè)大背景下,能否獲得高分便成了你能否考上理想大學(xué)的關(guān)鍵。

化學(xué)選擇題難度較低

我們來分析一下今年理綜試卷的一個(gè)整體命題特點(diǎn)。2014北京化學(xué)平均分,其中選擇題是35分,選擇題滿分是42分,一道題是6分,也就是說在去年,基本上每個(gè)學(xué)生的平均錯(cuò)一道題左右,第二卷大題滿分是58分,得分是37.5分,2013年是72.5分,今年的數(shù)據(jù)還沒有出來,我第一時(shí)間做了預(yù)測,預(yù)測的分?jǐn)?shù)段是這樣的,今年的理綜選擇題仍然非常簡單,有的題目甚至可以用一秒鐘可以搞定,我們稱之為秒殺,大部分學(xué)生做完選擇題大概應(yīng)該是八到十分鐘,也就是說選擇題相對(duì)來說比較簡單。很多同學(xué)可以把相對(duì)多的時(shí)間放在第二卷進(jìn)行研究,這樣就造成了理綜的平均分或者化學(xué)科平均分可以穩(wěn)步上升,我預(yù)測今年的選擇題平均分應(yīng)該在36分到38分,

化學(xué)第二卷試題拿高分不容易

第二卷試題出的亮點(diǎn)也比較多,其中有幾個(gè)題目拿分比較難,所以我們認(rèn)為第二卷考生拿到高分還是很困難的,一般來說考生能夠拿到35分到40分的分?jǐn)?shù)我認(rèn)為合理的,今年我預(yù)測的分?jǐn)?shù),填空題第二卷應(yīng)該是35分到40分,總分是71分到78分,如果按照這樣的趨勢發(fā)展起來的話,我們可以預(yù)測到理綜化學(xué)評(píng)分?jǐn)?shù)應(yīng)該在75分左右,這就意味著理綜化學(xué)逐年比較簡單的。

我們2015考生在復(fù)習(xí)當(dāng)中注意到哪些?是不是簡單就能意味著考上好大學(xué)?其實(shí)不是的,下面要思考分析一下這次的理綜試卷中有什么亮點(diǎn)。

  命題的特點(diǎn)分析

一、選擇題考點(diǎn)與去年基本吻合

首先,我們主題看一下選擇題有七道,分別考了什么內(nèi)容,同比的2013年我們發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)考的內(nèi)容基本都是吻合的,第一道考的是化學(xué)與生活,只需要讓你知道在化學(xué)當(dāng)中需要貼什么標(biāo)簽,第二道題考的是元素,初三的學(xué)生都知道鋁的表面能形成一層致密的氧化膜。往年第三題應(yīng)該是化學(xué)電源。第四題考的是化學(xué)方程式或者是化學(xué)用語,利用的原理是電離不是電解。第五考的是化合物的知識(shí)。四個(gè)都在教材中有明確的出處,關(guān)注到教材出處在必修一和必修二,告訴我們考生在高考復(fù)習(xí)之前,一定要把高一學(xué)過的必修一和必修二好好的整理一遍地,因?yàn)楝F(xiàn)在的高考命題越來越貼近生活和工業(yè)生產(chǎn),這些許多的考點(diǎn)都要從課本上出,而且課本來自于選修一的大部分的知識(shí)。

第六題實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),所有的內(nèi)容來自于教材的原封實(shí)驗(yàn)。今年的選擇題非常的簡單,沒有選擇電化學(xué),也沒有考一些比較復(fù)雜的計(jì)算,而是考查了一個(gè)非常基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn),過氧化氫分解為氧氣的試驗(yàn),總體而言,這七道題難度系度不高,如果基礎(chǔ)能力好的同學(xué),做這道選擇題五分鐘可以答完,相應(yīng)拿到很好的分?jǐn)?shù),現(xiàn)在我們就做兩道題的示范看看今年高考題選擇題的特點(diǎn)。

這是今年高考選擇題第11道題,這是考查的試驗(yàn)設(shè)計(jì),今年的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)同比去年的考查的比較基礎(chǔ)。

第一,不能證實(shí)實(shí)驗(yàn)一中是什么?A是鐵粉與水蒸氣加熱,B是加熱混合物,C是固定受熱分解,D石蠟油是碎瓷片上受熱分解。我們關(guān)注的是教材中到底給我們呈現(xiàn)了什么樣的實(shí)驗(yàn),這道題我認(rèn)為可能在第七道選擇題得分率低,這是因?yàn)橥瑢W(xué)們在考試的時(shí)候非常緊張,看很多信息看不準(zhǔn)確,只看大概,比如說A選項(xiàng),老師在課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)了,檢驗(yàn)清晰要用肥皂泡,看到A選項(xiàng)中有肥皂水,就不看了,就認(rèn)為是正確的,拋開考場壓力不看,我們在底下靜靜的分析,把題讀完整,你要發(fā)現(xiàn)A中有一個(gè)限制,叫做肥皂水冒泡,你并不能得出什么結(jié)論,產(chǎn)生的氫氣所致,A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。我估計(jì)這道題很多同學(xué)會(huì)選D選項(xiàng),因?yàn)椴惶煜,他可能覺得D選項(xiàng)中有很多的干擾,不見得一定得出結(jié)論。這道題在選擇題中是最難的。我們看選擇題12題,考查的是計(jì)算題,AB兩個(gè)選項(xiàng)是一件事情,計(jì)算化學(xué)反應(yīng)速率,CD兩項(xiàng)說的是在六分鐘時(shí)過氧化氫的濃度,只要知道濃度就知道過氧化氫的比例,技巧強(qiáng)的同學(xué),會(huì)發(fā)現(xiàn)CD是互背的選項(xiàng)。應(yīng)該從CD入手,六分鐘的時(shí)候產(chǎn)生體積是22.4毫升,通過氧氣跟過氧化氫,然后除以相應(yīng)的時(shí)間,消耗的能量,C選項(xiàng)應(yīng)該是0.2mol/l,C選項(xiàng)就是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

今年的選擇題比較簡單,沒有難度,值得注意的是什么?考場上同學(xué)們答題一定冷靜,甚至把每個(gè)選項(xiàng)每個(gè)字都要看清楚,切忌出現(xiàn)欲速則不達(dá)的現(xiàn)象。

第二卷考題有難有易

我們來探究或者分析一下第二卷簡答題考的什么,25到28題,從去年開始,有機(jī)題從28題提到了25題,這個(gè)信息很明顯,有機(jī)要降低難度,因?yàn)榈诙硪话銇碚f學(xué)生都是順序做題,如果25題過難,結(jié)果直接會(huì)影響到后面解題的心情和速率,一旦把有機(jī)題從2013年提到25題的時(shí)候,這個(gè)信號(hào)很明顯,就是難度要下降,所以同學(xué)們可以同比2012年以前的北京試題的有機(jī)命題和2013年開始的這兩年的命題,會(huì)發(fā)現(xiàn)有機(jī)化學(xué)簡單很多,所有模板都講過,考的是有機(jī)合成,沒有考查很復(fù)雜的拆分,考查支點(diǎn)有相關(guān)的加成,還要考查我們講的DA反應(yīng),北京卷近幾年來第一次出現(xiàn)DA反應(yīng),在2011年全國卷曾經(jīng)出現(xiàn)過DA反應(yīng),考試之前我們在課堂上也讓同學(xué)們專門練過這個(gè),相信上過課的同學(xué)認(rèn)真落實(shí)筆記,這道題是非常簡單和順暢的。

我們看第26題,27題,都是很固定的工業(yè)流程題,對(duì)比2013年26題,考的是尾氣一氧化碳的消除,抓住了一點(diǎn)是環(huán)境問題,氨氣是污染的,工業(yè)上怎么利用氨氣變廢為寶,綜合利用可以產(chǎn)生硝酸,這道題結(jié)合氨氣的知識(shí)進(jìn)行一次工業(yè)流程制備,有兩個(gè)部分的命題,第一個(gè)利用氨氣經(jīng)過多次氧化變成了硝酸,考慮了熱化學(xué)和方程式。第二他是利用氨氣產(chǎn)生的一氧化碳通過電解原理制備硝酸銨,這道題相對(duì)來說很難,不是所有考生都能夠得到分?jǐn)?shù),每一張?jiān)嚲淼拿},一個(gè)原則就是要區(qū)分度,如果太簡單,太難都不利于區(qū)別,最好試題區(qū)分的方法就是平緩的題目中出現(xiàn)比較難的題目,電解法制訂硝酸銨這道題很難,這道題如果你想做出來,必須整體分析陰陽極電解發(fā)生了怎樣的改變,我們觀察到陽極是一氧化碳變成了,電子一個(gè)是3,一個(gè)是5,告訴我們陰陽極是不一樣多的,硝酸根是多于銨根的,也就是說A的物質(zhì)中必須含有銨根,為了不引入新雜質(zhì)只能加入氨水,在考場非常緊張的環(huán)境中,對(duì)于同學(xué)們來說難度是很大的。

27題考的是工業(yè)流程制備,大家知道生鐵和鋼都是混合物,里面有很多的雜質(zhì),最主要的雜質(zhì)是碳硫,通過氧氣在高溫的情況下,生成的氧化氣體來測量,這個(gè)難點(diǎn)在于第一空,第一空題目問你,產(chǎn)生的A是什么成份?其實(shí)題干中已經(jīng)告訴你了,A的成份是二氧化碳和二氧化硫,但是,很多同學(xué)就把這二氧化碳和二氧化硫照抄了,感覺第一題很簡單,高考(微博)怎么會(huì)有照抄的答案,要想使鋼鐵中的碳硫雜質(zhì)分離,以便得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)結(jié)果,是不是要求這個(gè)反應(yīng)要充分,也就是說通過的氧氣要過量,所以A中有氧氣。讀題不準(zhǔn)確會(huì)丟分,這個(gè)丟分直接關(guān)聯(lián)到最后一問實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)考量。這道題我認(rèn)為中間的部分都非常的簡單,難點(diǎn)在于一頭一尾,一頭在于容易馬虎,丟掉氧氣,一尾在于同學(xué)們的推理能力。

最后一問是用吸收法測量二氧化碳,A裝置是酸性重鉻酸鉀,底下的是濃硫酸,問AB裝置的作用,AB裝置什么作用?不知道二氧化錳跟我們這里面的A氣體怎么成分發(fā)生反應(yīng),我們不妨先看B,B中裝的是濃硫酸可以吸收A中的(二氧化硫),必須通過吸收裝置,除去氧氣和二氧化硫,通過熟悉的情況我們判斷,B裝置是吸收二氧化硫的,A裝置一定是吸收氧氣的,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在我們的教材中是沒有的,很幸運(yùn)的是在高考的前三天我們新東方召開了?及,有一道題目就是讓同學(xué)們寫二氧化錳和氧氣在堿性環(huán)境下反應(yīng)的方程式。如果同學(xué)們認(rèn)真聽了當(dāng)時(shí)名師的解題點(diǎn)撥,這次在考場上會(huì)有印證感。這是一個(gè)比較大的難點(diǎn)。

我們再看28題,按照常規(guī)來說,28題一定是實(shí)驗(yàn)探究,今年的亮點(diǎn)很大,亮點(diǎn)首先第一個(gè),他采取的點(diǎn)是非常新穎的,以前北京卷是沒有考查過電解探究的,而今年北京卷以電解知識(shí)為載體,探究電解的產(chǎn)物,我們來共同賞析一下這道題。

這道題說的是用氯化鐵酸性溶液通過控制電壓電解可以再升,題目就不念了,相信考生都會(huì)拿到電子版,高二學(xué)生都會(huì)拿到詳細(xì)的電子版,都可以去看這個(gè)試題,這個(gè)產(chǎn)生的是三價(jià)鐵和氯氣,當(dāng)電壓再變小的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒有三價(jià)鐵和氯氣了,告訴了我們一個(gè)事情,什么事情?一個(gè)產(chǎn)物跟電壓有關(guān),這點(diǎn)上是非常新穎的,因?yàn)楦咧薪滩闹,我們認(rèn)為陽極應(yīng)該跟陰離子的還原性順序有關(guān),其實(shí)在大學(xué)課本中,電機(jī)場非常復(fù)雜,因素不僅僅取決于亞環(huán)性,取決于酸堿性和電壓,這道題就是源于課本和高于課本考查的。前幾個(gè)問比較簡單,怎么檢驗(yàn)三價(jià)鐵用這個(gè)方法。第三問三價(jià)鐵產(chǎn)生的原因還可能是二價(jià)鐵放電,原因二價(jià)鐵有什么性?一定具有的是還原性。緊接著對(duì)比,二中沒有檢驗(yàn)到氯氣,并不能說明二中不能生成氯氣,我們把氯化亞鐵變成了氯化鈉,大家請(qǐng)注意,控制變量的思想,只能變一個(gè),其他條件都不變。第一個(gè)問,氯化鈉的濃度是多少?原來是0.1每升的氯化亞鐵,因此,現(xiàn)在的這個(gè)濃度也應(yīng)該是0.2mol/l,檢測氯氣的方法,這個(gè)大家很熟悉了。最后一個(gè)亮點(diǎn)是讓同學(xué)們自己組織語言答出結(jié)論,這個(gè)結(jié)論一定要縱觀整個(gè)試驗(yàn),得出一個(gè)總結(jié)性的結(jié)論,我們對(duì)比二,我們發(fā)現(xiàn)有這個(gè)特點(diǎn),當(dāng)電壓高的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了三價(jià)鐵沒有氯氣,當(dāng)電壓低的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了氯氣,電壓再低的時(shí)候就沒有氯氣了。從整個(gè)兩個(gè)對(duì)比試驗(yàn)觀察到一個(gè)點(diǎn),電壓跟產(chǎn)生氯氣有關(guān)系,第一點(diǎn)應(yīng)該說電壓與產(chǎn)生是否產(chǎn)生氯氣有關(guān)?高壓的情況下,電壓高產(chǎn)生氯氣,電壓不產(chǎn)生氯氣。

第二個(gè)判斷在A到B之間,相對(duì)來說比較高的加強(qiáng),這時(shí)候產(chǎn)生的是三價(jià)鐵沒有氯氣,我們把三價(jià)鐵二價(jià)鐵請(qǐng)走之后,再調(diào)電壓,發(fā)現(xiàn)有氯氣,這里面存在一個(gè)產(chǎn)生的順序問題,三價(jià)鐵要優(yōu)于氯氣,綜合比較來說,我們可以得到兩個(gè)結(jié)論,一個(gè)是電解的產(chǎn)物跟電壓有關(guān),第二個(gè)是電解的產(chǎn)物還跟還原性的順序有關(guān),這道題有相當(dāng)?shù)碾y度,我認(rèn)為同學(xué)們答的還是非常好的,不知道今天考試的你是否都回答正確。

2014高考北京高考理綜化學(xué)的真題點(diǎn)評(píng)到此結(jié)束,希望廣大考生關(guān)注新東方在線高考名師團(tuán)隊(duì)其他科目的解析和點(diǎn)評(píng)。

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