安徽高考數(shù)學(xué)卷難度系數(shù),今年安徽高考數(shù)學(xué)卷難不難【點(diǎn)評(píng)

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2017年安徽高考考試說(shuō)明已經(jīng)公布,為了幫助廣大考生更好的備戰(zhàn)高考,小編整理了2017年安徽高考考試說(shuō)明詳細(xì)解讀,供參考。

數(shù)學(xué)科目詳細(xì)解讀

從教材中感受數(shù)學(xué)文化

1.在能力要求內(nèi)涵方面,增加了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的要求,增加了數(shù)學(xué)文化的要求。同時(shí)對(duì)能力要求進(jìn)行了加細(xì)說(shuō)明,使能力要求更加明確具體。

2.刪去“幾何證明選講”,其余2個(gè)選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變?忌鷱摹白鴺(biāo)系與參數(shù)方程”“不等式選講”2個(gè)模塊中任選1個(gè)作答。

從選考模塊看,對(duì)平面幾何基礎(chǔ)較好的同學(xué)來(lái)說(shuō),縮小了選擇空間,只能從“坐標(biāo)與參數(shù)方程”和“不等式選講”中二選一。在新課階段不少學(xué)生淡化了坐標(biāo)系與參數(shù)方程的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)適當(dāng)增加投入,加強(qiáng)理解。重視數(shù)學(xué)思想在分析問(wèn)題中的應(yīng)用強(qiáng)化引導(dǎo),倡導(dǎo)合作探討式復(fù)習(xí)模式,激發(fā)學(xué)生思維的開放與創(chuàng)新潛力。

高考數(shù)學(xué)命題預(yù)測(cè)

一、簡(jiǎn)單題,多而全,最核心

高考的主要目的是為高校選拔合格的新生,為了使高考選拔出來(lái)的新生進(jìn)入大學(xué)后能正常有效的學(xué)習(xí)?梢(jiàn)在高考中,所考查的主要是一些基礎(chǔ)題,高考數(shù)學(xué)的考查也是。

高考數(shù)學(xué)所考查的題目往往是一些簡(jiǎn)單題,而且這些題目也是學(xué)科中最最為關(guān)鍵和最為基礎(chǔ)的題目。那么我們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中應(yīng)該對(duì)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域中最為基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)能夠做到舉一反三的運(yùn)用,在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行拔高訓(xùn)練,才會(huì)使數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)有效的提高。

預(yù)測(cè)2017年的高考數(shù)學(xué)試題,試卷整體考查起點(diǎn)也應(yīng)該較低,入手容易,難度都不大。所以落實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題是我們?cè)趥淇歼^(guò)程最應(yīng)該關(guān)注的,回歸課本中及時(shí)地查缺補(bǔ)漏,做到對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面而有效地把握。

二、能力題,年年有,是亮點(diǎn)

高考數(shù)學(xué)中除了基礎(chǔ)題之外,能力題是每年肯定會(huì)有的,也是考卷的亮點(diǎn)所在。那么在這些亮點(diǎn)題中,主要是以抽象概括和推理論證,所強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)們的空間想象能力、數(shù)據(jù)處理能力和實(shí)際應(yīng)用能力,對(duì)同學(xué)們的運(yùn)算能力和創(chuàng)新能力有了更高的要求。

2017高考,回歸到課本中的具體內(nèi)容,其中立體幾何中的三視圖、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何和立體幾何的變化問(wèn)題等內(nèi)容需要廣大考生注意。

三、傳統(tǒng)題,有創(chuàng)新,重本質(zhì)

對(duì)于傳統(tǒng)題,我們可以根據(jù)之前的一些做題方法進(jìn)行解決。但是預(yù)計(jì)在今年的高考題目傳統(tǒng)題中會(huì)有所創(chuàng)新,針對(duì)這種或小或大的變化,我們應(yīng)該重本質(zhì),即抓住考察這一題目的本質(zhì),找到相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),然后運(yùn)用到題目的解決之中。對(duì)于傳統(tǒng)題目要關(guān)注本質(zhì),不能機(jī)械記憶。

四、考查重點(diǎn)將有4個(gè)

1.重視對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查

原因:高考大綱總綱中,考試目的第一條就是我們高考命題要突出基礎(chǔ)性;

所以:一定會(huì)對(duì)集合(集合的運(yùn)算)、復(fù)數(shù)(復(fù)數(shù)的運(yùn)算)、框圖(框圖的意義)、平面向量(向量的運(yùn)算)等進(jìn)行考查。

2.重視對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的考查(重中之重)


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