中國科學技術(shù)大學的誕生具有鮮明而深刻的時代背景。20世紀50年代，正值以原子能、計算機、半導體、激光、生物技術(shù)、航空技術(shù)為代表的新興科學技術(shù)的快速生長期，科技進步為人類展現(xiàn)出一個全新景象。然而，中國當時的科技力量和綜合國力十分薄弱，難以適應(yīng)國家發(fā)展和國際競爭的需要。作為全國學術(shù)科研中心的中國科學院雖擁有眾多的高級科學人才，但急需補充優(yōu)秀的后備力量，特別是國內(nèi)新興技術(shù)學科方面的尖端科技人才。而當時從高等學校分配的畢業(yè)生，在數(shù)量和質(zhì)量上都難以滿足需要。在這種情況下，利用中國科學院自身優(yōu)勢，創(chuàng)辦一所培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學科尖端技術(shù)科技人才的新型大學，就成為科學院領(lǐng)導和許多科學家的共同構(gòu)想。
1956年，黨中央發(fā)出“向現(xiàn)代科學進軍”的號召，制定出《1956-1967年科學技術(shù)發(fā)展遠景規(guī)劃》[11] ，新中國的科技事業(yè)進入了快速發(fā)展階段。當時的中國，最新技術(shù)的應(yīng)用尚處在萌芽階段，科技戰(zhàn)線急需補充優(yōu)秀的后備力量。于是，利用中國科學院自身優(yōu)勢創(chuàng)辦一所培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學科尖端科技人才的新型大學成為當務(wù)之急。
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