據(jù)最新河北師范大學招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在536分左右，位次排名需要在50386名左右，才可以考上河北師范大學，不過每年河北師范大學在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上河北師范大學
1、安徽高考2022年考生上河北師范大學的理科最低分需要536分，錄取最低位次為50386名;
2、安徽高考2021年考生上河北師范大學的理科最低分需要539分，錄取最低位次為47363名;
3、安徽高考2020年考生上河北師范大學的理科最低分需要565分，錄取最低位次為42793名;
4、安徽高考2022年考生上河北師范大學的文科最低分需要549分，錄取最低位次為8801名;
5、安徽高考2021年考生上河北師范大學的文科最低分需要590分，錄取最低位次為8712名;
6、安徽高考2020年考生上河北師范大學的文科最低分需要566分，錄取最低位次為8917名;
二、河北師范大學在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年河北師范大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 536 | 50386 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 549 | 8801 | 省政府 |
2、2021年河北師范大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 539 | 47363 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 590 | 8712 | 省政府 |
3、2020年河北師范大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 565 | 42793 | 省政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 566 | 8917 | 省政府 |
《高考志愿填報指南》有用嗎
《高考志愿填報指南》是有用的，高三畢業(yè)生在畢業(yè)之前，學校都會安排學生購買《高考志愿填報指南》。指南分為本科和專科兩種形式。如果你覺得自己能考上二本以上院校，那就選擇本科指南，如果你認為自己只能上�？�，那就買專科指南。如果你對于上本科沒有太大的把握但是有希望，又不想復課，那就兩本都買了吧。
以本科《高考志愿填報指南》為例，在書中的內(nèi)容大致就這幾種：院校名稱、院校資歷、院校地址、往年錄取分數(shù)、學費收費標準等。
高考志愿填報指南是一本對高三畢業(yè)生報考大學非常重要的參考書。如果對于高考志愿填報指南中的院校信息還不是很清楚的話，完全可以再根據(jù)學校名稱登錄其官網(wǎng)進行查詢�；蛘咧苯哟蚋呖贾驹柑顖笾改仙厦娴碾娫捵稍儭�
常規(guī)志愿是什么意思
常規(guī)志愿就是本科一到二批，或者�？埔慌投谝淮武浫r需要填報的志愿。常規(guī)志愿是按照志愿一，志愿二的順序檢錄，也就是說第一志愿是你最想去的，以此類推。常規(guī)志愿是相對于特殊類型招生而言的。
特殊志愿是指高考結束后，包括自主招生、高水平運動員、藝術特長生的學生，在高考之外參加過其他相關評定，并依據(jù)此評定參加對應學校的相關招生，在參加高考時一般就以理工類和文史類之外的其他種類學生參加。高考結束后進行相關填報。而特殊志愿就是指填報這些種類的志愿。
常規(guī)志愿怎么填報
采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則，但同時需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關系。
在平行志愿填報時，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A，將符合自己成績水平的“對口”院校作為志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E則填“墊底”院校。
其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。
這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達到“好院�！蓖稒n分數(shù)，也有相應院�？勺x，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當然，“沖一沖”也應當十分慎重，也要有一定的把握。
三、河北師范大學學校介紹
河北師范大學是河北省人民政府與教育部共建的省屬重點大學，河北省“雙一流”建設一層次高校。學校起源于1902年創(chuàng)建于北京的順天府學堂和1906年創(chuàng)建于天津的北洋女師范學堂，具有119年的發(fā)展歷史和光榮的辦學傳統(tǒng)。1996年6月，原河北師范大學、河北師范學院與創(chuàng)建于1952年的河北教育學院、創(chuàng)建于1984年的河北職業(yè)技術師范學院合并，組建成新的河北師范大學。校友中有老一代革命家鄧穎超、劉清揚、郭隆真、楊秀峰、康世恩、榮高棠等，有著名愛國主義學者梁漱溟、張申府、湯用彤等，有兩院院士嚴陸光、郝柏林、李樹深、賀泓等，也有許紹發(fā)、蔡振華等一批體育界精英。中共十九屆中央政治局常委、十三屆全國人大常委會委員長栗戰(zhàn)書是我校著名校友。新中國成立以來，學校共為國家培養(yǎng)了26萬余名各類專業(yè)人才。 學校于2011年整體遷入新校區(qū)辦學。新校區(qū)占地1829畝，館藏圖書318萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫67 個。學�，F(xiàn)有在職教職工2677人，其中專任教師1731人。在職教職工中，正高職人員431人，副高職人員981人，中國科學院院士1人，省級以上各類優(yōu)秀專家208人次，博士研究生導師175人，碩士研究生導師939人。在校本科生25019人，在校碩士研究生4952人，博士研究生410人，成人教育學生11090人。 學�，F(xiàn)設25個專業(yè)學院，1個獨立學院（匯華學院）。擁有博士學位授權一級學科11個，博士專業(yè)學位授權點1個；碩士學位授權一級學科29個，碩士專業(yè)學位授權點14個；有本科專業(yè)94個。學科專業(yè)覆蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十個學科門類。現(xiàn)有國家重點學科1個，博士后科研流動站10個，河北省“雙一流”建設學科7個、省高校國家重點學科培育項目1個、省高校強勢特色學科4個、省高校重點學科14個，有教育部重點實驗室1個、教育部人文社會科學重點研究基地1個、省級學科重點實驗室、技術創(chuàng)新中心、工程研究中心14個�；瘜W學科、植物學與動物學學科進入ESI世界排名前1%。學校設有河北省職業(yè)教育研究所、教育科學研究所、學科教育研究所、古籍整理研究所、全國中小學骨干教師培訓基地、全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地、教育部高校輔導員培訓和研修基地、河北省中小學教師繼續(xù)教育中心、河北省高等學校師資培訓中心、河北省高�，F(xiàn)代教育技術中心、河北省民族教育研究發(fā)展中心、中國教育科研網(wǎng)河北省主節(jié)點等機構。 學校不斷深化教育教學改革，教學質(zhì)量不斷提高�，F(xiàn)擁有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級教學團隊1個、國家級特色專業(yè)建設點6個、國家級一流專業(yè)建設點21個、國家級一流本科課程10門；國家級專業(yè)綜合改革試點項目4項，國家級精品資源共享課程6門、國家級精品視頻公開課1門、國家級精品在線開放課程4門，國家級實驗教學示范中心4個、國家級虛擬仿真實驗教學項目1項，國家教學名師1人，國家“*”教學名師1人，國務院特殊津貼專家13人，國家“百千萬人才工程”入選者、國家有突出貢獻的中青年專家1人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者2人；有河北省本科教育創(chuàng)新高地7個、省級教學團隊9個、省級品牌特色專業(yè)8個、省級一流專業(yè)建設點24個、省級專業(yè)綜合改革試點項目5項，省級精品在線開放課程14門、省級一流本科課程35門、省級實驗教學示范中心5個、省級虛擬仿真實驗教學中心2個、省級虛擬仿真實驗教學項目10項，省級質(zhì)量教育社會實踐基地3個，省級教學名師19人。近年來，學校共獲得5項國家級教學成果獎（一等獎1項，二等獎4項）。 以學分制、頂崗實習支教、大類招生培養(yǎng)為重點，推進本科教學三大基礎性變革：學分制改革不斷完善，滿足學生自我設計和自主發(fā)展的需求。構建了基礎教育、職業(yè)教育和高等教育師資培養(yǎng)“三教并舉”、培養(yǎng)培訓一體化的完整教師教育體系。頂崗實習支教工程深入開展，有效服務農(nóng)村基礎教育發(fā)展，國務院副總理劉延東就此項工作曾兩次作出批示予以推廣；2013年6月，國務院總理李克強來校視察工作時，對學校在基層鍛煉學生的做法和學生愿意到基層就業(yè)的人生選擇給予了高度評價。實施了大類招生培養(yǎng)改革，強化通識教育。積極發(fā)展非師范專業(yè)，初步形成四種培養(yǎng)模式，構建了師范專業(yè)與非師范專業(yè)共同發(fā)展的人才培養(yǎng)新格局。研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2015年學校被評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”；2016年被認定為“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！�；2017年入選教育部“卓越中學教師培養(yǎng)計劃”改革項目實施院校，被評為“河北省首批創(chuàng)業(yè)就業(yè)眾創(chuàng)空間”；2019年被評為“河北省‘雙創(chuàng)’示范基地”。 科學研究不斷取得新進展。承擔了一批國家重點研發(fā)計劃、國家轉基因生物新品種培育重大專項、國家發(fā)改委重大科技基礎設施項目、國家自然科學基金重點項目、重點國際(地區(qū))合作研究項目、國家優(yōu)秀青年科學基金項目、國家社科基金重大招標項目、馬克思主義理論研究和建設工程重大委托項目、國家清史纂修工程主體類項目等具有較大影響的科研項目。孫大業(yè)院士課題組獲國家自然科學二等獎，填補了河北省的空白；蔣春瀾教授指導的博士論文進入“全國百篇優(yōu)博”行列。人文社會科學研究成果分獲教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎、國家辭書獎、魯迅文學獎等。在Science、Nature、Cell、中國社會科學等國內(nèi)外權威學術期刊上發(fā)表多篇高水平學術論文。 發(fā)揮學科優(yōu)勢，推進協(xié)同創(chuàng)新。已建成“細胞信號與環(huán)境適應”、“數(shù)字教育”、“燕趙文化研究中心”三個河北省協(xié)同創(chuàng)新中心,“燕趙文化研究協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心；“長城文化安全研究中心”入選河北省首批新型智庫；組建了河北省數(shù)學研究中心、移動物聯(lián)網(wǎng)研究院、泥河灣考古研究院、畿輔學研究中心、縣域歷史文化研究中心、公共政策評估中心、AR重點實驗室、晏梁學智中心、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展研究中心、生態(tài)環(huán)境研究中心等創(chuàng)新平臺，服務經(jīng)濟建設和社會發(fā)展能力明顯增強。 學校廣泛開展國際合作與交流。已與25個國家的90所高校和教育機構建立了正式合作關系，在合作辦學、教師交流、學生互換、網(wǎng)絡課程、科研合作和國際引智等方面和200多所國外大學開展交往，辦學國際化水平逐步提升。學校是“中國政府獎學金”和“國際中文教師獎學金”項目接收單位，每年有來自五大洲、40多個國家國際學生600余人在我校就讀本、碩、博學歷教育和長短期漢語語言教育。已建成2所孔子學院、1所孔子課堂、合作建設了1所葡中雙語高中、1所海外學院、2所海外預科學院，向20多個國家選派了漢語教師志愿者，積極參與漢語國際推廣。組建了秘魯研究中心、印度尼西亞研究中心、俄羅斯研究中心和巴基斯坦研究中心，著力構建區(qū)域研究平臺。 學校黨委堅持“圍繞中心工作抓黨建、抓好黨建促中心工作”的思路，以改革創(chuàng)新的精神不斷加強黨建和思想政治工作，為學校的發(fā)展提供了堅強的政治、思想和組織保障。學校先后被省委、省政府授予基層黨建紅旗單位、先進基層黨組織、文明單位等稱號。2017年被中央文明委授予首屆全國文明校園稱號并在2020年順利通過復查，繼續(xù)保留稱號。 進入*，開啟新征程。全校上下正以黨的十九大精神為指引，高舉****思想偉大旗幟，不忘初心，牢記使命，教書育人，立德樹人，推動內(nèi)涵式發(fā)展，為建設高水平綜合性師范大學不懈奮斗。 （相關數(shù)據(jù)截止至2021年3月）
