據(jù)最新永城職業(yè)學院招生網和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在218分左右，位次排名需要在264015名左右，才可以考上永城職業(yè)學院，不過每年永城職業(yè)學院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上永城職業(yè)學院
1、安徽高考2022年考生上永城職業(yè)學院的理科最低分需要286分，錄取最低位次為264015名;
2、安徽高考2021年考生上永城職業(yè)學院的理科最低分需要241分，錄取最低位次為222161名;
3、安徽高考2020年考生上永城職業(yè)學院的理科最低分需要218分，錄取最低位次為219941名;
4、安徽高考2022年考生上永城職業(yè)學院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、安徽高考2021年考生上永城職業(yè)學院的文科最低分需要235分，錄取最低位次為181915名;
6、安徽高考2020年考生上永城職業(yè)學院的文科最低分需要281分，錄取最低位次為181681名;
二、永城職業(yè)學院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年永城職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | �？� | 286 | 264015 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
2、2021年永城職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | �？� | 241 | 222161 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | �？� | 235 | 181915 | 省政府 |
3、2020年永城職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | �？� | 218 | 219941 | 省政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 281 | 181681 | 省政府 |
高考志愿錄取流程
錄取流程1：模擬投檔
每批次正式投檔之前，省級招辦按照高校確定的投檔比例進行模擬投檔。
錄取流程2：確定投檔比例
模擬投檔后省級招辦及時向高校報送生源分數(shù)段分布情況，高校根據(jù)模擬結果決定是否追加計劃，是否調整投檔比例。
錄取流程3：正式投檔
省級招辦按照高校調檔的要求和考生填報的志愿，將符合高校調檔條件的考生的電子檔案在網上投遞給高校。平行志愿按考生成績從高到低只進行一次投檔。
錄取流程4：閱檔
招生高校在規(guī)定時間內從網上下載考生的電子檔案數(shù)據(jù)進行審閱，審閱內容包閱括考生的成績、專業(yè)志愿、是否服從調劑選項、體檢表以及誠信記錄等。
錄取流程5：預錄取
招生高校按照相關規(guī)定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進行預錄取，并將預錄取和退檔的結果上傳至省級招辦。
錄取流程6：錄取檢查
省級招辦對高校欲退檔考生的情況進行審核，如無異議，則錄取結束。
錄取流程7：打印錄取名單
省級招辦根據(jù)招生高校的錄取結果打印錄取新生名冊，加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。
錄取流程8：填發(fā)錄取通知書
招生院校根據(jù)錄取考生名冊填寫錄取通知書，加蓋該校公章后連同入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一并寄送被錄取考生。
為什么211院校會招二本考生
這些211院校中的冷門專業(yè)或者新創(chuàng)辦的專業(yè)就處于一種不尷不尬的境地。這些專業(yè)如果仍以一本的分數(shù)線來招生就會面臨招不滿的情況，完不成學校的招生任務，因此才降到二本的招生中來。
還有一種情況就是這些地域性標志院校的211院校，面向本地區(qū)考生會有一些二本專業(yè)開放。
因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業(yè)的名牌畢業(yè)學生，對于那些專業(yè)要求不高，喜歡名校光環(huán)的考生，211院校的二本專業(yè)是個不錯的選擇。
三、永城職業(yè)學院學校介紹
永城職業(yè)學院是經河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)院校。學院坐落于素有“漢興之地、能源之都、面粉之鄉(xiāng)、生態(tài)之城”美譽的永城市。永城市交通便利，鄭徐高鐵、連霍高速、永登高速和濟祁高速交匯于此,永城市飛機場正在緊張籌建，潺潺沱河、巍巍芒碭平添了整座城市的宜人景色。 學院前身是創(chuàng)辦于1956年的永城師范學校，幾經更名，于2004年5月經河南省人民政府批準成立永城職業(yè)學院。學院是“河南省職業(yè)教育品牌示范院校”，是“河南省骨干高職院校建設項目”立項建設單位和“河南省職業(yè)教育特色院校建設計劃”立項建設學校。學院是河南省唯一一家入選《中國高等職業(yè)教育質量年度報告》典型案例的高職院校。學院先后被授予“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“河南省維穩(wěn)工作先進單位”、“河南省園林單位”等榮譽稱號。 學院設有機電工程系、文化藝術系、經濟貿易系、電子信息工程系、礦業(yè)工程系等10個系部，開設有機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、學前教育、音樂、會計、航空服務、城市軌道交通運行與管理、建筑工程技術等40個專業(yè)，其中礦山機電、冶金技術專業(yè)是河南省特色專業(yè)建設點，礦井通風與安全專業(yè)點是河南省高等學�！皩I(yè)綜合改革試點”項目，機電一體化技術專業(yè)是河南省高等學校特色專業(yè)建設點，礦山機電、煤礦開采技術兩個專業(yè)被列為中央財政支持的高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力建設項目。學院與永城市產業(yè)集聚區(qū)河南龍宇煤化工有限公司、河南龍宇能源股份有限公司機電制修廠聯(lián)合申報的人才培養(yǎng)項目以及與河南龍宇煤化工有限公司聯(lián)合申報的資源共享項目共3個項目獲得省財政廳的大力支持，獲得“河南省校區(qū)合作獎勵補助資金項目”立項資助資金。 學院教學設施完善，教學設備先進，智慧校園一期建設即將完成，學習、生活和文化體育運動設施齊全；校園環(huán)境優(yōu)美，綠蔭蔽日，書香浸潤，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融，是河南省園林單位和河南省綠化示范學校。學院擁有校內教學實驗、實訓場所110多個，建有中央財政支持的“煤礦安全實訓基地”、“建筑技術實訓基地”，河南省高等職業(yè)教育示范性實訓基地“糧食加工及儲檢實訓基地”、“ 電子技術實訓基地”。學院與陳四樓煤礦、車集煤礦、龍宇煤化工、機電制修廠、河南樂享裝飾公司等單位共建校外實習實訓基地，做到專業(yè)技能教學全覆蓋、學生實習崗位全覆蓋。學院校外實訓基地--河南龍宇能源有限公司陳四樓煤礦被評為河南省首批高等職業(yè)教育示范性綜合實訓基地。 近年來，學院先后與湖北銀河信息技術學院簽署聯(lián)合辦學協(xié)議書、與北京電商聯(lián)盟網絡科技有限公司簽訂校企共建項目協(xié)議書，有力地促進學院校校合作、校企合作再上新臺階。學院與阿里巴巴、河南永易享電子商務有限公司進行了深度合作，積極探索以實訓、實戰(zhàn)與孵化相結合的“永職電商模式”，大力培養(yǎng)電商人才，助推電商快速健康發(fā)展。 學院依托河南能源化工集團，聯(lián)合世界企業(yè)500強和中國企業(yè)500強，通過“校中廠”、“廠中校”等模式，深入開展校企合作，注重學生綜合素質培養(yǎng)、實操能力訓練、接受企業(yè)實踐鍛煉，讓學生“精一會二懂三”，提升競爭力，第三年到企業(yè)帶薪頂崗實習，實現(xiàn)學生學業(yè)與崗位的無縫銜接，達到學生、企業(yè)、家長、學校和社會滿意。 目前學院與河南能源化工集團、河南神火集團、上海攜程、奇瑞汽車、格力集團、海爾集團、美的集團、聯(lián)想集團、海信集團、長城汽車、三全食品、上海大眾等國內60多家知名企業(yè)達成了就業(yè)合作意向，建立了長期穩(wěn)固的人才供求關系，穩(wěn)步推進我院學生就業(yè)基地建設，畢業(yè)生連續(xù)三年就業(yè)率達到95%以上。學院已與美的集團、海爾集團、聯(lián)想集團聯(lián)合開設特色訂單班，社會反響良好。 學院積極開拓創(chuàng)新、充分利用優(yōu)勢辦學資源，面向社會、企業(yè)開展多元培訓，構建多元辦學體制，面向全省煤炭企業(yè)員工開展礦山機電、礦井通風與安全、煤礦開采技術三個專業(yè)的緊缺人才學歷教育，與永城市豫永駕校合作開展駕駛員培訓，為企業(yè)開展新員工培訓，為地方事業(yè)單位開展專業(yè)培訓和社會勞動力培訓，面向社會開展青少年和在職員工素質拓展訓練，大大提升了學院的品牌效應和服務社會經濟發(fā)展的能力。 六十余載櫛風沐雨，永職人砥礪前行；六十余載滄桑更迭，永職人孜孜以求。站在新的歷史起點，永城職業(yè)學院將以****思想和黨的十九大精神為指導，秉承“立德樹人鑄匠強國”校訓，全面貫徹黨的教育方針，全面加強黨對教育工作的領導，堅持把立德樹人作為根本任務，以辦好人民滿意的教育為目標，深入落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，推進產教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一，不斷培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定堅實基礎、提供有力支撐。
