據(jù)最新沈陽(yáng)航空航天大學(xué)招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績(jī)?cè)?90分左右,位次排名需要在95253名左右,才可以考上沈陽(yáng)航空航天大學(xué),不過(guò)每年沈陽(yáng)航空航天大學(xué)在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、安徽高考多少分可以上沈陽(yáng)航空航天大學(xué)
1、安徽高考2022年考生上沈陽(yáng)航空航天大學(xué)(中外合作)的理科最低分需要524分,錄取最低位次為61234名;
2、安徽高考2022年考生上沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的理科最低分需要538分,錄取最低位次為48175名;
3、安徽高考2022年考生上沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的理科最低分需要492分,錄取最低位次為95253名;
4、安徽高考2021年考生上沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的理科最低分需要525分,錄取最低位次為58170名;
5、安徽高考2020年考生上沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的理科最低分需要577分,錄取最低位次為34777名;
6、安徽高考2020年考生上沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的理科最低分需要519分,錄取最低位次為79173名;
7、安徽高考2022年考生上沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的文科最低分需要523分,錄取最低位次為21209名;
8、安徽高考2020年考生上沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的文科最低分需要540分,錄取最低位次為20497名;
二、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年沈陽(yáng)航空航天大學(xué)在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 524 | 61234 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 538 | 48175 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 492 | 95253 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 523 | 21209 | 省政府 |
2、2021年沈陽(yáng)航空航天大學(xué)在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 525 | 58170 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 490 | 87875 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 564 | 19612 | 省政府 |
3、2020年沈陽(yáng)航空航天大學(xué)在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 577 | 34777 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 519 | 79173 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 540 | 20497 | 省政府 |
已錄取選擇復(fù)讀有影響嗎
如果填報(bào)高考志愿后,沒(méi)有按時(shí)去就讀,會(huì)對(duì)來(lái)年存在影響,那就是明年填報(bào)高考志愿是填“A大學(xué)某專業(yè)”;正常情況下,同一分?jǐn)?shù),報(bào)考某大學(xué)某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的。
高考錄取后選擇復(fù)讀,有的省份會(huì)計(jì)入誠(chéng)信檔案;對(duì)于第二年高考錄取來(lái)說(shuō),有的高校有對(duì)往屆生的錄取限制(比如定向特殊公安人才專業(yè)只接受應(yīng)屆生;部分高校會(huì)優(yōu)先招收應(yīng)屆生而非往屆生),有的高校沒(méi)有。具體需要視高校的高考招生簡(jiǎn)章的規(guī)定來(lái)看。對(duì)于復(fù)讀生來(lái)說(shuō),和應(yīng)屆高考生還是稍有區(qū)別的,有部分學(xué)校不能報(bào)考,比如軍校等;有些復(fù)讀生還需要轉(zhuǎn)學(xué)籍檔案。
高考300到400分都能上哪些大學(xué)
300分到400分能考上的部分大學(xué)名單:
學(xué)校名 | 辦學(xué)性質(zhì) | 學(xué)校類型 | 科目 | 分?jǐn)?shù) |
衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 理 | 400 |
四川大學(xué)錦江學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 文 | 400 |
遼東學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 文 | 400 |
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 文 | 400 |
桐城師范高等?茖W(xué)校 | 公立 | 師范 | 理 | 399 |
天津市職業(yè)大學(xué) | 公立 | 綜合 | 理 | 399 |
棗莊職業(yè)學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 理 | 397 |
三峽大學(xué)科技學(xué)院 | 民辦 | 理工 | 文 | 397 |
安慶師范大學(xué) | 公立 | 師范 | 理 | 385 |
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 理 | 383 |
焦作大學(xué) | 公立 | 綜合 | 文 | 383 |
安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公立 | 財(cái)經(jīng) | 文 | 383 |
成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 理工 | 文 | 383 |
烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 公立 | 理工 | 文 | 383 |
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 理工 | 理 | 382 |
泉州幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公立 | 師范 | 理 | 382 |
河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公立 | 醫(yī)藥 | 文 | 382 |
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 文 | 382 |
江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 理 | 375 |
廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 理 | 375 |
三、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)學(xué)校介紹
沈陽(yáng)航空航天大學(xué)是一所以航空宇航為特色,以工為主,工、理、文、經(jīng)、管、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校,是教育部、中航工業(yè)集團(tuán)公司與遼寧省三方共建高校,是國(guó)防科工局與遼寧省共建高校,是遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才(航空航天)培養(yǎng)基地,已經(jīng)基本建設(shè)成為“國(guó)防科技人才培養(yǎng)基地”“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地”,努力打造“國(guó)內(nèi)一流的裝備制造技術(shù)工程研究基地”。 學(xué)校始建于1952年,是原航空工業(yè)部所屬的6所本科航空院校之一,前身為“沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)!,后歷經(jīng)“東北第一工業(yè)學(xué)!薄吧蜿(yáng)航空學(xué)院”“沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)院”等發(fā)展階段,于2010年3月正式更名為“沈陽(yáng)航空航天大學(xué)”。,遼寧省人民政府與教育部、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司三方共建沈航;2016年,遼寧省人民政府與國(guó)家國(guó)防科工局決定在“十三五”期間繼續(xù)共建沈航。2017年,中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)與沈航簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,共建航空發(fā)動(dòng)機(jī)學(xué)院。 學(xué)校占地1731畝,建筑面積84.38萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值22.80億元。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.91億元。圖書(shū)館入藏圖書(shū)1338528冊(cè)(包括圖書(shū)、過(guò)刊、學(xué)位論文、報(bào)紙,不包括院系圖書(shū)),報(bào)刊4590種;電子圖書(shū)693768冊(cè),F(xiàn)有各類學(xué)生21000余人。 學(xué)校具有推免碩士研究生資格,為博士學(xué)位授予權(quán)單位,現(xiàn)有1個(gè)博士一級(jí)學(xué)位點(diǎn),15個(gè)碩士一級(jí)學(xué)位點(diǎn),7個(gè)學(xué)位專業(yè)類別;現(xiàn)已形成了以“航空裝備設(shè)計(jì)制造與試驗(yàn)技術(shù)”為主要研究方向的航空宇航學(xué)科群和以“航空信息化與控制技術(shù)”為主要研究方向的信息科學(xué)學(xué)科群。 學(xué)校下設(shè)26個(gè)教學(xué)、科研單位;現(xiàn)有65個(gè)本科專業(yè),其中包括國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃3個(gè),國(guó)防科工局國(guó)防重點(diǎn)專業(yè)和國(guó)防緊缺專業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè),省級(jí)一流本科教育示范專業(yè)23個(gè),省級(jí)示范專業(yè)6個(gè),省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)7個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)1個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),省級(jí)重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè),省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)2個(gè),10個(gè)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè);7個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證;擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心,1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)踐教育基地,1個(gè)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目,11個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,6個(gè)省級(jí)虛仿真中心,2個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目,13個(gè)省級(jí)實(shí)踐教育基地,1個(gè)省級(jí)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。近年來(lái),先后獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)68項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)17項(xiàng);目前建有國(guó)家級(jí)一流本科課程3門(mén),國(guó)家級(jí)英語(yǔ)授課品牌課程2門(mén),省級(jí)一流本科課程72門(mén),省級(jí)精品課程27門(mén)(包含精品課、視頻公開(kāi)課、資源共享課),省級(jí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)與共享項(xiàng)目10項(xiàng),校級(jí)資源共享課35門(mén)。學(xué)生積極參加國(guó)內(nèi)外科技大賽,近三年,累計(jì)參加省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽項(xiàng)目5277組次。其中,國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)1983組次,省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)2247組次,涉及獲獎(jiǎng)學(xué)生22896人次,涉及指導(dǎo)教師7793人次。近三年,共實(shí)施“大創(chuàng)計(jì)劃”1283項(xiàng), 其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目74項(xiàng),省級(jí)項(xiàng)目165項(xiàng),參與學(xué)生5464人次,參與教師1353人次。 建校以來(lái),學(xué)校為國(guó)家航空航天等國(guó)防工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了各類畢業(yè)生10萬(wàn)余人,其中萬(wàn)余人就職于航空航天等國(guó)防科技企事業(yè)單位,千余人具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,百余人擔(dān)任董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師等高層管理職務(wù),為國(guó)防現(xiàn)代化和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。近年來(lái),學(xué)校本科畢業(yè)生平均就業(yè)率在95%以上。 學(xué),F(xiàn)有“新能源通用飛機(jī)技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心”等3個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái),25個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程中心),1個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,2個(gè)省級(jí)新型重點(diǎn)智庫(kù),1個(gè)省級(jí)軍民融合發(fā)展研究基地,1個(gè)沈陽(yáng)市四史教育研究中心!昂娇罩圃旃に嚁(shù)字化國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室”,是34個(gè)國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室之一。通用航空重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是遼寧省“十二五”重大科技平臺(tái),自主研發(fā)的新能源銳翔電動(dòng)飛機(jī)正著力系列化發(fā)展,形成了雙座、四座,陸上、水上,有人、無(wú)人等飛機(jī)譜系,其中,雙座電動(dòng)飛機(jī)(RX1E)是世界上第一款取得適航證的雙座電動(dòng)飛機(jī),完成了型號(hào)設(shè)計(jì)批準(zhǔn)書(shū)(TDA)和生產(chǎn)許可(PC)取證。四座電動(dòng)飛機(jī)(RX4E)是由我校全新研制的新能源通用航空產(chǎn)品,是按照中國(guó)民用航空規(guī)章23部的要求進(jìn)行研制的正常類飛機(jī)。學(xué)校先后承擔(dān)了包括國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)防預(yù)先研究項(xiàng)目、國(guó)防基礎(chǔ)科研項(xiàng)目、航空預(yù)研和航空型號(hào)研究項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目255項(xiàng);科研指標(biāo)逐年提升,“十三五”期間學(xué)?蒲薪(jīng)費(fèi)總量達(dá)8.8億,成果轉(zhuǎn)化額4.7億,發(fā)表高水平論文3000余篇,授權(quán)發(fā)明專利300余項(xiàng),共獲得省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)33項(xiàng),其中:省部級(jí)一等獎(jiǎng)8項(xiàng);省部級(jí)二等獎(jiǎng)14項(xiàng);省部級(jí)三等獎(jiǎng)11項(xiàng)。 學(xué),F(xiàn)有教職工1600余人,專任教師1065人。其中中國(guó)工程院院士1人,特聘院士11人;學(xué),F(xiàn)有研究生導(dǎo)師429人;具有高級(jí)技術(shù)職稱的教師505人,具有博士學(xué)位的教師533人;現(xiàn)有國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)4人,國(guó)家國(guó)防科工局國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),遼寧省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),遼寧省高!包S大年式教師團(tuán)隊(duì)”3個(gè),遼寧省教學(xué)名師17人,校級(jí)教學(xué)名師27人,遼寧省“興遼英才”教學(xué)名師3人。遼寧省優(yōu)秀專家5人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家28人,遼寧省特聘教授8人,遼寧省攀登學(xué)者2人,遼寧省百千萬(wàn)人才工程入選百、千層次61人,遼寧省“興遼英才”青年拔尖人才18人,近百位國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校兼職教授。 學(xué)校有來(lái)自近70個(gè)國(guó)家的近千名留學(xué)生在校學(xué)習(xí),來(lái)華留學(xué)教育規(guī)模位居省內(nèi)高校前列。2011年獲批中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金生培養(yǎng)院校資格,2013年獲評(píng)"遼寧省來(lái)華留學(xué)教育示范基地",2018年獲評(píng)"遼寧省來(lái)華留學(xué)示范高校"。學(xué)校與俄、美、法、英、韓、日等40多個(gè)國(guó)家的170余所高校和科研院所建立了合作關(guān)系。現(xiàn)有教育部批準(zhǔn)中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目2個(gè),與國(guó)(境)外友好院校開(kāi)展校際聯(lián)合培養(yǎng)和長(zhǎng)短期交流項(xiàng)目20余個(gè)。近五年,學(xué)生出國(guó)(境)外交流學(xué)習(xí)近500人次,教師赴國(guó)(境)外進(jìn)行科研合作、學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修培訓(xùn)300多人次。 學(xué)校以“立足航空、明德育人、求實(shí)拓新、志在卓越”為辦學(xué)宗旨,凝煉了“德能并進(jìn)、勇毅翔遠(yuǎn)”的校訓(xùn),形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。在**進(jìn)入*這一歷史方位下,學(xué)校將堅(jiān)持把立德樹(shù)人、提高質(zhì)量作為根本任務(wù),把服務(wù)遼寧、助力振興作為重要面向,把學(xué)科建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展作為工作主線,把依法治校、制度創(chuàng)新作為根本保障,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、軍民融合發(fā)展,全力打造高協(xié)同學(xué)科體系、高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)質(zhì)量、高水平創(chuàng)新能力、高素質(zhì)人才隊(duì)伍、高品位校園文化,在服務(wù)遼寧振興發(fā)展的神圣使命中,努力建設(shè)特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)。(相關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年4月)