安徽高考多少分可以上電子科技大學中山學院 排名多少能上?附歷

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新電子科技大學中山學院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績在431分左右,位次排名需要在145964名左右,才可以考上電子科技大學中山學院,不過每年電子科技大學中山學院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、安徽高考多少分可以上電子科技大學中山學院

1、安徽高考2022年考生上電子科技大學中山學院的理科最低分需要450分,錄取最低位次為145964名;

2、安徽高考2021年考生上電子科技大學中山學院的理科最低分需要431分,錄取最低位次為142948名;

3、安徽高考2020年考生上電子科技大學中山學院的理科最低分需要469分,錄取最低位次為125021名;

4、安徽高考2022年考生上電子科技大學中山學院的文科最低分需要490分,錄取最低位次為45544名;

5、安徽高考2021年考生上電子科技大學中山學院的文科最低分需要526分,錄取最低位次為45866名;

6、安徽高考2020年考生上電子科技大學中山學院的文科最低分需要512分,錄取最低位次為40440名;

二、電子科技大學中山學院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年電子科技大學中山學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 本二 450 145964 省教育廳
2022 安徽 文科 本二 490 45544 省教育廳

2、2021年電子科技大學中山學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 本二 431 142948 省教育廳
2021 安徽 文科 本二 526 45866 省教育廳

3、2020年電子科技大學中山學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 本二 469 125021 省教育廳
2020 安徽 文科 本二 512 40440 省教育廳

高考沒過本科線怎么報志愿

考生的高考成績與本科線相差僅幾分,可以耐心等待所填報批次征集志愿。在高考錄取過程中,很多學校第一次錄取時就完成了招生計劃,而有的學校因為地理位置較偏遠、報考專業(yè)較冷門或者是學費收費較貴等原因,以致于沒有完成招生計劃。

考生可以選擇報考3+2專本連讀,也就是在大專院校讀三年,再到本科院校讀兩年,畢業(yè)后拿的是本科院校畢業(yè)證書。一般專本連讀比傳統(tǒng)的“專升本”要相對簡單一些,在大專院校讀完以后,需要經(jīng)過專業(yè)課考核,合格才能上本科院校。

報考本科院校里面的專科專業(yè)。有的考生不夠本科線,但又很想上本科,那么可以報考本科院校里面的專科專業(yè)。一般好的本科院校,其專科專業(yè)收分也是比較高的,另外師資力量、學習環(huán)境也會比較好。

高考上網(wǎng)填報志愿注意事項

1、忘記密碼的同學:可以通過系統(tǒng)修改密碼。

2、選擇要填報的批次進入填報頁面,按志愿樣表上的院校代號和專業(yè)代號填到志愿欄內,千萬不要填錯欄目。

3、填完志愿記得點擊“保存志愿”按鈕;否則,志愿信息就保存不了,等于沒有填報志愿。

4、填好志愿記得“安全退出”,每次登錄系統(tǒng)查詢信息完成后,或中途離開計算機時,也要按照上述程序安全退出,避免密碼或志愿被他人篡改。

三、電子科技大學中山學院學校介紹

電子科技大學中山學院為全日制普通本科獨立學院,合作雙方為中山市人民政府和國家重點建設的“世界一流大學”A類高校電子科技大學。學校建校至今已有35年的辦學歷史。前身為1986年成立的中山大學孫文學院;1995年,學校更名為中山學院,實行省市共管,以市為主的管理體制;2002年至今,合作雙方共同舉辦電子科技大學中山學院;2016年至2020年,學校先后被遴選為“廣東省首批普通本科轉型試點高!薄ⅰ笆∈泄步ā备咝、廣東省高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃建設高校。 學校全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本使命,秉承“厚德、博學、求是、創(chuàng)新”的校訓,發(fā)揚“敢為天下先”和“愛國奉獻”的精神,以“質量立校、人才強校、文化興!睘槿蠛诵膽(zhàn)略,堅持“提高人才培養(yǎng)質量”、“提高自主創(chuàng)新和服務地方能力”雙輪驅動,深入推進落實“省市共建”、“應用型轉型試點建設”和“沖補強”提升計劃各項任務,以教育服務地方創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨,集中優(yōu)勢力量和資源,選準方向、抓好重點,創(chuàng)新機制,加快將學校建成特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應用型大學,為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。 學,F(xiàn)有全日制本科在校學生人數(shù)近1.8萬人,錄取分數(shù)、投檔率位居同類院校前列。設有電子信息學院、機電工程學院、計算機學院、材料與食品學院、人文社會科學學院、管理學院、經(jīng)貿學院、外國語學院、藝術設計學院、馬克思主義學院、體育部等11個二級學院(教學部)。 (一)特色鮮明的學科專業(yè) 學校積極融入到區(qū)域創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略中,集中優(yōu)勢資源,凝練特色與優(yōu)勢,以目標導向推進學科建設落地生效,“計算機應用技術”為廣東省優(yōu)勢重點學科,“電子科學與技術”、“工商管理”為廣東省特色重點學科,“材料科學與工程”為廣東省重點培育學科,省重點學科數(shù)量位居全省同類院校前列。在學科建設的帶動下,逐步形成了以電子類專業(yè)為核心,工、管為主干,工、管、經(jīng)、理、文、法、藝協(xié)調發(fā)展的專業(yè)布局,學,F(xiàn)有40個本科專業(yè),其中,“電子科學與技術、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、軟件工程、電子商務”5個專業(yè)為省級一流專業(yè)建設點;“工商管理、法學、電子商務、產(chǎn)品設計、英語、應用化學、物流管理”等17個專業(yè)為廣東省優(yōu)質專業(yè);“機械設計制造及其自動化、軟件工程、電子科學與技術、電子信息工程”4個專業(yè)通過IEET工程教育認證。 (二)不斷提升的人才培養(yǎng)質量 學校以人才培養(yǎng)為中心,凸顯“實踐+創(chuàng)新”的應用型人才培養(yǎng)特色,構建了包括“通識教育、專業(yè)教育、多元教育”的“三階段培養(yǎng)、多路徑發(fā)展”的人才培養(yǎng)體系,形成了“全過程、階梯式、多元化”實踐教學體系及多樣化應用型人才培養(yǎng)模式。近年來,獲得國家級新工科研究與實踐項目、全國教育科學“十三五”規(guī)劃等立項,省級及以上產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目40項、省級實驗教學示范中心7個、省級大學生校外實踐基地12個、省級在線開放課程35門、省級“質量工程”和高等教育教學改革項目160余項。學校人才培養(yǎng)質量不斷提升,2018年“創(chuàng)新強校工程”考核結果位居全省同類院校第一位。2019年,獲廣東省教學成果獎一等獎。 學校形成和搭建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育、創(chuàng)業(yè)種子基金、大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地等特色鮮明的教育和實踐平臺。近年立項40余項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,300余項省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,全國及省級大學生各類學術、科技等競賽獎項千余項。一批學生考取北京大學、復旦大學、中山大學、電子科技大學等國內重點高校碩士研究生,部分學生赴海外深造。學校早在2009年就被教育部評為“全國高校就業(yè)工作先進集體”,是全國唯一獲此殊榮的獨立學院;2015年,又被評為首批“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學!,2018年,再次通過復評獲得該稱號。多年來,學校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居廣東省高等院校前列。 2012年起,學校與電子科技大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生,已累計招收研究生243人,156人順利畢業(yè)。一批教師作為主導師在電子科技大學招收研究生。2015年3月廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地(中山)落戶我校,已招收227人,畢業(yè)99人。 學校大力推進素質教育,近年來獲得全國及省級大學生學術、科技、文體等競賽獎項千余項。美育成績突出,原創(chuàng)舞蹈多次獲得全國大學生藝術展演一等獎等獎項,并多次登上央視舞臺。 (三)高水平的自有師資隊伍 學校目前教職工1000余人,建有一支具有高職稱、高學歷、高素質的自有教師隊伍。其中具有副高以上職稱占40%以上,具有博士以上學歷教師占比約40%,擁有一批南粵優(yōu)秀教師、中山市優(yōu)秀拔尖人才和中山市優(yōu)秀教師。同時,學校聘請了100余名國內外知名學者擔任兼職及客座教授。近年來,學校以多種方式加強高端人才引進,成功雙聘一批國家級人才,全職引進一批博士和副高以上高層次人才。同時加強內培養(yǎng),師資數(shù)量和高級職稱晉升人數(shù)均位居省內同類高校前列。 (四)積極融入地方產(chǎn)業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新 學校瞄準國家與地方重大產(chǎn)業(yè)需求,積極融入以企業(yè)技術創(chuàng)新體系,加大產(chǎn)學研合作力度。省市共建以來,我校共承擔各類科研和社會服務項目1200余項(含國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家藝術基金項目)。實施“請進來,走出去”戰(zhàn)略,積極搭建校企合作平臺,目前建有1個國家重點實驗室中山分實驗室、1個電子科技大學中山學院大學科技園(省級)、5個省級工程技術研究中心、24個市級科研平臺,以及一批地方智庫平臺。2020年12月,我校大學科技園被省教育廳、省科技廳認定為“省級大學科技園”,為中山市首家大學科技園,也是省內同類院校首家大學科技園。 學校逐步構建了“大平臺、大團隊、大項目、大成果”的創(chuàng)新格局,主動對接國家、省市布局的重大研究領域,圍繞產(chǎn)業(yè)需求及關鍵核心技術持續(xù)攻關,承擔產(chǎn)學研項目700余項,合作企業(yè)超過300家,帶動企業(yè)新增產(chǎn)值超過20億元,到?蒲薪(jīng)費穩(wěn)步提升。多項科研成果被評價為“國內領先”,一批項目獲廣東省科技進步獎、廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、中山市科技進步獎等科研獎勵,在全省同類院校中名列前茅。我校被廣東省科技廳評定為“2019年廣東省創(chuàng)新券優(yōu)秀服務機構”,是省內唯一入選高校。 (五)廣泛的對外交流合作 學校積極開展國際教育交流與合作,先后與美、英、澳、加、意、日等國家和地區(qū)多所著名大學簽署了合作協(xié)議,培養(yǎng)國際化人才。學校注重開拓提升教師的國際化視野和與國際接軌的能力,每年派出骨干教師到國境外高校進行進修、合作研究;邀請海外專家學者到我校任教、開展學術交流。學校現(xiàn)有聯(lián)合培養(yǎng)、暑假海外學期、交換交流生項目、境外短期帶薪實踐項目等多種形式多種層次的合作項目四大類共30項。 (六)優(yōu)越的求學環(huán)境 學校坐落于偉人孫中山先生的故鄉(xiāng)中山市城區(qū)中心地段的蓮峰山上,校園環(huán)境清幽,書香濃郁,被譽為“城市中央的花園大學”。建有現(xiàn)代化的圖書館,藏書達270萬冊;擁有高水平教學實驗室近百間;建設有高標準學生公寓及食堂,所有宿舍均裝配空調;設施完善的體育館、運動場及優(yōu)雅的校園景觀,為學生提供了潛心求學的良好環(huán)境。 經(jīng)過35年的辦學,學校屢獲殊榮,已經(jīng)成為中國獨立學院中的佼佼者。百舸爭流千帆競,乘風破浪立潮頭。學校將進一步深入推進內涵式發(fā)展,為把學校建設成為特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應用型大學而努力奮斗!

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