據(jù)最新青島理工大學招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績在519分左右,位次排名需要在63100名左右,才可以考上青島理工大學,不過每年青島理工大學在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上青島理工大學
1、安徽高考2022年考生上青島理工大學的理科最低分需要539分,錄取最低位次為47250名;
2、安徽高考2021年考生上青島理工大學(中外合作)的理科最低分需要519分,錄取最低位次為63100名;
3、安徽高考2021年考生上青島理工大學的理科最低分需要552分,錄取最低位次為38607名;
4、安徽高考2020年考生上青島理工大學的理科最低分需要586分,錄取最低位次為29707名;
5、安徽高考2022年考生上青島理工大學的文科最低分需要542分,錄取最低位次為11617名;
6、安徽高考2021年考生上青島理工大學的文科最低分需要580分,錄取最低位次為12340名;
7、安徽高考2020年考生上青島理工大學(中外合作)的文科最低分需要563分,錄取最低位次為9984名;
8、安徽高考2020年考生上青島理工大學的文科最低分需要573分,錄取最低位次為6783名;
二、青島理工大學在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年青島理工大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 522 | 62895 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 539 | 47250 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 536 | 14194 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 542 | 11617 | 省政府 |
2、2021年青島理工大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 519 | 63100 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 552 | 38607 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 580 | 12340 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 584 | 10824 | 省政府 |
3、2020年青島理工大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 565 | 43325 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 586 | 29707 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 563 | 9984 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 573 | 6783 | 省政府 |
填報高考志愿的時間什么時候
高考本科和專科的志愿填報時間有所不同,本科志愿的填報時間在考后20天左右,也就是本科志愿的填報時間大約在六月底,?浦驹傅奶顖髸r間在七月份左右,志愿填報的時間從開始到結(jié)束大約持續(xù)三四天左右。
合理估分,理性定位
分數(shù)永遠是志愿填報的關(guān)鍵因素?忌图议L可以通過省?肌⑿E琶,尤其高考后要通過高考估分,知曉自己所處的報考批次和大體上在全省的位次,制定自己的升學路徑。
高考分數(shù)的本質(zhì)是全省排名,即考生位次,位次是平行志愿規(guī)則下投檔的核心依據(jù)。高考分數(shù)決定考生在全省排名,決定在哪個批次填報志愿,也就是可以進入哪個層次的大學就讀,同樣決定考生在某個批次中挑選大學和選專業(yè)的優(yōu)先權(quán)。
查看計劃,篩選大學
在估分和合理定位的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己確定的專業(yè)類別,提前查閱上年度招生計劃,如考生處于一本線上,就可以篩選出上年度在省市招錄有自己喜歡專業(yè)的一本高校,然后初步排除那些顯然不想去和顯然去不了的大學,形成自己志愿填報的大學備選庫。
高考志愿可以填多少個
高考一共能報6個平行志愿,可以報6個學校,每個學校專業(yè)可報6個。平行志愿有三個“一”,一個是同一批次,一個是一個投檔時間段內(nèi),再一個是可以填幾個并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
高考志愿可以填寫數(shù)量如下:
1、新高考地區(qū)(14個省市):
1)福建、江蘇:最多可填40個志愿;
2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個志愿;以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,每個志愿設置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。
3)河北、重慶:最多可填96個志愿;
4)遼寧:最多可填112個志愿;以上3個省市都是以“專業(yè)(類)+院校”為單位,1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿,沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。
5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填24個志愿;
6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填30個志愿;
7)浙江:以一所學校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位,最多可填80個志愿;
三、青島理工大學學校介紹
青島理工大學是一所以工為主,土木建筑、機械制造、環(huán)境能源學科特色鮮明,理工經(jīng)管文法藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。是國家首批地方高!111計劃”建設單位、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山東省重點建設的應用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校、山東省首批高水平大學“強特色”建設高校。 學校創(chuàng)建于1952年,先后隸屬原重工業(yè)部、原冶金工業(yè)部,1998年劃轉(zhuǎn)山東省領(lǐng)導,實行“中央與地方共建,以地方管理為主”管理體制。先后歷經(jīng)山東冶金學院、青島建筑工程學院時期,2004年更名為青島理工大學。1960年開始招收本科生,1993年獲批碩士學位授予權(quán)單位,2005年獲批博士學位授予權(quán)單位。 學,F(xiàn)轄市北、黃島、臨沂三個校區(qū),占地面積約217.15萬平方米,校舍建筑面積約111.20萬平方米。圖書館藏書約241.82萬冊。教學科研儀器設備總值約4.81億元。 學校擁有本科、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)體系,涵蓋理工經(jīng)管文法藝等7大學科門類,擁有2個一級學科博士后科研流動站、2個博士學位授權(quán)一級學科,21個碩士學位授權(quán)一級學科、11個碩士學位授權(quán)專業(yè)(類別),59個本科專業(yè);全日制在校生34339人。3個學科入選省一流學科(含培育),土木工程獲批省高峰學科、機械工程獲批省優(yōu)勢特色學科。工程學ESI全球排名前1%;12個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點,23個專業(yè)入選山東省一流專業(yè)建設點。學校擁有高等學校學科創(chuàng)新引智基地(國家111計劃)、國家實驗教學示范中心、國家地方聯(lián)合工程中心等5個國家級教學科研平臺,擁有教育部、山東省工程研究中心、重點實驗室等26個省部級科研平臺和4個協(xié)同創(chuàng)新中心。 學,F(xiàn)有教職工2469人,其中專任教師1654人,具有博士學位的746人,高級專業(yè)技術(shù)人員825人。有全職日本工程院外籍院士1人,俄羅斯工程院和自然科學院外籍院士1人,英國皇家學會工藝院院士1人,雙聘院士5人;*特聘教授、國家級工程人才等7人,國家有突出貢獻的中青年專家、國家優(yōu)青等7人,其他國家級高層次人才33人;泰山學者特聘教授、山東省有突出貢獻中青年專家等省級人才65人。 學校堅持開放辦學,與國(境)外90余所知名高校建立了校際交流和合作關(guān)系,獲批4個中外合作辦學項目。與國內(nèi)239個地方政府、企業(yè)、高校和科研院所在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等領(lǐng)域全方位合作。 學校堅守初心使命,建校60余年來,為國家培養(yǎng)了24萬名科學工程技術(shù)和管理方面的人才,畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量和用人單位滿意度始終位列省內(nèi)高校前茅;服務國家戰(zhàn)略,一批攻關(guān)研究成果應用于高原列車、C919大飛機、北京冬奧會、探月工程、天問一號等重大項目;助推山東省產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,在膠東國際機場、沿海高鐵、跨海大橋、海底隧道等重大工程建設中提供科技和人才支撐。 學校履行社會責任,支持沂蒙革命老區(qū)發(fā)展,2006年設立臨沂校區(qū),設置老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展急需的專業(yè),培養(yǎng)應用型工程技術(shù)人才,現(xiàn)有在校生8554人,累計培養(yǎng)各類人才27558人,為革命老區(qū)發(fā)展做出了理工貢獻,體現(xiàn)了理工擔當。 學校落實立德樹人根本任務,秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”理工精神,堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,高質(zhì)量培養(yǎng)高素質(zhì)人才,立足山東、面向全國,服務經(jīng)濟社會發(fā)展。站在新的歷史方位,理工人正肩負新的社會責任和歷史使命,向著建成特色鮮明的高水平應用研究型大學的目標奮勇前進。(2021年9月更新)